La infografía digital apareció a fines del siglo XX como una forma importante de presentar información visualmente. Presenta temas como guerras, elecciones y catástrofes con detalles visuales. El movimiento, la interactividad e hipertexto permiten al usuario interactuar y navegar por la información. Los modelos más comunes incluyen guerras, eventos deportivos y catástrofes, que describen los detalles de estos eventos de manera visual para mejorar la comprensión.

1. INFOGRAFÍA DIGITAL
Mtra. Jenny Teresita Guerra González
Docente de Comunicación, Mercadotecnia y
Publicidad en UNIPRE Campus Toluca

2. ¿QUÉ ES LA INFOGRAFÍA DIGITAL?
La infografía digital apareció a fines del siglo XX como
consecuencia del desarrollo de las tecnologías de la comunicación
(TIC´s), para instalarse como una de las más importantes formas
de presentación informativa y documental.
La infografía digital tiene capacidad de expresión periodística y
documental con importantes desarrollos visuales que le son
propios:
a.) En el contenido, presenta temas recurrentes y muy
apropiados como las guerras, actos de
terrorismo, elecciones, grandes
catástrofes, documentales, acontecimientos deportivos y
cualquier tipo de información relevante que suelen desplegarse
en toda su extensión , incluyendo detalles de menor entidad , con
los límites puestos en la capacidad de la audiencia y no del

3. b.) Movimiento: Es una de las características
esenciales que hace posible la creación de
nuevos contenidos. La infografía estática o
impresa no puede más que simular ese
movimiento, como ocurre en los cómics de papel
en los que las sucesivas viñetas y los diversos
estallidos o líneas de viento imitan esa movilidad
imposible de conseguir de otro modo.
El movimiento permite a un infográfico llevar a
cabo los movimientos que tienen lugar en la
naturaleza. Se puede decir que el movimiento es
uno de esos elementos que el ser humano está
acostumbrado a no tener en la prensa, pero que
agradece cuando está presente. Nadie se
imagina una película pasada mediante
fotografías estáticas de un minuto de duración
hasta la siguiente y tampoco es posible pensar
en ello, ya que el cine ha acostumbrado al
movimiento y nadie entendería una vuelta atrás.

4. c.) Interactividad: es la
capacidad que tiene el usuario
de interactuar con el gráfico o
de navegar por él. Se logra
gracias a los botones de
navegación u otros elementos
que permiten la conexión de
las distintas partes que
forman la infografía, de
manera que el lector puede ir
accediendo a ellas según le
interese.
http://www.elmundo.es/elmu
ndo/2006/graficos/ago/s3/pale
ncia.html

5. d.) Hipertexto: Al igual que en el relato informativo textual, se refiere al
uso de enlaces que permiten al usuario acceder desde la infografía a otras
o a textos, sonidos… u otros elementos que forman parte de la propia
infografía o que están fuera de ella.
Se suele presentar "a modo de índice o sumario y al pasar por ellos el
puntero del ratón se convierte en mano indicial u otro icono y se puede
interactuar con el clic señalando el inicio de un nuevo panorama o una
secuencia cinemática de dibujos o fotografías y pasa a otra pantalla en la
que se presenta el asunto seleccionado" .

6. MODELOS DE LA INFOGRAFÍA
DIGITAL
En los medios digitales los
modelos de infografía más
comunes son los siguientes:
1.) Guerras: Describen los
diversos escenarios y lugares de
los hechos con secuencias de
mapas y también con los
aspectos más relevantes del
conflicto bélico, por ejemplo, los
contendientes, el contexto en el
que se desarrolla.
http://vimeo.com/8430212

7. 2.) Eventos deportivos: Son típicos los de juegos olímpicos, mundiales
de fútbol u otro deporte. No están tan apegados a las noticias de
actualidad, sino más bien a las aportaciones detalladas que se pueden
ofrecer sobre la competición, el lugar donde se desarrolla, las
estadísticas, etc.
http://vodpod.com/watch/3441718-infografia-futbol

8. 3) Catástrofes y accidentes: Se
describen los diversos aspectos de una
catástrofe o tragedia, en ella se ven
desde lugares con mapas y planos a
detalles representativos como
recuentos de víctimas, las causas del
siniestro, cómo se produjo. Todo con
lujo de detalles.
4) Estudios documentales: No suelen
abordar los temas de las noticias de
actualidad más inmediata, aunque son
complementos documentales que
apoyan o explican algún asunto
significativo de la información. En la
mayor parte de los casos, se trata de
documentos didácticos que se
muestran en las diferentes infografías
con todos los datos de cada concepto.
Son muy explicativas del tema que
abordan.
http://www.youtube.com/watch?v=e4
KfnyFoG7s

9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Díaz Noci, Javier y Salaverría Arriaga, Ramón (2003) . Manual
de Redacción Ciberperiodística. Barcelona: Editorial Ariel.
 “ Uso de la fotografía y la infografía en los periódicos
digitales”. Disponible en:
http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.p
hp?id=997