Proyecto Educación para la Niñez y Juventud
Informe mensual de avance
Curso:
Talle de Ofimática
Duración (en horas): 40 horas
Fecha de inicio: Fecha de finalización:
Lugar de realización:
I.N.W.T.D.
Instructor(a):
Horas de avance a la fecha:
40 horas
Fecha del informe:
Alumnos(as) inscritos(as): F __ M ____ Alumnos(as) desertados(as) a la fecha: F _ M ___
Objetivos desarrollados:
1. Introducir el curso de ofimática, modificar y
almacenar texto en un documento nuevo.
2. Utilizar las diferentes fichas de herramientas de
Software de ofimática
3. Practicar los diferentes usos que se le dan a las
herramientas de Ofimática
4. Reconocer cada una de las partes del área de
trabajo y preparar su futuro con éxito.
Temas desarrollados:
1. WORD
2. EXCEL
3. POWERPOINT
Dificultades identificadas en el proceso de aprendizaje: Avances identificados en el proceso de aprendizaje:
Estrategias que se utilizarán para la mejora continua del
proceso:
Razones deserciones. Marque con x las que aplique
1.Obligaciones domésticas:
2.Situación económica:
3.Problemas relacionados con delincuencia:
4.Padre/madre o encargado le impide continuar:
Otro: Actividades Laborales
Proceso de evaluación del aprendizaje Número de evaluaciones prácticas realizadas: Nota media del grupo:

Informe de cursos tecnicos

  • 1.
    Proyecto Educación parala Niñez y Juventud Informe mensual de avance Curso: Talle de Ofimática Duración (en horas): 40 horas Fecha de inicio: Fecha de finalización: Lugar de realización: I.N.W.T.D. Instructor(a): Horas de avance a la fecha: 40 horas Fecha del informe: Alumnos(as) inscritos(as): F __ M ____ Alumnos(as) desertados(as) a la fecha: F _ M ___ Objetivos desarrollados: 1. Introducir el curso de ofimática, modificar y almacenar texto en un documento nuevo. 2. Utilizar las diferentes fichas de herramientas de Software de ofimática 3. Practicar los diferentes usos que se le dan a las herramientas de Ofimática 4. Reconocer cada una de las partes del área de trabajo y preparar su futuro con éxito. Temas desarrollados: 1. WORD 2. EXCEL 3. POWERPOINT Dificultades identificadas en el proceso de aprendizaje: Avances identificados en el proceso de aprendizaje: Estrategias que se utilizarán para la mejora continua del proceso: Razones deserciones. Marque con x las que aplique 1.Obligaciones domésticas: 2.Situación económica: 3.Problemas relacionados con delincuencia: 4.Padre/madre o encargado le impide continuar: Otro: Actividades Laborales Proceso de evaluación del aprendizaje Número de evaluaciones prácticas realizadas: Nota media del grupo: