PEDRO GUEVARA

1. República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
Universidad Bicentenaria De Aragua
Escuela de Psicología
Materia: Proyecto III
Valle De La Pascua – Guárico
INFORME DE APLICACIÓN: EJECUTAR UN PLAN DE ACCIÓN EDUCATIVO
PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, DIRIGIDO A
LOS DOCENTES DEL GRUPO ESCOLAR FRANCISCO SALIAS DE ZARAZA
ESTADO GUÁRICO
Profesora: Estudiante:
Carmen Marín Pedro Luis Guevara Perdomo
C.I: 26.037.617
Sección P1
Marzo – 2018

2. Primera parte: PRESENTACIÓN DE CUADROS Y GRÁFICOS SOBRE LA
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR.
Gráfica 1. Casos de violencia intrafamiliar en el mundo
Tabla 1. Violencia intrafamiliar en Venezuela por edades año 2014
Tabla 2. Violencia intrafamiliar en Venezuela por edades año 2015

3. Tabla 3. Violencia intrafamiliar en Venezuela por edades año 2016
Gráfica 2. Resumen casos de violencia intrafamiliar por edades en Venezuela
0
50
100
150
200
250
300
0 meses a 6 años 7 a 11 años 12 a 17 años Sin edad
Númerodevictimas
Rango de edad
Año 2014
Año 2015
Año 2016

4. Gráfica 3. Casos de violencia familiar en Venezuela por mes durante el 2014
Gráfica 4. Casos de violencia familiar en Venezuela por mes durante el 2015.

5. Gráfica 5. Casos de violencia familiar en Venezuela por mes durante el 2016.
Tabla 4. Casos de Violencia intrafamiliar en el estado Guárico entre los
años 2014, 2015 y 2016.
Año Estado Casos Porcentaje (%)
2014 Guárico 1 0.21
2015 Guárico 1 0.31
2016 Guárico 1 0.21

6. Gráfica 6. Resumen casos de violencia intrafamiliar en el estado Guárico entre
los años 2014, 2015 y 2016
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
0.35
1
Porcentaje(%)
Casos reportados
Año 2015
Año 2016
Año 2014

7. Segunda parte: PRESENTACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:
Bases teóricas
-Violencia Social: Actos que tienen origen en la sociedad y en la mayoría de los
casos se manifiesta de modo interpersonal, en donde se pone en riesgo la
integridad física, psicológica, económica y/o moral de las personas. En la mayoría
de los casos está relacionada con temas de seguridad pública (muertes violentas,
delitos violentos, homicidio, lesiones, desapariciones). Así como aquellas
situaciones producto de carencias en el sistema social que vulneran la integridad
de niños, niñas y adolescentes o incluso ocasionan su muerte (negligencia
médica, violencia obstétrica, contaminación hospitalaria).
-Violencia Intraamiliar: alude a todas las formas de abuso que tiene lugar en las
relaciones entre miembros de la familia, de manera que la relación de abusos es
aquella en la que una de las partes ocasiona un daño físico y/o psicológico a otro
miembro, y se da en un contexto de desequilibrio de poder. Con ello se hace
referencia a la violencia familiar, es decir, a las distintas formas de relación
abusiva que caracterizan un vínculo intrafamiliar es importante destacar que en
este estudio realizado se considerará la desaparición o extravío como casos de
violencia intrafamiliar.
-Violencia Escolar: la que ocurre en los centros educativos. Se encuentra
asociada a las destrucción en las aulas, problemas de disciplina (conflictos entre
profesorado y estudiantado), maltrato entre compañeros y compañeras, chalequeo
discriminatorio («bullying»), vandalismo y daños materiales.
-Violencia Institucional: Se entiende como aquella violencia practicada por
agentes y oficiales de seguridad del Estado (como policías, bomberos e
integrantes de las fuerzas armadas) contra niños, niñas y adolescentes.
-Violencia Sexual: la violencia sexual se define en el Informe mundial sobre la
violencia y la salud como “todo acto sexual, la tentativa de consumar un acto
sexual, los comentarios o insinuaciones sexuales no deseados, o las acciones
para comercializar o utilizar de cualquier otro modo la sexualidad de una persona

