Presentación para los Participantes del Diplomado en Seguros de la Universidad Nueva Esparta
Conociendo el Aula Virtual de la Universidad Nueva Esparta
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Conociendo el Aula Virtual de la Universidad Nueva Esparta - Diplomado en Ger...Universidad Nueva Esparta
Presentación para los Participantes del Diplomado en Seguros de la Universidad Nueva Esparta
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Conociendo el Aula Virtual de la Universidad Nueva Esparta - Diplomado en For...Universidad Nueva Esparta
Presentación para los Participantes del Diplomado en Formación Docente de la Universidad Nueva Esparta
Conociendo el Aula Virtual de la Universidad Nueva Esparta
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Conociendo el Aula Virtual de la Universidad Nueva Esparta - Diplomado en Der...Universidad Nueva Esparta
Presentación para los Participantes del Diplomado en Derecho Penal de la Universidad Nueva Esparta
Conociendo el Aula Virtual de la Universidad Nueva Esparta
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Conozca la nueva iconografía para la versión de Moodle 2.5. Explicación de cada una de la actividades y recursos para ésta actualización, además visite los enlaces donde puede ampliar cada uno de los aspectos propios de la nueva versión.
Conociendo el Aula Virtual de la Universidad Nueva Esparta - Diplomado en Ger...Universidad Nueva Esparta
Presentación para los Participantes del Diplomado en Seguros de la Universidad Nueva Esparta
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Presentación para los Participantes del Diplomado en Formación Docente de la Universidad Nueva Esparta
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Presentación para los Participantes del Diplomado en Derecho Penal de la Universidad Nueva Esparta
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Conozca la nueva iconografía para la versión de Moodle 2.5. Explicación de cada una de la actividades y recursos para ésta actualización, además visite los enlaces donde puede ampliar cada uno de los aspectos propios de la nueva versión.
Es una plataforma LMS que permite brindar soporte y acceso por internet a cursos virtuales diseñados por docentes especializados, apoyándose en la teoría del aprendizaje y el trabajo colaborativo, nuestro campus cuenta con un diseño metodológico mediante el cual, los contenidos, el material de aprendizaje y las actividades de evaluación son realizados por el estudiante, pero en interacción constante con los tutores del curso
Creación y configuración de cursos con Moodle 1.9Víctor Barbero
Guía paso a paso para la creación y configuración de cursos virtuales con Moodle 1.9, incluyendo la creación de grupos, la gestión de bloques en los paneles, operaciones básicas de edición y la gestión del calendario.
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Guía paso a paso para la creación y configuración de cursos virtuales con Moodle 1.9, incluyendo la creación de grupos, la gestión de bloques en los paneles, operaciones básicas de edición y la gestión del calendario.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Conociendo el Aula Virtual de la Universidad Nueva Esparta - Diplomado en Seguros
1. Curso Introductorio Conociendo el Aula Virtual Diplomado en Seguros
Temario
• Accediendo a Moodle
• Secciones de Recursos del Moodle
• Secciones de Actividades del Moodle
2. Requisitos para Acceder a la Plataforma UNE
•Disponer de un Computador con Conexión a Internet.
•Tener instalado el navegador web “Mozilla Firefox”, considerando que es el recomendado de acuerdo al estándar de desarrollo de la Plataforma Tecnológica UNE.
•En el caso de no tener instalado el navegador “Mozilla Firefox” lo puede descargar de la siguiente dirección: https://www.mozilla.org/
3. ¿Cómo accedo a las Aulas Virtuales UNE?
•Acceda el navegador web de su preferencia y escriba: www.une.edu.ve
4. ¿Cómo accedo a las Aulas Virtuales UNE?
•Haga clic sobre la opción POSTGRADO Y EXTENSIÓN
5. ¿Cómo accedo a las Aulas Virtuales UNE?
•Ahora haga clic sobre el botón VER MAS que se encuentra en la sección Moodle:
6. ¿Cómo accedo a las Aulas Virtuales UNE?
•Ahora haga clic sobre la opción AULAS VIRTUALES - DIPLOMADOS:
7. ¿Cómo accedo a las Aulas Virtuales UNE?
•Ahora la página los llevará a esta ventana.
•Haga clic en la opción DIPLOMADO EN SEGUROS
8. ¿Cómo accedo a las Aulas Virtuales UNE?
•Haga clic sobre la opción MÓDULO I
9. ¿Cómo accedo a las Aulas Virtuales UNE?
•Inmediatamente observará las materias del MÓDULO I.
•Durante esta Primera Semana sólo estará habilitado el Curso Introductorio.
10. ¿Cómo accedo a las Aulas Virtuales UNE?
•Luego aparece esta ventana, en la cual deben colocar el nombre de usuario y contraseña, suministrados por la Universidad Nueva Esparta el primer día de actividades.
11. ¿Cómo accedo a las Aulas Virtuales UNE?
•Proceda a colocar los datos y hacer clic en la opción ENTRAR
Haga clic aquí en el caso que haya olvidado la Contraseña de Acceso
12. Aula Virtual de Moodle
•En esta pantalla se observa la portada del Campus Virtual de cada estudiante, y para acceder a la materia correspondiente puede hacer clic sobre la misma, en la opción Mis Cursos:
13. Aula Virtual de Moodle
•En esta pantalla se observa el Aula Virtual en la cual usted está inscrito.
14. Menú Principal Superior
•El menú principal permite visualizar la ubicación precisa en cada uno de los módulos del Moodle, así mismo identifica la materia que se esté desarrollando, y el nombre de usuario con el cual se está accediendo al sistema.
Rama de Ventanas Abiertas en el Moodle, permite conocer la ubicación precisa en el sistema
Nombre de la Materia
Haciendo clic en las opciones se puede regresar a la ventana respectiva
Nombre del Usuario
15. Menú Izquierdo
2
5
3
4
1
•Este Menú puede variar, dependiendo a la configuración que cada profesor pueda hacer a su aula virtual, sin embargo los elementos más comunes son:
▫1. Personas (permite visualizar las personas que pertenecen a un curso en calidad de facilitador y cursantes)
▫2. Actividades (desde aquí se pueden acceder a los foros y recursos que se configuren en el aula virtual)
▫3. Buscar en los Foros (permite hacer búsquedas detalladas en los foros de la materia, ideal para ir a un texto en el foro que se requiera)
▫4. Administración (acceso a un conjunto de opciones que permiten configurar y administrar los diferentes componentes generales de un aula virtual)
▫5. Mis Cursos (acceso directo a los diferentes cursos que el docente desarrolla o cursa)
16. Menú Izquierdo: Personas
•Al hacer clic en la sección Personas, en la opción Participantes, se muestra la siguiente ventana, en la cual se puede apreciar el nombre y apellido de los participantes, del instructor, así como la información del último acceso al aula virtual:
1
17. Menú Izquierdo: Actividades
•Al hacer clic en la sección Actividades, en la opción Foros, se pueden observar los diferentes foros que se encuentran abiertos en la materia.
Nombre del Foro
Breve Descripción del Foro
Temas que se han desarrollado en el Foro
Estatus de Suscripción del usuario en el foro
2
18. Menú Izquierdo: Buscar en los Foros
•Al hacer clic en la sección Buscar en los Foros, es necesario que se escriba algún texto relacionado a una o varias palabras que se quieren ubicar en los foros de la materia, ver imagen:
Introduzca la información para la búsqueda y luego haga clic en la opción Buscar en Foros
3
19. Menú Izquierdo: Administración
•Al hacer clic en la sección Administración, opción Calificaciones, se pueden visualizar el resumen de calificaciones que el profesor ha cargado y que se han generado de las diferentes actividades evaluadas en el Aula Virtual. En el ejemplo aún no hay evaluaciones realizadas por ser la primera semana de actividades.
4
20. 5
Menú Izquierdo: Mis Cursos
•Esta opción lo lleva a la Página Principal de la materia que tenga registrada en Moodle, y le otorga la posibilidad de acceder a Todos los Cursos en el caso que tenga más de una materia registrada en el Moodle.
21. Menú Derecho
•Este Menú puede variar, dependiendo a la configuración que cada profesor pueda hacer a su aula virtual, los elementos comunes son:
▫1. Novedades (brinda la posibilidad de visualizar las novedades registradas por los estudiantes y docentes, en función al uso a manera de salón de conversaciones informales, con temas no relativos a la materia)
▫2. Eventos Próximos (permite la visualización de las actividades próximas a realizarse en el Aula Virtual, así como el acceso directo al Calendario de fechas)
▫3. Actividad Reciente (muestra los accesos recientes de los estudiantes, del profesor, de visitantes, del registro de nuevos recursos o materiales, y el registro de nuevas actividades de evaluación)
2
3
1
22. Menú Derecho: Novedades
•El estudiante puede visualizar los nuevos temas incluidos por el profesor de la materia en la sección novedades, que corresponden a la Cartelera Informativa del Curso.
1
23. Menú Derecho: Eventos Próximos
•Evento Próximos permite que el estudiante o participantes, accedan al calendario de eventos, o crear nuevos eventos, relacionados a la materia que pertenece al aula virtual respectiva.
