El acoso escolar se refiere a la conducta intencional, repetida y en desigualdad de poder entre alumnos con el objetivo de someter y causar daño a otro. Incluye acoso verbal, físico, social y ciberacoso. Para evitar el acoso escolar, debemos fomentar el respeto, reconocer la corresponsabilidad de la comunidad escolar y familiar, invitar al diálogo y promover la resolución pacífica de conflictos.

1. Acoso Escolar
Acoso Escolar
Se refiere a toda conducta intencional, direccionada, frecuente y en
desigualdad de poder, ejercida entre los alumnos en el entorno
escolar, con el objeto de someter, explotar y causar daño.
Sus características principales son: la intención, la repetición y
la duración.
Ej. Un estudiante es maltratado, repetidamente por
uno o varios compañeros o compañeras.
¿Quiénes participan en el Acoso
escolar?
La víctima – aquel sobre el que se ejerce la
violencia ante percibirle como inseguro o débil
El agresor – ejerce la violencia, buscando cierto
reconocimiento, no conocen otra forma de
relacionarse.
El observador – es pasivo, guarda silencio: por miedo a
ser víctima, puede creer que el otro merece lo que le pasa,
normaliza la violencia o cree que en la vida agredes o te
agreden
Tipos de acoso:
¿Qué es?
Verbal – expresar directa o indirectamente palabras desagradables o
agresivas
Físico - lastimar u ocasionar lesiones en el cuerpo o las
pertenencias, mediante golpes, pellizcos, empujones o robo
de objetos.
Social - marginar, aislar, ignorar, no dejar participar o
tomar en cuenta al compañero o compañera, divulgar
rumores, ridiculizar o avergonzarlo, etc.
Ciberacoso- todo acto violento para acosar humillar
o amenazar por medio de tecnologias digitales.
!@#$
¿Cómo podemos ser parte de la
solución y evitar el acoso escolar?
”Fomentar” el respeto, la empatía y reconocimiento a la
diversidad y las diferencias como elemento central de la
sociedad.
”Reconocer” la corresponsabilidad de los distintos actores de la comunidad
escolar y familiar en la construcción de un ambiente saludable, basado en la
solidaridad, la dignidad de las personas y el trato cordial.
”Invitar” al diálogo, la reflexión y cambio de actitud entre la comunidad educativa
”Promover” espacios de diálogo y resolución pacífica de los conflictos.
gob.mx/sep