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Colegio Sagrado Corazón


                                    Pizarras Interactivas:
        Es una lámina,(superficie lisa y rígida, táctil o no) en donde se pueden dirigir
clases o diferentes trabajos, medianteel ordenador que se conectado a un video
proyector. En la lámina permite hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen
proyectada, la pizarra se controla con un bolígrafo, el dedo (en algunos casos) u otros
dispositivos como el mouse. Una de sus ventajas principales es la facilidad de uso. En el
caso del profesor le permite utilizar esta pizarra escribiendo directamente sobre la
misma.




                                Tipos de Pizarras Interactivas:

Existen 2 tipos de pizarras interactivas




                PDiP                                                  PDi
                                                            (Pizarra Digital Interactiva
     (Pizarra Digital Interactiva)
                                                                De Gran Formato)




                               PDiP (Pizarra digital interactiva):

Se la denomina portátil, debido a que:
       Se puede trasladar fácilmente a todos lados, por su capacitación de ruedas
       debajo de la pizarra.
       Grupos de alumnos pueden desarrollar actividades simultáneamente sobre la
       pantalla.
       Se puede dirigir la clase desde cualquier lugar del aula y se puede utilizar
       cualquier superficie de proyección.
       Su conexión hacia el ordenador es mediante el bluetooh para fácil utilización, ya
       que con cables seria más difícil su traslado.
       No es necesario un video proyector, puede utilizarse unTV (televisión), un
       monitor de pantalla plana etc.




Franco Nardone y GeronimoBaldasarri                                                         1
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                                   Ventajas de la PDiP:
       Un profesor tiene facilidad de preparar ejercicios para los alumnos en su casa.
       Se puede utilizar la pizarra desde cualquier lugar de la clase.
       Por medio del internet permite dar clases, estando en diferentes lugares.
       Facilita a las personas discapacitadas a realizar los ejercicios desde su propio
       asiento.


                       Funcionamiento de la pizarra interactiva:
       La pizarra transmite la información que el ordenar le otorga.
       El ordenador le transfiere al proyector las instrucciones que se refleja en
       lapantalla interactiva.
       El video proyector refleja en la pantalla los resultados obtenidos, para que el
       docente pueda manejar la información en tiempo real y tenga la opción de
       utilizarla.




                          Beneficios para alumnos y docentes:

Para alumnos:
    Los estudiantes con problemas auditivos, se beneficiaran con presentaciones
       visuales.
    Los alumnos pueden disfrutare de las clases, debido a que la pizarra lo hace,
       mas atractivo.
    La pizarra facilita la comprensión por parte de los alumnos, porque utiliza
       videos, simulaciones e imágenes.
    Los alumnos con dificultades visuales, pueden entender más las frases e
       imágenes, debido al aumento de las mismas.
    Las clases, pueden ser enviadas a los alumnos por correo electrónicos, para que
       repasen en sus casas.

Para docentes:
     Esta pizarra le permite al profesor a grabar las clases, para luego utilizarlas.
     Favorece el aprendizaje mediante las herramientas de comunicación.
     El docente se encuentra con tecnología fácil de utilizar.
     La pizarra se ajusta a diferentes métodos de enseñanza.
     El docente se puede concentrar más en la actividad de sus alumnos.


Franco Nardone y GeronimoBaldasarri                                                       2
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                    Tecnologías que emplea la pizarra interactiva:

Óptica: el área de la pizarra esta compuesta por barras y 2 cámaras infrarrojas, que
controlan que el punto sea captado (Ejes: Y, X) y proyectado en la imagen.

Electromagnética: se utiliza mediante un puntero que es captado por una maya que
cubre la pantalla, esta pantalla envía un mensaje al ordenador que localiza el punto
señalado por el puntero.

Infrarroja: el puntero emite un punto que es captado por un receptor a distancia de la
pantalla interactiva. Este punto esta determinado en coordenadas cartesianas y va ser
proyectado en la pantalla.

                Elementos correspondientes a una pizarra interactiva:

Ordenador: tiene la función de poder reproducir toda la información en la pizarra. Su
sistema operativo debe ser compatible con la pizarra.

Video Proyector: su función principal es representar en la pizarra la imagen del
ordenador.

Conexión: Es el medio por donde se conectan el ordenador y la pizarra. Puede ser por
bluetooh, USB o por radiofrecuencia (radiaciones electromagnéticas que oscilan
simultáneamente en el campo eléctrico y magnético).

Pantalla:Se proyecta la imagen del ordenador y se controla con un bolígrafo inteligente
(puntero) o con el dedo.

Software:las pizarras disponen de un software compatible con Windows 98, XP, Vista,
Linux y Mac. Es conveniente que el software esté en el mayor número de idiomas
posible.




