.:inducción en moodle..

.:navegación para un curso en línea:.
Una vez que hayan ingresado con su login y
contraseña, van a ver de vuelta la misma
ventana, como sigue…
Una vez que has entrado,
vas a localizar el curso que
vas a seguir, de 2 maneras:
1ero…
Por ejemplo, hacemos clic en
   “Curso Moodle Guanare”
Juan Antonio Ruffino




                       Juan Antonio Ruffino
.:atención:.
• Es de hacer notar que una cosa es tener
  el acceso al aula virtual por medio
  del login y la contraseña…
                    • Y otra cosa es matricularse…
• Si el curso que ustedes van a seguir
  por primera vez, requiere una matriculación,
  es necesario que localicen su curso como
  se les acaba de indicar…
…sin embargo, hay una 2da manera
   de acceder a nuestros cursos
 que es muchísimo más práctica
         que la anterior…
Y es buscando la sección “Mis cursos”
• Una vez que hemos hecho “clic”
  en la asignatura que nos toca cursar,
  viene la identificación de todos los elementos
  que conforman un aula virtual, tomando en
  cuenta que el contenido programático
  va a depender de la materia y del modo
  personal en cómo el docente estratifique
  sus materiales..!!!
…a continuación
• Las partes de un aula virtual..!!!
                  • Y voy a tomar como ejemplo
                     uno de mis cursos en línea…
Ventana principal
• Vamos a identificar cada una de sus partes…
Diagrama de Bienvenida
• Nombre y apellido que me permite acceder a mi perfil…
  .- Las actividades recientes que se han dado en el aula…
  .- y los usuarios que están en ese momento en el aula virtual…
Unidad Temática
Identificación
del Tema y logotipo
Consigna descriptiva del Tema
Consigna descriptiva del Tema
              Unidad Temática
Contenido del Tema
Material extra mediante
la generación de una etiqueta
Detallemos los contenidos
Evaluación
Documentos
Videos
Materiales Web Extras
Generación de una etiqueta
  por parte del docente
• Veamos ahora con detalle los renglones de…
• Documentos
                  • Videos
                                • …y evaluación
Documentos…
Videos…
Evaluación
.:los foros de discusión:.
• Los foros de discusión son la representación y
  sustitución digital del aula convencional de clases,
  donde todos los participantes intervienen de forma
  colaborativa en la construcción y desarrollo
  semántico de un tema determinado
• Identifiquemos las partes
  de un foro de discusión..!
Ventana principal de
  un Foro de Discusión

Veamos sus partes…
Consigna inicial a
responder…
.:ojo importante:.
.:ojo importante:.
• Una vista previa de todas
  las respuestas anidadas…
…un dato adicional
…un dato adicional
…un dato adicional
…espero que te haya sido de
mucha utilidad…

Inducción moodle