Este documento presenta la información básica sobre el CEIP Sansueña, incluyendo su horario, servicios ofrecidos, definición de su misión y valores. El CEIP Sansueña ofrece educación gratuita y de calidad para niños de 3 a 14 años, con servicios como transporte, comedor, apoyo educativo y actividades extracurriculares. Su objetivo es brindar una formación académica y de valores que promueva el desarrollo integral de cada estudiante.
El documento describe las Convivencias Deportivas M.I.G. que involucran a nueve colegios de la zona de la Margen Izquierda del Río Gállego. Las convivencias comenzaron en 1983 como una forma de promover la actividad física entre los estudiantes a través de eventos deportivos conjuntos. Actualmente, las actividades se organizan por ciclos y se llevan a cabo en diferentes lugares para fomentar la convivencia, las relaciones sociales y el uso del tiempo libre de manera saludable entre más de 2,500 estudiant
El documento describe las Convivencias Deportivas M.I.G. que involucran a nueve colegios de la zona de la Margen Izquierda del Río Gállego. Las convivencias comenzaron en 1983 como una forma de promover la actividad física entre los estudiantes a través de eventos deportivos conjuntos. Actualmente, las actividades se organizan por ciclos y se llevan a cabo en diferentes lugares para fomentar la convivencia entre los estudiantes y trasladar la educación física fuera del entorno escolar habitual.
Este documento describe los preparativos y roles de los diferentes grupos involucrados en el festival navideño anual de la Escuela Primaria "Calmecac". La dirección de la escuela coordina los horarios y materiales. Los padres de familia ayudan con la limpieza y elaboración de materiales. Los maestros preparan la música, obras y concursos. Los estudiantes ensayan y elaboran piñatas. El personal administrativo coloca equipos y mobiliario. La supervisión revisa los permisos. El evento requiere la participación de toda la comunidad
Este documento presenta las evidencias del Proyecto Escolar con Enfoque Estratégico de la USAER 213. Resume las actividades realizadas en las áreas pedagógica curricular, organizativa y administrativa, y de participación social y comunitaria, incluyendo sensibilización a docentes y padres sobre las necesidades educativas especiales, elaboración de material didáctico, instalación de comisiones, campañas de salud e higiene, y reuniones con padres para implementar la propuesta curricular.
Este documento presenta la programación anual de la pastoral vicenciana del Colegio San José de El Astillero para el curso 2017-2018. El objetivo principal es profundizar en las actitudes de servicio de Cristo a través de líneas de acción como la organización, formación, celebración y compromiso. Incluye un calendario de actividades como presentaciones, jornadas de sensibilización y proyectos de solidaridad a lo largo del curso para cumplir el lema de "Saber más para servir mejor".
Este documento presenta el calendario escolar único para 2022 del Ministerio de Educación de la Provincia de San Luis. Incluye los feriados nacionales y provinciales, así como los períodos de inicio y finalización de actividades del personal docente, preceptores y jerárquico. Además, detalla las fechas de inicio y finalización del ciclo lectivo y del período áulico.
El resumen describe las actividades realizadas por el Día de la Juventud en el distrito de Sunampe, incluyendo ensayos con el profesor Armando Munayco, un pasacalle organizado por el municipio de Sunampe, la participación de delegaciones de escuelas en el pasacalle, niños de primaria y diferentes escuelas participando, la bienvenida del alcalde a los concurrentes, y un concurso donde un jurado calificó a las delegaciones.
Este documento presenta la información básica sobre el CEIP Sansueña, incluyendo su horario, servicios ofrecidos, definición de su misión y valores. El CEIP Sansueña ofrece educación gratuita y de calidad para niños de 3 a 14 años, con servicios como transporte, comedor, apoyo educativo y actividades extracurriculares. Su objetivo es brindar una formación académica y de valores que promueva el desarrollo integral de cada estudiante.
El documento describe las Convivencias Deportivas M.I.G. que involucran a nueve colegios de la zona de la Margen Izquierda del Río Gállego. Las convivencias comenzaron en 1983 como una forma de promover la actividad física entre los estudiantes a través de eventos deportivos conjuntos. Actualmente, las actividades se organizan por ciclos y se llevan a cabo en diferentes lugares para fomentar la convivencia, las relaciones sociales y el uso del tiempo libre de manera saludable entre más de 2,500 estudiant
El documento describe las Convivencias Deportivas M.I.G. que involucran a nueve colegios de la zona de la Margen Izquierda del Río Gállego. Las convivencias comenzaron en 1983 como una forma de promover la actividad física entre los estudiantes a través de eventos deportivos conjuntos. Actualmente, las actividades se organizan por ciclos y se llevan a cabo en diferentes lugares para fomentar la convivencia entre los estudiantes y trasladar la educación física fuera del entorno escolar habitual.
Este documento describe los preparativos y roles de los diferentes grupos involucrados en el festival navideño anual de la Escuela Primaria "Calmecac". La dirección de la escuela coordina los horarios y materiales. Los padres de familia ayudan con la limpieza y elaboración de materiales. Los maestros preparan la música, obras y concursos. Los estudiantes ensayan y elaboran piñatas. El personal administrativo coloca equipos y mobiliario. La supervisión revisa los permisos. El evento requiere la participación de toda la comunidad
Este documento presenta las evidencias del Proyecto Escolar con Enfoque Estratégico de la USAER 213. Resume las actividades realizadas en las áreas pedagógica curricular, organizativa y administrativa, y de participación social y comunitaria, incluyendo sensibilización a docentes y padres sobre las necesidades educativas especiales, elaboración de material didáctico, instalación de comisiones, campañas de salud e higiene, y reuniones con padres para implementar la propuesta curricular.
Este documento presenta la programación anual de la pastoral vicenciana del Colegio San José de El Astillero para el curso 2017-2018. El objetivo principal es profundizar en las actitudes de servicio de Cristo a través de líneas de acción como la organización, formación, celebración y compromiso. Incluye un calendario de actividades como presentaciones, jornadas de sensibilización y proyectos de solidaridad a lo largo del curso para cumplir el lema de "Saber más para servir mejor".
Este documento presenta el calendario escolar único para 2022 del Ministerio de Educación de la Provincia de San Luis. Incluye los feriados nacionales y provinciales, así como los períodos de inicio y finalización de actividades del personal docente, preceptores y jerárquico. Además, detalla las fechas de inicio y finalización del ciclo lectivo y del período áulico.
El resumen describe las actividades realizadas por el Día de la Juventud en el distrito de Sunampe, incluyendo ensayos con el profesor Armando Munayco, un pasacalle organizado por el municipio de Sunampe, la participación de delegaciones de escuelas en el pasacalle, niños de primaria y diferentes escuelas participando, la bienvenida del alcalde a los concurrentes, y un concurso donde un jurado calificó a las delegaciones.
Red EIB Sumaq Illariy PEI CON PARTICIPACION COMUNTARIA Y PRODUCTIVAluismarinho4
Este documento describe un proyecto educativo en la Red Educativa EIB Sumaq Illariy en Mañazo, Puno, Perú. El proyecto involucra a estudiantes, maestros, directores, padres de familia, autoridades locales y representantes de comunidades en mejorar la educación de los niños a nivel inicial y primario a través de la participación comunitaria y productiva. El documento agradece a todos los que participaron en este esfuerzo comprometido con la educación de los hijos.
PEI CON PARTICIPACION COMUNITARIA Y PRODUCTIVA RED EIB SUMAQ ILLARIYluismarinho4
Este documento describe un proyecto educativo en la Red Educativa EIB Sumaq Illariy en Mañazo, Puno, Perú. El proyecto involucra a estudiantes, maestros, directores, padres de familia, autoridades locales y representantes de comunidades en mejorar la educación de los niños a nivel inicial y primario a través de la participación comunitaria y productiva. El documento agradece a todos los que participaron en este esfuerzo comprometido con la educación de los hijos.
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL CON PARTICIPACION COMUNITARIA Y PRODUCTIVA R...luismarinho4
Este documento describe un proyecto educativo en la Red Educativa EIB Sumaq Illariy en Mañazo, Puno, Perú. El proyecto involucra a estudiantes, maestros, directores, padres de familia, autoridades locales y representantes de comunidades en mejorar la educación de los niños a nivel inicial y primario a través de la participación comunitaria y productiva. El documento agradece a todos los que participaron en este esfuerzo comprometido con la educación de los hijos.
El documento presenta el cronograma de actividades del segundo semestre de 2011 para una institución educativa. El semestre se divide en dos bimestres, con fechas para inscripciones, inducciones, inicio y finalización de clases, exámenes finales, entrega de notas, reuniones del consejo académico y proyectos transversales. También incluye fechas para la aplicación del examen ICFES, feria de la ciencia y emprendimiento, y eventos de cierre del semestre como entrega de informes académicos
La Institución Educativa Villa Santana ha programado diversas actividades para la semana del 6 al 10 de octubre de 2014, incluyendo la continuación del proceso de mejora del plan de estudios, la revisión de las competencias ciudadanas y los planes de área, así como el seguimiento y evaluación de los proyectos pedagógicos. El viernes incluirá dinámicas lúdicas y recreativas para fomentar el bienestar laboral.
La programación de la semana del 13 al 17 de enero del 2014 en la Institución Educativa Villa Santana incluye actividades de análisis del año 2013, instrucciones formativas, revisión de documentos como el PMI y PAMI de 2013, trabajo en grupos para organizar hojas de vida de estudiantes, elaboración de los PPIT y planes de acción y presupuesto para 2014, adopción de adecuaciones al plan de estudios y planes de áreas, revisión del SIEDES, manual de convivencia y organización de la logística institucional para iniciar
La programación de la semana del 13 al 17 de enero del 2014 en la Institución Educativa Villa Santana incluye actividades de análisis del año 2013, instrucciones formativas, revisión de documentos como el PMI y PAMI de 2013, trabajo en grupos para organizar hojas de vida de estudiantes, elaboración de los PPIT y planes de acción y presupuesto para 2014, adopción de adecuaciones al plan de estudios y planes de áreas, revisión del SIEDES, manual de convivencia y organización de la logística institucional para iniciar
Este documento presenta la programación anual de la pastoral vicenciana del Colegio San José de El Astillero para el curso 2014-2015. El plan incluye objetivos como desarrollar el sentido crítico y la reflexión, profundizar en actitudes de apertura y búsqueda de la verdad, e implementar acciones concretas de servicio y denuncia profética. Se propone un calendario de actividades espirituales, de sensibilización y servicio a lo largo del curso, así como un proyecto educativo en la solidaridad que colab
Este documento es una invitación para el 10 de mayo de 2017 a un evento en la Institución Educativa Nuestra Señora del Palmar. El evento contará con la presencia de padres de familia, estudiantes y docentes. El objetivo del evento es celebrar las metas y sueños de la institución de formar a las personas de manera integral, holística, heurística y humanista. El evento se llevará a cabo de 6.15 a.m. a 12.35 p.m.
El documento presenta la programación de actividades para la semana institucional de la Institución Educativa Villa Santana del 30 de junio al 3 de julio de 2015. La programación incluye análisis y aplicación de proyectos pedagógicos, transversalidad, competencias ciudadanas, proyectos de lectura, escritura y salud escolar. También incluye plenarias, diligenciamiento de formatos y consolidación de información de cada actividad.
Plan de actividades por el xxxvi aniversario de la ie 1206polo777
El documento presenta el plan de actividades para celebrar el 36 aniversario de la Institución Educativa 1206 "Daniel Alcides Carrión" en Yanacoto. El plan incluye una variedad de concursos y eventos a realizarse durante la semana del aniversario, culminando con un festival danzante. El objetivo es homenajear a la IE, reunir a la comunidad educativa y promover valores.