Franco Nardone y GeronimoBaldasarri                                                       3

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Pizarras interactivas

  • 1. Colegio Sagrado Corazón Pizarras Interactivas: Es una lámina,(superficie lisa y rígida, táctil o no) en donde se pueden dirigir clases o diferentes trabajos, medianteel ordenador que se conectado a un video proyector. En la lámina permite hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, la pizarra se controla con un bolígrafo, el dedo (en algunos casos) u otros dispositivos como el mouse. Una de sus ventajas principales es la facilidad de uso. En el caso del profesor le permite utilizar esta pizarra escribiendo directamente sobre la misma. Tipos de Pizarras Interactivas: Existen 2 tipos de pizarras interactivas PDiP PDi (Pizarra Digital Interactiva (Pizarra Digital Interactiva) De Gran Formato) PDiP (Pizarra digital interactiva): Se la denomina portátil, debido a que: Se puede trasladar fácilmente a todos lados, por su capacitación de ruedas debajo de la pizarra. Grupos de alumnos pueden desarrollar actividades simultáneamente sobre la pantalla. Se puede dirigir la clase desde cualquier lugar del aula y se puede utilizar cualquier superficie de proyección. Su conexión hacia el ordenador es mediante el bluetooh para fácil utilización, ya que con cables seria más difícil su traslado. No es necesario un video proyector, puede utilizarse unTV (televisión), un monitor de pantalla plana etc. Franco Nardone y GeronimoBaldasarri 1
  • 2. Colegio Sagrado Corazón Ventajas de la PDiP: Un profesor tiene facilidad de preparar ejercicios para los alumnos en su casa. Se puede utilizar la pizarra desde cualquier lugar de la clase. Por medio del internet permite dar clases, estando en diferentes lugares. Facilita a las personas discapacitadas a realizar los ejercicios desde su propio asiento. Funcionamiento de la pizarra interactiva: La pizarra transmite la información que el ordenar le otorga. El ordenador le transfiere al proyector las instrucciones que se refleja en lapantalla interactiva. El video proyector refleja en la pantalla los resultados obtenidos, para que el docente pueda manejar la información en tiempo real y tenga la opción de utilizarla. Beneficios para alumnos y docentes: Para alumnos:  Los estudiantes con problemas auditivos, se beneficiaran con presentaciones visuales.  Los alumnos pueden disfrutare de las clases, debido a que la pizarra lo hace, mas atractivo.  La pizarra facilita la comprensión por parte de los alumnos, porque utiliza videos, simulaciones e imágenes.  Los alumnos con dificultades visuales, pueden entender más las frases e imágenes, debido al aumento de las mismas.  Las clases, pueden ser enviadas a los alumnos por correo electrónicos, para que repasen en sus casas. Para docentes:  Esta pizarra le permite al profesor a grabar las clases, para luego utilizarlas.  Favorece el aprendizaje mediante las herramientas de comunicación.  El docente se encuentra con tecnología fácil de utilizar.  La pizarra se ajusta a diferentes métodos de enseñanza.  El docente se puede concentrar más en la actividad de sus alumnos. Franco Nardone y GeronimoBaldasarri 2
  • 3. Colegio Sagrado Corazón Tecnologías que emplea la pizarra interactiva: Óptica: el área de la pizarra esta compuesta por barras y 2 cámaras infrarrojas, que controlan que el punto sea captado (Ejes: Y, X) y proyectado en la imagen. Electromagnética: se utiliza mediante un puntero que es captado por una maya que cubre la pantalla, esta pantalla envía un mensaje al ordenador que localiza el punto señalado por el puntero. Infrarroja: el puntero emite un punto que es captado por un receptor a distancia de la pantalla interactiva. Este punto esta determinado en coordenadas cartesianas y va ser proyectado en la pantalla. Elementos correspondientes a una pizarra interactiva: Ordenador: tiene la función de poder reproducir toda la información en la pizarra. Su sistema operativo debe ser compatible con la pizarra. Video Proyector: su función principal es representar en la pizarra la imagen del ordenador. Conexión: Es el medio por donde se conectan el ordenador y la pizarra. Puede ser por bluetooh, USB o por radiofrecuencia (radiaciones electromagnéticas que oscilan simultáneamente en el campo eléctrico y magnético). Pantalla:Se proyecta la imagen del ordenador y se controla con un bolígrafo inteligente (puntero) o con el dedo. Software:las pizarras disponen de un software compatible con Windows 98, XP, Vista, Linux y Mac. Es conveniente que el software esté en el mayor número de idiomas posible. Franco Nardone y GeronimoBaldasarri 3