Este documento describe los indicadores para evaluar la comprensión lectora en niños. Explica que la evaluación incluye el dominio lector, que mide la calidad y velocidad de la lectura, y la comprensión lectora. Describe los cinco niveles de calidad lectora y los cuatro niveles de comprensión, desde literal hasta creativo. También cubre las estrategias de pre-lectura, durante la lectura y post-lectura.

1. Indicadores de Evaluación de Comprensión Lectora

3. ¿ porqué a los niños no les gusta leer ?

4. Ámbitosde la C.L. a) Dominio Lector: - Calidad lectora. - Velocidad lectora b) Comprensión Lectora.

5. DOMINIO LECTOR. Calidad lectora. ( 5 niveles ) 􀀹 No lector (NL) 􀀹 Lectura Silábica (Sil) 􀀹 Lectura Palabra a Palabra (PP) 􀀹 Lectura por Unidades Cortas (UC) 􀀹 Lectura Fluida (Fl)

6. Mide palabras por minutos , menos faltas en la lectura.

7. Dominio lector - comprensión Calidad de la lectura Velocidad lectora. Niveles de comprensión: literal Inferencial Crítico Creativo

8. Comprensión lectora. Estrategias pre - lectura. Estrategias durante la lectura. Estrategias post –lectura.