El documento presenta el acta de un encuentro entre alumnos y profesores de tres centros educativos en Sevilla. Incluye la lista de asistentes, la agenda del evento de tres días con actividades como visitas turísticas, exposiciones de fotografías y cuentacuentos. También resume una reunión de profesores para planificar el resto del proyecto, incluyendo una encuesta, un banco de recursos en la página web y una posible reunión final en Madrid.
Informe mensual octubre 2017 comunicación e informaciónAcontecer Escolar
El documento presenta el informe de actividades realizadas en octubre por Iván Velandia en la Escuela Básica Bolivariana Barinas en Venezuela. Entre las actividades se encuentran clases de integración social con diferentes grados, publicaciones en redes sociales y el periódico escolar, colectivos de formación docente, y eventos como la asamblea escolar y el aniversario de la escuela. El informe detalla las tareas realizadas por Iván Velandia cada día del mes para promover la educación y la participación comunitaria.
Informe mensual diciembre 2017 comunicación e informaciónAcontecer Escolar
Este documento resume las actividades realizadas por Iván Velandia en diciembre de 2017 en la Escuela Básica Bolivariana Barinas en Barinas, Venezuela. Velandia publicó el periódico escolar en las redes sociales, realizó una clase de integración social, publicó información sobre el Día Internacional del SIDA y asistió a una jornada de formación sobre estrategias de internet. Además, tomó fotos de varias actividades escolares y las publicó en las redes sociales con notas periodísticas, y elaboró y envió in
El documento presenta el informe mensual de octubre de 2014 de la Escuela Básica Bolivariana "Barinas" en Venezuela. Describe las diversas actividades realizadas por el Comité de Comunicación e Información de la escuela durante el mes, incluyendo la publicación del periódico escolar, programas de radio, clases de integración social y reuniones con docentes, estudiantes y padres. El informe detalla las fechas y responsables de cada actividad.
Periódico de la Escuela Básica Bolivariana "Barinas" del mes de diciembre 2017Acontecer Escolar
Este documento resume varios eventos y actividades realizados en la Escuela Básica Bolivariana "Barinas" en diciembre de 2017, incluyendo un operativo médico para el personal y estudiantes, la inauguración de juegos deportivos de fútbol sala, un taller sobre ajedrez, y la recolección de libros y fondos para mejorar la escuela.
Acta direccion de grupo induccion (semana 16 al 20 de enero)Walther Espinal
El resumen describe las actividades de inducción realizadas durante 5 días con los estudiantes de 8o grado del grupo 3. Las actividades incluyeron dinámicas de conocimiento, elaboración de listas de estudiantes y escarapelas, discusiones sobre la institución, ejercicios de escritura y socio dramas sobre situaciones típicas. También se informó a los estudiantes sobre el sistema de evaluación y se elaboraron compromisos individuales y grupales para el año escolar.
Red EIB Sumaq Illariy PEI CON PARTICIPACION COMUNTARIA Y PRODUCTIVAluismarinho4
Este documento describe un proyecto educativo en la Red Educativa EIB Sumaq Illariy en Mañazo, Puno, Perú. El proyecto involucra a estudiantes, maestros, directores, padres de familia, autoridades locales y representantes de comunidades en mejorar la educación de los niños a nivel inicial y primario a través de la participación comunitaria y productiva. El documento agradece a todos los que participaron en este esfuerzo comprometido con la educación de los hijos.
PEI CON PARTICIPACION COMUNITARIA Y PRODUCTIVA RED EIB SUMAQ ILLARIYluismarinho4
Este documento describe un proyecto educativo en la Red Educativa EIB Sumaq Illariy en Mañazo, Puno, Perú. El proyecto involucra a estudiantes, maestros, directores, padres de familia, autoridades locales y representantes de comunidades en mejorar la educación de los niños a nivel inicial y primario a través de la participación comunitaria y productiva. El documento agradece a todos los que participaron en este esfuerzo comprometido con la educación de los hijos.
