Este documento presenta un resumen sobre la innovación en proyectos educativos. Brevemente describe que la innovación es un proceso deliberado y sistemático que implica mejoras en la práctica educativa, y analiza factores como qué, por qué, dónde y cómo innovar, así como con quién. También identifica posibles actitudes hacia la innovación entre profesores y recomienda planificar adecuadamente el uso de tecnología en la innovación, cuidando costos y usos correctos.