Este documento presenta el informe de un psicólogo sobre el primer taller de la Escuela de Familias realizado en el colegio Albert Einstein. Se detalla que la asistencia fue baja debido a falta de difusión y que el horario de los sábados en la mañana no es conveniente para muchos padres. Se proponen nuevas fechas y horarios para los talleres, así como mejorar la difusión a través de redes sociales, invitaciones impresas y banners. También se plantea realizar talleres virtuales y focalizados en temas de salud mental para
2020.04.20 13 - comunicado a estudiantes primera semana virtualLydisPrez
Buenos días apreciados estudiantes, me permito compartirles comunicado emanado por la coordinación de la institución donde se encuentra la agenda que deben seguir esta semana los estudiantes de la I.E.D. San José. Estaré recibiendo sus actividades en el correo lydisteacher@gmail.com o a través del messenger de este Facebook. Que tengan una excelente semana.
2020.04.20 13 - comunicado a estudiantes primera semana virtualLydisPrez
Buenos días apreciados estudiantes, me permito compartirles comunicado emanado por la coordinación de la institución donde se encuentra la agenda que deben seguir esta semana los estudiantes de la I.E.D. San José. Estaré recibiendo sus actividades en el correo lydisteacher@gmail.com o a través del messenger de este Facebook. Que tengan una excelente semana.
Este proyecto se lleva a cabo en la IEI N° 250 María Auxiliadora del Distrito de Juli, con niños de 3 a 5 años y padres de familia, con la finalidad de rescatar los juegos tradicionales que en nuestra infancia alguna vez vivimos y jugamos juntos con nuestros amigos y hermanos, para el cual se cuenta con el apoyo de los padres de familia implementado a través de los saberes previos, para enriquecer de una u otra forma nuestra manera de pensar, ser y actuar, y pasando un rato agradable con nuestros seres queridos para así salir de la rutina diaria y una vida sedentaria poniendo en invención nuestra creatividad y habilidad.
Entre las novedades introducidas por el Código Aduanero (Ley 22415 y Normas complementarias), quizás la más importante es el articulado referido a la determinación del Valor Imponible de Exportación; es decir la base sobre la que el exportador calcula el pago de los derechos de exportación.
Este proyecto se lleva a cabo en la IEI N° 250 María Auxiliadora del Distrito de Juli, con niños de 3 a 5 años y padres de familia, con la finalidad de rescatar los juegos tradicionales que en nuestra infancia alguna vez vivimos y jugamos juntos con nuestros amigos y hermanos, para el cual se cuenta con el apoyo de los padres de familia implementado a través de los saberes previos, para enriquecer de una u otra forma nuestra manera de pensar, ser y actuar, y pasando un rato agradable con nuestros seres queridos para así salir de la rutina diaria y una vida sedentaria poniendo en invención nuestra creatividad y habilidad.
Entre las novedades introducidas por el Código Aduanero (Ley 22415 y Normas complementarias), quizás la más importante es el articulado referido a la determinación del Valor Imponible de Exportación; es decir la base sobre la que el exportador calcula el pago de los derechos de exportación.
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptxjohnsegura13
Concientizar y sensibilizar a los funcionarios, sobre la importancia de promover la seguridad en sus operaciones de comercio internacional, mediante la unificación de criterios relacionados con la trazabilidad de sus operaciones.
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID.
Opportunities, constraints and challenges for the development of the small and medium enterprise (SME) sector in Central America, with an analytical study of the SME sector in Nicaragua. - focused on the current supply and demand gap for credit and financial services.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Guía para hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento.pdfpppilarparedespampin
Esta Guía te ayudará a hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento. Con todo lo necesario para estructurar tu proyecto: desde Marketing hasta Finanzas, lo imprescindible para presentar tu idea. Con esta guía te será muy fácil convencer a tus inversores y lograr la financiación que necesitas.
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID. The international successful Case Study of Banco de Desarrollo Rural S.A. in Guatemala - a mixed capital bank with a multicultural and multisectoral governance structure, and one of the largest and most profitable banks in the Central American region.
INCAE Business Review, 2010.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Dr. Luis Noel Alfaro Gramajo
1. ¡Un einstino un triunfador!
“AñodelFortalecimientodelaSoberaníaNacional”
INFORME Nº 016-2022 - I.E.P. “ALBERT EINSTEIN”-VPRMS
A : ELIAS NIETO RAYMUNDO
COORDINADOR ACADÉMICO ALBERT EINSTEIN
DE : PIERO RAÚL MONTES SIERRA
PSICÓLOGO ALBERT EINSTEIN
ASUNTO: REPORTE ESCUELA DE FAMILIAS
FECHA : 11 de julio del 2022
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Tengo el honor de dirigirme a su digno despacho, para expresarle mi cordial saludo y al mismo
tiempo, hacerle llegar las modificaciones a las propuestas para el Programa de ESCUELA DE
FAMILIAS Y FORMACION DE HABILIDADES PARENTALES 2022. Se ha planteado la observación
del primer taller realizado el día sábado 25 de junio del 2022, con los padres del 1ro de Secundaria,
de los cuales se detalla lo siguiente:
INFORMATIVO DESCRIPCIÓN OBSERVACIONES
Tema La nueva disciplina positiva La temática fue correcta, los padres
recibieron con gusto los alcances
informativos pues eran cercanos a sus
problemas reales; Observación: Debe
otorgarse material físico impreso al
padre sobre a la temática.