8. mediante coacción por otra persona, independientemente de la relación de ésta
con la víctima, en cualquier ámbito, incluidos el hogar y el lugar de trabajo".
- Violencia Otros: en este renglón se clasifican los casos de suicidio o intento de
suicidio de niños, niñas y adolescentes. Así como otros casos de violencia
vinculados al uso de la imagen de NNA en contra de las disposiciones legales.
-Accidentes: situaciones que acarrearon algún perjuicio físico o material a niños,
niñas y adolescentes, pero que no muestran este hecho como un acto de
negligencia o de violencia. [1].
Consecuencias de la violencia intrafamiliar tanto para niños y adultos a
corto y largo plazo
Consecuencias para la salud física
 Lesiones abdominales o torácicas
 Lesiones cerebrales Moretones e hinchazón
 Quemaduras y escaldaduras Lesiones del sistema nervioso central
 Fracturas
 Desgarros y abrasiones
 Lesiones oculares
 Discapacidad
Consecuencias sexuales y reproductivas
 Problemas de salud reproductiva
 Disfunción sexual
 Enfermedades de transmisión sexual, como la infección por el VIH y el
SIDA
 Embarazos no deseados
Consecuencias psicológicas
 Abuso de alcohol y otras drogas
 Disminución de la capacidad cognoscitiva

9.  Comportamientos delictivos, violentos y de otros tipos que implican
riesgos
 Depresión y ansiedad
 Retraso del desarrollo
 Trastornos de la alimentación y el sueño
 Sentimientos de vergüenza y culpa
 Hiperactividad Incapacidad para relacionarse
 Desempeño escolar deficiente
 Falta de autoestima
 Trastorno postraumático por estrés
 Trastornos psicosomáticos
 Comportamiento suicida y daño autoinfligido
Otras consecuencias de salud a largo plazo
 Cáncer
 Enfermedad pulmonar crónica
 Síndrome de colon irritable
 Cardiopatía isquémica
 Enfermedad hepática
 Problemas de salud reproductiva, como la esterilidad. [2]
Discusión de resultados
De acuerdo con lo mostrado en la gráfica 1, la violencia intrafamiliar es un
problema que existe en todo el mundo, en donde la mayoría de las víctimas son
hombres comprendidos entre los 15 y 17 años. Esta gráfica demuestra que la gran
mayoría de los actos violentos son cometidos por personas que forman parte del
entorno inmediato del niño o niña víctima: sus padres y la familia ampliada, el
novio o novia, el cónyuge o compañero/compañera, los educadores, los
compañeros de colegio y los empleadores.
Por otra parte, sólo el 2.4% de los niños y niñas del mundo están protegidos
jurídicamente contra el castigo físico en todos los entornos. Ahora bien las causas
de esta violencia no están bien definidas ya que, existen factores como la historia