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL CON PARTICIPACION COMUNITARIA Y PRODUCTIVA R...luismarinho4
Este documento describe un proyecto educativo en la Red Educativa EIB Sumaq Illariy en Mañazo, Puno, Perú. El proyecto involucra a estudiantes, maestros, directores, padres de familia, autoridades locales y representantes de comunidades en mejorar la educación de los niños a nivel inicial y primario a través de la participación comunitaria y productiva. El documento agradece a todos los que participaron en este esfuerzo comprometido con la educación de los hijos.
El documento presenta el cronograma de actividades del segundo semestre de 2011 para una institución educativa. El semestre se divide en dos bimestres, con fechas para inscripciones, inducciones, inicio y finalización de clases, exámenes finales, entrega de notas, reuniones del consejo académico y proyectos transversales. También incluye fechas para la aplicación del examen ICFES, feria de la ciencia y emprendimiento, y eventos de cierre del semestre como entrega de informes académicos
La Institución Educativa Villa Santana ha programado diversas actividades para la semana del 6 al 10 de octubre de 2014, incluyendo la continuación del proceso de mejora del plan de estudios, la revisión de las competencias ciudadanas y los planes de área, así como el seguimiento y evaluación de los proyectos pedagógicos. El viernes incluirá dinámicas lúdicas y recreativas para fomentar el bienestar laboral.
La programación de la semana del 13 al 17 de enero del 2014 en la Institución Educativa Villa Santana incluye actividades de análisis del año 2013, instrucciones formativas, revisión de documentos como el PMI y PAMI de 2013, trabajo en grupos para organizar hojas de vida de estudiantes, elaboración de los PPIT y planes de acción y presupuesto para 2014, adopción de adecuaciones al plan de estudios y planes de áreas, revisión del SIEDES, manual de convivencia y organización de la logística institucional para iniciar
La programación de la semana del 13 al 17 de enero del 2014 en la Institución Educativa Villa Santana incluye actividades de análisis del año 2013, instrucciones formativas, revisión de documentos como el PMI y PAMI de 2013, trabajo en grupos para organizar hojas de vida de estudiantes, elaboración de los PPIT y planes de acción y presupuesto para 2014, adopción de adecuaciones al plan de estudios y planes de áreas, revisión del SIEDES, manual de convivencia y organización de la logística institucional para iniciar
Este documento presenta la programación anual de la pastoral vicenciana del Colegio San José de El Astillero para el curso 2014-2015. El plan incluye objetivos como desarrollar el sentido crítico y la reflexión, profundizar en actitudes de apertura y búsqueda de la verdad, e implementar acciones concretas de servicio y denuncia profética. Se propone un calendario de actividades espirituales, de sensibilización y servicio a lo largo del curso, así como un proyecto educativo en la solidaridad que colab
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El documento presenta la programación de actividades para la semana institucional de la Institución Educativa Villa Santana del 30 de junio al 3 de julio de 2015. La programación incluye análisis y aplicación de proyectos pedagógicos, transversalidad, competencias ciudadanas, proyectos de lectura, escritura y salud escolar. También incluye plenarias, diligenciamiento de formatos y consolidación de información de cada actividad.
Plan de actividades por el xxxvi aniversario de la ie 1206polo777
El documento presenta el plan de actividades para celebrar el 36 aniversario de la Institución Educativa 1206 "Daniel Alcides Carrión" en Yanacoto. El plan incluye una variedad de concursos y eventos a realizarse durante la semana del aniversario, culminando con un festival danzante. El objetivo es homenajear a la IE, reunir a la comunidad educativa y promover valores.
El documento presenta el acta de un encuentro entre alumnos y profesores de tres centros educativos en Sevilla. Incluye la lista de asistentes, la agenda del evento de tres días con actividades como visitas turísticas, exposiciones de fotografías y cuentacuentos. También resume una reunión de profesores para planificar el resto del proyecto, incluyendo una encuesta, un banco de recursos en la página web y una posible reunión final en Madrid.
Informe mensual octubre 2017 comunicación e informaciónAcontecer Escolar
El documento presenta el informe de actividades realizadas en octubre por Iván Velandia en la Escuela Básica Bolivariana Barinas en Venezuela. Entre las actividades se encuentran clases de integración social con diferentes grados, publicaciones en redes sociales y el periódico escolar, colectivos de formación docente, y eventos como la asamblea escolar y el aniversario de la escuela. El informe detalla las tareas realizadas por Iván Velandia cada día del mes para promover la educación y la participación comunitaria.
