El documento describe varias tecnologías educativas como video beams, ordenadores portátiles, salas de tecnología, profesores virtuales, pizarras inteligentes. También identifica algunos casos no exitosos de transferencia tecnológica como la entrega insuficiente de ordenadores portátiles y tablets, el uso inadecuado de pizarras digitales, y problemas de infraestructura como baños y cafeterías en mal estado. Finalmente, propone usar maya o icopor para excluir palomas, y ventiladores o aire acondicionado para mejor

1. Cite cinco ejemplos exitosos de transferencia tecnológica en la solución de problemas y
necesidades educativas del ser humano.
video beam Es un proyector de imágenes que trabaja como una pantalla y se proyectan en la
pared o en una superficie de tela, el lugar debe ser oscuro para q se vea
Como utilizar el video beam: Este tipo de equipos son muy delicados por lo cual deben ser
manejados de forma correcta para garantizar un buen funcionamiento y durabilidad de los mismos,
cuando están conectados al computador es importante tener en cuenta que primero debe
encenderse el video beam y posteriormente el computador; cuando se encuentre encendido no
debe ser movilizado, además que no debe sufrir recalentamiento para lo que se recomienda
mantener despejadas todas las zonas alrededor del equipo, no colocar libros, hojas u otro tipo de
objetos sobre el video beam que impidan su normal refrigeración. El zoom con el cual se ajusta la
calidad de la imagen proyectada debe realizarse de forma suave o en los equipos que tienen
control remoto realizarlo utilizando este. Al finalizar su uso se debe esperar a que se enfríe antes
de guardarlo y al apagarlo primero se apaga el computador y luego el video beam.

2. Ordenadores portátiles: capaces de realizar la mayor parte de las tareas que realizan
los ordenadores de escritorio, con similar capacidad y con la ventaja que involucra su peso y
tamaño reducido; sumado también a que tienen la capacidad de operar por un período
determinado sin estar conectadas a una corriente eléctrica.
Salas de tecnología: Facilitan el acceso a métodos de consulta innovadores. Es necesario
que se proporcionen la cantidad de ordenadores necesarios para todos los estudiantes por lo
menos de un curso, desarrollando el trabajo individualmente

3. Profesores Virtuales: Sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de
cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudándolos en la administración y
desarrollo del curso. El sistema puede seguir a menudo el progreso de los principiantes,
puede ser controlado por los profesores y los mismos estudiantes. Originalmente diseñados
para el desarrollo de cursos a distancia, vienen siendo utilizados como suplementos para
cursos presenciales. Estos sistemas funcionan generalmente en el servidor, para facilitar el
acceso de los estudiantes a través de Internet.

4. Pizarra Inteligente: Ordenador conectado a un video proyector, que muestra la señal de dicho
ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede
controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así
como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos.
La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con
un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo
que nos da interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal.

6. Identifique cinco casos no exitosos de transferencia tecnológica en la solución de
problemas y necesidades educativas del ser humano
Ordenadores portátiles: No es exitosa la entrega de unos ordenadores portátiles en una
institución ya que no los pueden usar los estudiantes de manera individual, pues son muy
pocos y es necesario trabajar en grupos
Tablets: En una institución se realizo la entrega de 20 tablets, pero son muy pocas para la
cantidad de estudiantes que hay en la institución.
Pizarra digital: En una institución no se le da el uso correcto a esta, desaprovechando el
avance tecnológico y educativo que se podría obtener con su buen uso, la usan prácticamente
de pared.
Baños: Baños en mal estado gracias a la falta de cultura de las personas.
Cafeterías: Cuando es la hora de descanso en algunas instituciones es bastante difícil
comprar en esta, pues los estudiantes no hacen una fila o un orden para comprar sino que
todos quieren llegar y de una vez comprar sin necesidad de esperar.

7. Determine un problema o necesidad educativa y proponga una solución aplicando
conceptos tecnológicos .
Problema: En la escuela los salones no están en muy buen estado, tiene
las ventanas sin vidrios y tenemos un contacto muy cercano con las
palomas, ellas van al salón y allí depositan o ponen en practica su
necesidad de desechar excremento con el comparte un ambiente muy
cercano a nosotros esto es muy riesgoso para nosotros ya que nos puede
causar una enfermedad, también el salón es muy caluroso aunque cuenta
con ventiladores no en muy buen estado la temperatura es demasiado
alta y no se puede disfrutar la clase a gusto.
Solución: La solución a este problema podría ser contar en el salón con
alguna maya o icopor para tapar el lugar de acceso de las palomas al
espacio pedagógico, también contar con ventiladores en buen estado o
con un aire acondicionado para no tener que soportar tanto calor y así
podríamos realizar una clase a gusto para aprender mejor.