2.
Es la Ciencia que estudia el Tratamiento
Automático de la Información.
Es una ciencia que estudia métodos,
procesos, técnicas, con el fin de almacenar,
procesar y transmitir información y datos en
formato digital. La informática se ha
desarrollado rápidamente a partir de la
segunda mitad del siglo XX, con la aparición
de tecnologías tales como el circuito
integrado, Internet y el teléfono móvil.
3.
4.
5.
Contar, calcular y manejar información son
algunas de las actividades diarias más usuales.
La herramienta más valiosa creada por el hombre
ha sido la informática. Sin ella, nuestra sociedad
no sería la misma.
Los ordenadores han invadido todos los campos
de la sociedad: administración pública, ocio,
comunicación, defensa nacional, ciencia,
tecnología, arte, educación o gestión
empresarial.
Tecnología que regula y dirige el funcionamiento
de la sociedad global.
6.
Se refiere a la integración de las
tecnologías de la información y la
comunicación en las prácticas
pedagógicas desarrolladas en los
primeros niveles educativos, dicho de
otro modo cuando se habla de la
Informática en educación infantil se
estará haciendo referencia a los
manejos y usos adecuados que dan
los docentes a las herramientas
informáticas en estos niveles,
utilizándolas en diversas
metodologías para resignificar la
enseñanza de los niños pequeños.
7.
El docente debe captar la atención
del alumno por medios de
herramientas y usos de la tecnología
para que en el niño se interese en
aprender, y no se vea forzado a
realizar tareas sólo para el momento
de aprobar. Uno de los usos
prácticos más importantes es el
vincular la práctica con la teoría, para
que el niño pueda identificar que
detrás de la teoría compleja que
puede tener la informática también
hay un uso práctico.
8.
El correo electrónico es un
inmejorable medio de
comunicación, que con gran
facilidad, rapidez y deforma
económica y segura permite
enviar y recibir mensajes,
documentos, informaciones,
imágenes, sonidos…
La transferencia de ficheros,
que hace posible el
intercambio de ficheros entre
ordenadores integrados a la
red.
9.
Pretendo tratar aquí la
tecnología, la informática y el
progreso en general desde un
punto de vista más humano y
práctico, pensando en un
equilibrio entre lo que aportan
y los problemas que
ocasionan, siendo crítico con
aquellos que defienden las TI a
ultranza. Se trata de ver el
progreso manteniendo el
equilibrio en nuestra vida
privada, profesional y con la
Tierra misma.