Informe mensual diciembre 2017 comunicación e informaciónAcontecer Escolar
Este documento resume las actividades realizadas por Iván Velandia en diciembre de 2017 en la Escuela Básica Bolivariana Barinas en Barinas, Venezuela. Velandia publicó el periódico escolar en las redes sociales, realizó una clase de integración social, publicó información sobre el Día Internacional del SIDA y asistió a una jornada de formación sobre estrategias de internet. Además, tomó fotos de varias actividades escolares y las publicó en las redes sociales con notas periodísticas, y elaboró y envió in
El documento presenta el informe mensual de octubre de 2014 de la Escuela Básica Bolivariana "Barinas" en Venezuela. Describe las diversas actividades realizadas por el Comité de Comunicación e Información de la escuela durante el mes, incluyendo la publicación del periódico escolar, programas de radio, clases de integración social y reuniones con docentes, estudiantes y padres. El informe detalla las fechas y responsables de cada actividad.
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Este documento resume varios eventos y actividades realizados en la Escuela Básica Bolivariana "Barinas" en diciembre de 2017, incluyendo un operativo médico para el personal y estudiantes, la inauguración de juegos deportivos de fútbol sala, un taller sobre ajedrez, y la recolección de libros y fondos para mejorar la escuela.
Acta direccion de grupo induccion (semana 16 al 20 de enero)Walther Espinal
El resumen describe las actividades de inducción realizadas durante 5 días con los estudiantes de 8o grado del grupo 3. Las actividades incluyeron dinámicas de conocimiento, elaboración de listas de estudiantes y escarapelas, discusiones sobre la institución, ejercicios de escritura y socio dramas sobre situaciones típicas. También se informó a los estudiantes sobre el sistema de evaluación y se elaboraron compromisos individuales y grupales para el año escolar.
El documento presenta el informe mensual de enero de 2015 de la Escuela Básica Bolivariana "Barinas" en Venezuela. Describe las diversas actividades realizadas durante el mes, incluyendo reuniones del consejo técnico y docentes, elaboración de periódicos escolares, celebraciones por el día del maestro, y presentaciones del programa radial de la escuela. El informe detalla las fechas y responsables de cada actividad.
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Periódico de la Escuela Básica Bolivariana "Barinas" del mes de noviembre 2017Acontecer Escolar
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El documento detalla las actividades realizadas por el Comité de Comunicación e Información de la Escuela Básica Bolivariana "Barinas" en Venezuela durante julio de 2015, incluyendo ensayos con estudiantes moderadores de radio, una visita al INFOCENTRO, la coordinación de una actuación cultural, la publicación del periódico escolar y la entrega de reconocimientos a estudiantes. Iván Velandia Oliveros fue el responsable de supervisar las diferentes actividades.
El documento presenta el plan de clases semanal de la profesora Esperanza Vera Cerezo para la asignatura de Estudios Sociales en la Escuela de Educación Básica "Eugenio Espejo" en Ecuador. La profesora enseña Estudios Sociales a varias secciones de octavo, noveno y décimo grado durante la semana del 31 de julio al 4 de agosto. El horario detalla los temas que serán cubiertos cada día en cada sección, incluyendo historia de Arabia, el Islam, la Edad Media, las dictaduras milit
El documento presenta el informe mensual del Comité de Comunicación e Información de la Escuela Básica Bolivariana "Barinas" en Venezuela para el periodo del 4 al 29 de mayo de 2015. Describe las diversas actividades realizadas por el comité durante este periodo, incluyendo la publicación del periódico escolar, ensayos para programas de radio, reuniones docentes y eventos escolares.
Documento de Acción Tutorial para alumnos de 2º ESO, que describe más de 30 propuestas para el Tutor. Se ha desarrollado durante el curso 2017-2018 en el IES La Sisla de Sonseca.
