El documento describe los métodos que un profesor usa para enseñar historia. El profesor utiliza el método analógico y heurístico en lugar del método dogmático con el que aprendió. Estos métodos han resultado en que los estudiantes sean investigadores que comprendan el conocimiento comparando y haciéndolo propio. El profesor necesita conocer y aplicar nuevos métodos e implementar más materiales y fuentes escritas o artísticas para mejorar su práctica de enseñanza de la historia.