Este documento presenta la estructura y normas de un programa de diversificación curricular de 4 años para alumnos de 3er y 4to año de ESO. El programa consta de dos ámbitos (lingüístico-social y científico-tecnológico) así como varias asignaturas obligatorias y optativas. El documento también describe los criterios de evaluación, coordinación con familias y el calendario de evaluaciones.

1. Sistema Educativo
4º de ESO
3º de
ESO
BACHILLERATOF P GRADO
MEDIO
F P GRADO
SUPERIOR
UNIVERSIDA
D
MUNDO
LABORAL
PCPI (T /
NoT)
P D C
Prueba
Acceso
CFGM 2º de
ESO
PAU
Prueba
Acceso
Prueba
Acceso
Ahora
estamos aquí

2. 2
Compromiso
Los centros establecerán
acuerdos con el alumnado
propuesto para cursar un
programa de diversificación
curricular y con sus familias.
En caso de incumplimiento de
los compromisos, el equipo
docente podrá proponer a la
Jefatura de estudios la salida
del alumno/a del programa,
para incorporarse a un grupo
ordinario del nivel que le
hubiese correspondido de no
haber accedido al programa

3. Ámbito Lingüístico y Social
Ámbito Científico Tecnológico
Lengua Extranjera (Inglés)
Materia Optativa (Aprender Razonar)Materia Optativa (Aprender Razonar)
Educación Física
Religión /Atención Educativa
Educación Plástica y Visual
Música
Programa de Diversificación Curricular (2 años)Programa de Diversificación Curricular (2 años)
Ámbito Lingüístico y Social
Ámbito Científico Tecnológico
Lengua Extranjera (Inglés)
Educación Física
Religión /Atención Educativa
Educación Ético-Cívica
Informática
Educación Plástica y Visual
Tecnología
Música
3º ESO 4º ESO

4. 4
ASIGNATURAS PENDIENTES
Si son del curso, se superan al aprobar cualquiera de las
evaluaciones del presente año escolar.
Si no lo son, los profesores responsables de la materia,
han elaborado un calendario de controles y entregas de
trabajos para la superación de la/s materia/s.
AC (Mat; Nat, Biol, FQ) / AL (Len y Soc).
Asignaturas de continuidad: Promoción (como una) y
Titulación ( Ej: matemáticas de 1º, 2º y 3º una materia,
matemáticas de 4º, otra)

5. Ámbito Lingüístico y Social
Ámbito Científico Tecnológico
Lengua Extranjera (Inglés)
Materia Optativa (Aprender Razonar)
Educación Física
Religión /Atención Educativa
Educación Plástica y Visual
Música
Programa de Diversificación Curricular (2 años)Programa de Diversificación Curricular (2 años)
Ámbito Lingüístico y Social
Ámbito Científico Tecnológico
Lengua Extranjera (Inglés)
Educación Física
Religión /Atención Educativa
Educación Ético-Cívica
Informática
Educación Plástica y Visual
Tecnología
Música
3º ESO 4º ESO
A superar en junio, no hay septiembre

6. Artículo 17.- Evaluación
.1.3. Los alumnos y alumnas que cursen programas de
diversificación curricular obtendrán el título de
Graduado en Educación Secundaria si superan
todos los ámbitos y materias que integran el
programa. Asimismo, podrán obtener dicho título
aquellos que habiendo superado los dos ámbitos
tengan evaluación negativa en una o dos materias, y,
de manera excepcional, en tres, siempre que a juicio
del equipo docente hayan alcanzado las competencias
básicas y los objetivos de la etapa.
6

7. 7
PLAN DE CONVIVENCIAPLAN DE CONVIVENCIA
Aprobado por el Consejo Escolar de 05/09/2009.Aprobado por el Consejo Escolar de 05/09/2009.
-Entre otras cosas:
- Asistir a clase con puntualidad. Entrada a las 7:55; a las
8:02 se cierran las puertas. Los alumnos que lleguen tarde
deben pasar por Jefatura de Estudios antes de incorporarse
a clase. La tercera impuntualidad cometida en un mes
conlleva un aviso mediante carta y en la quinta, ya no
accederá al aula.
-Deben traer la agenda escolar del Colegio diariamente y
presentarla a tus profesores cuando la soliciten.
-Mostrar el debido respeto y consideración a los demás.
Venir a clase debidamente vestido y aseado. La ropa de
deporte se usará sólo cuando se haga deporte.

8. 8
-Está terminantemente prohibido fumar, ingerir bebidas
alcohólicas y consumir estupefacientes.
-Cuidar y utilizar correctamente los muebles e instalaciones
del centro. El deterioro intencionado o por mal uso del
material de centro será reparado con cargo a quien haya
causado el desperfecto.
-Respetar las pertenencias de los demás. Vigilar las de cada
uno y no dejarlas en aulas abiertas o desocupadas.
-No está permitido el uso de teléfonos móviles ni otros
aparatos electrónicos o musicales en el centro.

9. 9
EVALUACIONESEVALUACIONES
1ª:1ª: 15 de diciembre de 201015 de diciembre de 2010
2ª:2ª: 16 de marzo de 201116 de marzo de 2011
3ª:3ª: 22 de junio de 2011: ORDINARIA22 de junio de 2011: ORDINARIA
5 de septiembre de 20115 de septiembre de 2011 (aproximada):(aproximada):
EXTRAORDINARIAEXTRAORDINARIA

10. CRITERIOS GENERALES PARA LA
SUPERACIÓN DE LAS MATERIAS
Superación de los contenidos (conceptuales y
procedimentales) = pruebas-exámenes
Entrega de trabajos en su fecha (en caso contrario,
puede no contar o restar nota)
Realización de tareas
Actitud (respeto e interés)
Presentación de los escritos, trabajos, etc.
La ortografía (en todas las asignaturas)
Traer el material necesario según las asignaturas
(Ej: EF, EPyV, Matemáticas-calculadora-, etc.)
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11. COORDINACIÓN CON LA FAMILIA
AGENDA DEL COLEGIO: NOTIFICACIONES DE LOSAGENDA DEL COLEGIO: NOTIFICACIONES DE LOS
PROFESORES Y TUTOR.PROFESORES Y TUTOR.
Supervisar en la medida de lo posible el control de sus
agendas, exámenes y trabajos marcados.
Control y supervisión de los padres de estas
indicaciones, solicitando la firma a diario de la agenda
de su hijo una vez hayan comprobado que lo que en
ella se indica ha sido realizado.
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12. BLOGBLOG
Vía de
información
desde el Centro
(ausencias,
confirmación
con la agenda,
etc.)
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http://salesianosorotava4pdc.blogspot.com
http://salesianosorotava3pdc.blogspot.com