La maestra reflexiona sobre la enseñanza de la historia. Explica que es necesario conocer la historia para entender el presente. Usa métodos como preguntar a los estudiantes sobre el tema, narrar los hechos históricos y dar lectura a la lección. Sus alumnos ya no memorizan tanto sino que recuerdan los datos importantes. Algunos estudiantes ahora les gusta la historia porque ya no hay que hacer tantos cuestionarios. Le hace falta usar más la tecnología para motivar a los estudiantes con los temas históricos.
Reflexion acerca de las practicas como docente de primaria
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1. MA. LOURDES ANIMA GUERRERO<br />SESIÓN 1 (PRODUCTO 1)<br />REFLEXION ACERCA DE LA PRACTICA DOCENTE<br />1.- PARA QUE APRENDER HISTORIA?<br />R.- ES NECESARIO CONOCER LA HISTORIA PARA ENTENDER COMO VIVIMOS ACTUALMENTE, QUE HECHOS HISTORICOS NOS HAN BENEFICIADO O PERJUDICADO, TANTO A NOSOTROS Y A LA HUMANIDAD.<br />2.- QUE METODOS UTILIZAS PARA ENSEÑAR HISTORIA?<br /> R.- DE INICIO PREGUNTO SOBRE EL TEMA A TRATAR, USO LA NARRACION DEL HECHO HISTORICO, COMENTARIOS DE LOS ALUMNOS. POSTERIORMENTE SE DA LECTURA A LA LECCION CORRESPONDIENTE. SI ES NECESARIO SE REALIZA UN ORDENAMIENTO CRONOLOGICO DE FECHAS Y HECHOS. TRATO QUE MIS ALUMNOS NO MEMORICEN SINO RECUERDEN DEL TEMA LOS DATOS IMPORTANTES. FINALMENTE ELABORAN UN PEQUEÑO CUESTIONARIO O RESUMEN CON ILUSTRACIONES.<br />3.-TU MANERA DE ENSEÑAR HISTORIA SE PARECE A LA QUE USARONTUS MAESTROS EN TU FORMACION BASICA?<br /> R.- NO, DEFINITIVAMENTE. ENTONCES SOLO SE LIMITABAN A LEER Y ELABORAR RESUMENES O CONTESTAR EXTENSOS CUESTIONARIOS<br />4.- QUE RESULTADOS HAS OBTENIDO CON LA UTILIZACION DE ESOS METODOS?<br /> R.- NO ES DEL TODO EXCELENTE, PERO ALGUNOS DE MIS ALUMNOS HAN MANIFESTADO QUE AHORA SI LES GUSTA LA HISTORIA, PORQUE SE LAS CUENTO Y NO HAY QUE HACER TANTOS CUESTIONARIOS O COPIA DE TEXTOS Y RESUMENES.<br />5.- CON QUE MATERIALES DIDACTICOS CUENTA TU ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?<br /> R.- APARTE DE LOS LIBROS DE TEXTO, NO HAY OTRA COSA.<br />6.- QUE TE HACE FALTA PARA MEJORAR TU PRACTICA EN RELACION A LOS METODOS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?<br /> R.-PUES QUIZAS EL USO Y MANEJO DE LA TECNOLOGIA, CON LA FINALIZAD DE MOTIVAR, INCENTIVAR O REFORZAR LOS TEMAS HISTORICOS.<br /> BOCA DEL RIO, VER. A 20 DE MAYO DEL 2011.<br />