Metodología Programa de refuerzo conductual,
mediante la reflexión, el análisis de
casos y acompañamiento.
Observación: Funcionó bien las
casuísticas de los padres, debe
instaurarse en todos; asimismo debe
reforzarse la reflexión y sensibilización
en padres.
Asistencia: Previsto: 200 padres
Real: 11 padres
Los padres comentan la poca asistencia
por los siguientes motivos:
- No recibieron información
respecto a este evento, poca
difusión del evento.
- La información llegó tarde (un
día antes en algunos)
- El sábado es un día laborable en
la mañana para muchos padres.
2. ¡Un einstino un triunfador!
Propuestas
valor
- Se requiere la presencia de
coordinadores, docentes,
tutores; durante el evento
solo estuvieron los 3
psicólogos, mostrando un
alejamiento de la institución
en conceptos de salud
mental; situación que de
querer un impacto positivo y
correcto, debe tener la
misma generalidad que una
ceremonia en nuestra
institución amerita.
- Ver la posibilidad de un
mayor alcance de estas
reuniones en la población
estudiantil (Redes sociales,
o seguimiento de que se
están dando las
invitaciones)
- Transmisión de una escuela
de Familias en nuestras
plataformas, generando
responsabilidad den salud
mental también al público
externo.
- Los padres que no
dispongan de tiempo para
acudir, pueden hacerlo vía
virtual como en reuniones
anteriores; esto generaría
buen tráfico de información
en modo hibrido
Las psicólogas (SEDE 03 y sede 01)
indican no contar con los horarios de
tarde noche para la elaboración de los
Talleres, siendo una hora prudente para
la reunión con padres. Sin ningún
problema un psicólogo (sede 02) puede
realizar un taller en esos horarios; sin
embargo, los horarios de los sábados en
la mañana siguen en discusión sobre su
pertinencia.
De ser el caso en realizar un taller un día
de semana de tarde; si se requerirá la
presencia de personal que preste apoyo
y docentes que permitan generar la
importancia de la psicoeducación
familiar.
3. ¡Un einstino un triunfador!
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE ESCUELA DE FAMILIA
PROPUESTAS:
Publicar y compartir la invitación en el whatsapp grupal de los padres y también en las
redes sociales del colegio (Facebook).
Realizar la invitación reiteradas veces, con el objetivo de recordar a los padres de familia
la actividad programada.
FECHA GRADOS TEMA
25/ 06 / 2022
HORA: 10.00 AM
(DESARROLLADO)
Secundaria 1ro - sede 01/ 03 DISCIPLINA POSITIVA
“MANEJO DE ADOSLESCENTES”
14/07/2022
HORA: 5:00 PM
Inicial – sede 01/ 02 DISCIPLINA POSITIVA
“EL ARTE DE CREAR”
20/07/2022
HORA: 5:00 PM
Primaria baja - sede 01/02 DISCIPLINA POSITIVA
“EDUCAR, CRIAR Y ACOMPAÑAR”
22/07/2022
HORA: 5:00 PM
Primaria alta - sede 01/02 DISCIPLINA POSITIVA
“ADAPTANDONOS A LA NUEVA
NORMALIDAD”
16/ 07/ 2022
HORA: 9: 00 AM
Secundaria 2do a 4to – sede 01 / 03 DISCIPLINA POSITIVA
“EDUCANDO CON AMOR Y
LIMITES”
16/07/2022
HORA: 11.30 AM
Secundaria 5to – sede 01 / 03 DISCIPLINA POSITIVA
“EL ARTE DE COMPRENDER Y
FABRICAR FUTUROS”
4. ¡Un einstino un triunfador!
Realizar las invitaciones en banner y colocarlas en las respectivas puertas de entrada y
salida de cada sede.
Invitaciones impresas para ser repartidas a cada estudiante o padre de familia.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES FOCALIZADA EN POBLACIONES VULNERABLES
FECHA GRADOS TEMA A ABORDAR
06/ 08 / 2022
HORA: 10.00 AM
Secundaria - sede 01/ 03
(PADRES SELECCIONADOS)
INTENTO SUICIDA
DEPRESION Y ANSIEDAD
TRASTORNOS
ALIMENTICIOS
CUTTING
CONSUMO DE ALCOHOL Y
DROGAS
SEXTING
VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR
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MontesSierraVicenzoPiero Raúl
PsicólogoColegioAlbertEinstein