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Este documento presenta el plan de trabajo de la Institución Educativa Santa Ana - San Francisco de Asís para conmemorar el Día del Niño en noviembre de 2016. El plan incluye dos concursos, uno de dibujo y pintura para promover los derechos de los niños y otro de gimnasia rítmica. También describe las bases y el cronograma para ambos concursos, así como los objetivos, participantes, jurados y premios. El plan busca fomentar el arte, la salud y los valores de respeto y solidaridad entre los
El documento resume las actividades y logros de la Corporación CreArte durante el año 2012. La corporación implementó diversos programas educativos y artísticos para niños en situación de vulnerabilidad en Santiago y Copiapó. Contó con 127 socios y 330 voluntarios. Realizó 7 proyectos y generó ingresos por $118,619,539 pesos, ejecutando un presupuesto de $91,983,179 pesos.
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Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Informe mensual septiembre 2017 comunicación e información
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA BASICA BOLIVARIANA BARINAS
BARINAS, ESTADO, BARINAS
Barinas, septiembre de 2017
Mes: septiembre
Responsable: Iván Velandia
2. ACTIVIDADES EJECUTADAS FECHA RESPONSABLES
Se participó en la presentación del personal del plantel.
Se pasó por los salones de clases en busca de noticias y se
redactaron (fotos).
Se apoyo en el proceso de inscripción de estudiantes.
Se realizó clase de integración social dirigida a estudiantes de 6°
“B”. ( Símbolos patrios 8:00am a 12:00m)
Se organizó la carpeta administrativa personal.
Se dialogo con estudiantes de 6° grado sobre las funciones y
actividades que ejecutan los periodistas.
Se tomo fotos y se redacto articulo periodístico sobre actividad
pedagógica realizada. (símbolos patrios, siembra de plantas y salud
bucal)
Se recibió información sobre el consejo técnico efectuado el
20/06/2017.
Se tomo fotos y se redacto articulo periodístico sobre actividad
pedagógica realizada. (juegos tradicionales)
Se asistió al consejo general de docentes N° 1.
Se realizó clase de integración social dirigida a estudiantes de 3°
“A”. (Comprensión lectora y operaciones de adición y sustracción
(8:00am a 1:00pm)
Se elaboró el plan de acción del I trimestre.
Se realizó clase de integración social dirigida a estudiantes de 2°
“A”. (8:00am a 1:00pm)
18/09/2017
18/09/2017
18-20/09/2017
19/09/2017
19/09/2017
20/09/2017
21/09/2017
21/09/2017
22/09/2017
22/09/2017
25/09/2017
25/09/2017
26/09/2017
Personal directivo
Iván Velandia
Iván Velandia
Iván Velandia
Iván Velandia
Iván Velandia
Iván Velandia
Mayelis Baquero
Iván Velandia
Personal directivo
Iván Velandia
Iván Velandia
Iván Velandia
3. ACTIVIDADES EJECUTADAS FECHA RESPONSABLES
Se realizó clase de integración social dirigida a estudiantes de 6°
“B”. (8:00am a 1:00pm)
Se realizó clase de integración social dirigida a estudiantes de 6°
“B”. (8:00am a 12:00m)
Se asistió a reunión extraordinaria para dar orientaciones sobre la
planificación de la semana del 2 al 6 de octubre.
Se realizó clase de integración social dirigida a estudiantes de 6°
“B”. (8:00am a 12:00m)
Se elaboró el informe de actividades ejecutadas durante el mes
(septiembre 2017)
Se envió el informe de las actividades ejecutadas durante el mes y
el plan de acción de trimestre al correo institucional.
Nota: Muchas de las actividades planificadas a desarrollar durante estas dos semanas del
mes de septiembre 2017 no fueron ejecutadas; ya que se encontraba realizado otras que
fueron asignadas.
27/09/2017
28/09/2017
28/09/2017
29/09/2017
29/09/2017
29/09/2017
Iván Velandia
Iván Velandia
Personal directivo
Iván Velandia
Iván Velandia
Iván Velandia