10. personal y las características de la víctima o autor, su familia, el contexto social
inmediato (a menudo denominados factores comunitarios) y las características de
la sociedad en su conjunto. En contraste con las explicaciones simplistas, el
modelo enfatiza que es una combinación de factores, que actúa en diferentes
niveles, lo que influye en la probabilidad de que la violencia ocurra, se repita o
cese, por lo que no es fácil definir anticipadamente en este estudio las causas de
la violencia intrafamiliar.
Ahora bien, la gráfica 2 representa el resumen de los datos estadísticos
cuantificados en las tabla 1, tabla 2 y tabla 3. Al analizar esta gráfica se observa
con claridad que para una población estudiada de aproximadamente 480
individuos entre los años 2014 y 2016 existe un aumento del número de víctimas
entre 0 a 6 años de 138 a 245, lo que representa que los casos de violencia han
aumentado casi en un 90% y estipula que deben tomarse inmediatamente
medidas de control para reducir la incidencia de estos casos en el país. Por otro
lado, entre los años 2014 y 2016 existe un aumento de más del doble en el
número de víctimas entre 7 a 11 años que fueron de 32 a 81 en menos de 2 años,
lo que representa un factor predisponente de violencia de más de 200% en estos
jóvenes, por lo cual es necesario realizar estudios de los factores que han
causado este aumento en el número de víctimas de la población. Sin embargo
para los jóvenes en edades comprendidas entre los 12 a 17 años los casos se han
mantenido relativamente estables, pero no deja por fuera que se deben elaborar
programas de atención y leyes que penalicen estos casos gravemente para poder
combatirlos. Los estudios del año 2015 no se tomaron en cuenta ya que la
población estudiada es diferente a la de los años 2014 y 2016 para este estudio.
De los señalamientos anteriores, las gráficas 3, 4 y 5 muestran los números de
casos de violencia intrafamiliar reportados en cada mes durante los años 2014,
2015 y 2016. Es necesario destacar que en estos datos se tomó en cuenta en
extravío como caso de violencia intrafamiliar, ya que la negligencia es culpa de los
posibles padres o representantes los cuales han representado como máximo la
tercera generación con respecto a lazos de sangre con la victima involucrada.

11. Entonces, de esta gráfica se observa que uno de los factores más relacionados
con la violencia intrafamiliar es el extravío en el cual para los años 2014 y 2016 se
observaron casos de extravío durante días festivos en Vargas específicamente de
266 y 86 respectivamente. Además, para el año 2015 los mayores casos de
victimas provienen de extravíos en miranda durante días festivos los cuales
arrojaron 50 casos. Lo que indica que el extravío por descuido de padres es uno
de las causas más incidentes en los casos de violencia intrafamiliar.
La gráfica 6, muestra un resumen de los números de casos de violencia
intrafamiliar registrados en el estado Guárico, reportándose para los años 2014,
2015 y 2016 la cantidad de un caso en el estado con cifras porcentuales
respectivamente de 0.21%, 0,31% y 0,21% respectivamente del total de casos
verificados en el territorio nacional. En base a lo anterior, el estado Guárico es uno
de los estados que menos casos de violencia intrafamiliar se han registrado en los
últimos tres años. Sin embargo, es necesario contar con campañas de prevención
y concientización para lograr evitar el desarrollo de los factores detonantes de la
violencia familiar en el estado Guárico.
Recomendaciones
 Ninguna forma de violencia contra los niños y niñas, mujeres, hombres y
adolescentes es justificable.
 Los jóvenes y niños nunca deberán recibir menos protección que los
adultos.
 Toda la violencia contra los niños y niñas es prevenible. Los Estados deben
invertir en políticas y programas basados en evidencias para abordar los
factores causales de la violencia contra los niños.
 Los estados tienen la responsabilidad primordial de hacer que se respeten
los derechos de la infancia a la protección y al acceso a los servicios y
prestar apoyo a la capacidad de las familias para proporcionar cuidados a
los niños en un entorno seguro.
 Los Estados tienen la obligación de garantizar que los que cometan actos
de violencia rindan cuentas ante la ley.

12.  La vulnerabilidad de los niños a la violencia está relacionada con su edad y
capacidad en evolución. Algunos niños, debido a su género, raza, origen
étnico, discapacidad o condición social, son especialmente vulnerables, por
lo que se debe invertir en campañas de concientización tanto en sitios
públicos para adultos como dentro de las mismas instituciones educativas
donde asistan los representantes en el caso de jóvenes y niños.
 Los niños y niñas tienen derecho a expresar sus opiniones y a que éstas se
tengan en cuenta en la aplicación de políticas y programas

13. Bibliografía
1. Villamediana, C. (2016). Un panorama sobre las diferentes formas de
violencia contra niño, niña y adolescentes. Disponible en:
http://www.cecodap.org.ve/descargables/derechosNNA/Informe_Somos_No
ticia_2016.pdf
2. Sergio, P. (s.f). Informe mundial sobre la violencia contra los niños y niñas.
Disponible en:
https://www.unicef.org/lac/Informe_Mundial_Sobre_Violencia_1(1).pdf