2
24. Menú Central
•El menú central permite el desarrollo de las Clases a través del Moodle, a tal efecto se visualiza semana a semana todos los Recursos y Actividades que el Profesor de la materia ha dispuesto para el desarrollo académico.
Al hacer clic permite ver 1 ó varias semanas de clases
Fecha de la Semana de Clases
Recursos y Actividades de la Semana
25. ¿Qué es un Recurso?
•Es todo material que el profesor pone a disposición de los estudiantes, como fuente de información y consulta. Los Recursos que permite usar Moodle son:
Página de texto
Es una simple página escrita en texto plano.
Página HTML
Son páginas web completas dentro de Moodle, guarda las páginas web en la base de datos de Moodle.
Archivos y páginas web
Permite hacer vínculo a cualquier página web u otro archivo de la internet, en cualquier formato (PDF, TXT, entre otros). Permite descargar archivo o documentos que haya subido el profesor de la materia a la base de datos de Moodle.
Directorio:
El recurso Directorio puede mostrar un directorio completo (junto con sus subdirectorios) desde el área de archivos de su curso. Los estudiantes pueden ver todos los archivos y navegar por ellos.
Libro.
Un libro es un material sencillo de estudio compuesto por múltiples páginas
26. ¿Qué es una Actividad?
• Es toda acción que se realiza en Moodle, y requiere la participación de los estudiantes,
para la construcción del conocimiento, evaluación y ponderación de los participantes.
(Sala de Chat del Aula Virtual, sólo acceden Estudiantes y Profesor de la Materia)
(Cuestionarios rápidos y sencillos que permite la construcción de ideas)
(Cuestionarios referidos al desarrollo de la materia y pueden tener calificación)
(Se usan para recopilar información y construir conocimientos)
(como su nombre lo dice, permite la participación en los foros de la materia)
Chat
Consultas
Cuestionario
Encuestas
Foros
Glosario
Lección
Recursos
Paquetes SCORM
Taller
Tareas
Wikis
(corresponde al glosario de términos de la materia, alimentado todos los participantes de la misma)
(corresponde a archivos, documentos, páginas web, publicadas por el profesor)
(permite la construcción de contenido con base en material principal y preguntas formuladas por el profesor)
(son programas web de videos, animaciones, entre otras)
(Actividades colectivas, que permiten el desarrollo grupal de actividades evaluadas)
(son asignaciones que el estudiante deberá subir en cualquier formato digital para su revisión y evaluación)
(permite la creación colectiva de documentos)
27. Perfil Personal
•Para visualizar, revisar y actualizar el perfil personal, debe hacer clic en cualquiera de las ventanas del Sistema Moodle, donde aparezca su Nombre y Apellido. Ver imagen:
Haga clic en el nombre y apellido, para acceder a su perfil personal
28. Perfil Personal
•Cuando hace clic en el nombre y apellido, aparece automáticamente esta ventana:
Para enviar mensajes internos a otros estudiantes o al profesor de la materia
Pestaña para Visualizar el Perfil de Usuario
Pestaña para editar la Información de Usuario
Permite visualizar nuevos mensajes recibidos
Crear blog personales
29. Editar Perfil Personal
•Esta ventana permite actualizar el perfil personal en el sistema Moodle
30. Editar Perfil Personal
•Continuación de la ventana para actualizar el perfil personal en el sistema Moodle
31. Enviar por Sistema Interno de Mensajería
•Esta opción permite al estudiante enviar mensajes internos a otros compañeros o al profesor de la materia.
•Cuando usted hace clic en la opción Mensajes en la sección Perfil Personal, aparece esta ventana.
Permite agregar y visualizar contactos en la libreta de Moodle
Da opción a buscar contactos en Moodle
Configuración de los mensajes de entrada y salida en el Moodle
32. Buscar Contactos en Mensajería Interna del Aula Virtual
•Permite buscar contactos registrados en el Moodle, para enviar mensajes de textos internos en la herramienta.
•Coloque los datos de su preferencia e inicie la búsqueda de las personas que quiere contactar a través del Moodle (Sólo puede encontrar personas registradas en el Moodle de la UNE)
Escriba el nombre o apellido de la persona que está buscando
Haga clic en el botón una vez que ha completado sus opciones de búsqueda
Haga clic en esta opción si desea buscar sólo personas de la materia del aula virtual donde está usted registrado
33. Ahora deben acceder al Aula Virtual
El siguiente paso es imprimir este documento para tener una guía rápida de las características del Aula Virtual
Y sin esperar más tiempo, comencemos el uso y acceso del aula virtual del curso.
Mucha Suerte en esta nueva etapa…
Y muchas gracias por su asistencia y atención