El documento describe varias instituciones sociales, incluyendo instituciones religiosas, sanitarias, recreativas, expresivas-integrativas y educativas. Explica que cada institución satisface una necesidad social básica y tiene instituciones subsidiarias y funciones específicas, como regularizar las relaciones entre el hombre y el ser supremo, prevenir y tratar enfermedades, proveer recreación y tiempo libre, transmitir la herencia cultural, y más.
Las instituciones religiosas representan órganos que establecen sistemas de creencias en un ser supremo y mecanismos para lograr seguridad. Proporcionan liturgias y ritos para conectar al hombre con lo sobrenatural e influenciar su comportamiento a través de la doctrina. También elaboran teologías para estudiar dogmas y voluntades reveladas.
Este documento resume diferentes tipos de instituciones sociales, incluyendo instituciones sanitarias, recreativas, educativas y religiosas. Las instituciones sanitarias satisfacen las necesidades básicas de salud de la población a través de hospitales, vacunas y otros servicios médicos. Las instituciones recreativas proporcionan descanso físico y mental mediante actividades como deportes, arte y entretenimiento. Las instituciones educativas se encargan de la socialización y transmisión cultural a través de la educación bás
Este documento resume diferentes tipos de instituciones sociales, incluyendo instituciones educativas que transmiten la herencia cultural, instituciones religiosas que regulan las relaciones entre el hombre y lo divino, instituciones recreativas que brindan descanso físico y mental, e instituciones sanitarias que tratan y curan enfermedades. También menciona instituciones expresivas-integrativas relacionadas con la filosofía, el arte y la religión.
Las instituciones religiosas satisfacen la necesidad social básica de regularizar las relaciones entre el hombre y el creador a través de un sistema de creencias y formas de culto comunitarias que incluyen pautas morales y éticas. Las instituciones sanitarias, como hospitales y bancos de sangre, satisfacen la necesidad de prevenir, tratar y curar enfermedades. Las instituciones recreativas, incluyendo juegos, música y deporte, satisfacen la necesidad esencial de descanso físico y mental.
El documento describe las principales instituciones sociales que satisfacen las necesidades básicas de los individuos y la sociedad. Estas instituciones incluyen las religiosas, educativas, económicas, políticas, recreativas, sanitarias y jurídicas. Cada institución tiene subsidiarias específicas que ayudan a cumplir su función de regular las interacciones sociales y proporcionar bienes y servicios a la población.
El documento presenta un resumen sobre diferentes instituciones sociales como las religiosas, educativas, sanitarias, recreativas y expresivas-integrativas. Describe brevemente cada institución, sus funciones principales y algunas de sus instituciones subsidiarias.
El documento describe diferentes tipos de instituciones sociales, incluyendo instituciones religiosas que satisfacen la necesidad de regularizar las relaciones entre el hombre y el creador; instituciones sanitarias que satisfacen la necesidad de prevenir y tratar enfermedades; e instituciones educativas encargadas de la transmisión de la herencia cultural de forma formal. También menciona instituciones recreativas que satisfacen la necesidad de descanso, e instituciones expresivas integrativas relacionadas con las artes, la música y la transmisión de valores
Este documento resume diferentes tipos de instituciones sociales como las religiosas, sanitarias, recreativas, expresivas-integrativas y educativas. Las instituciones religiosas satisfacen las necesidades básicas de regularizar las relaciones entre el hombre y el creador a través de sistemas de creencias y formas de culto. Las instituciones sanitarias como hospitales y casas hogar buscan prevenir, tratar y curar enfermedades. Finalmente, las instituciones recreativas, expresivas e instituciones educativas cumplen un pap
Las instituciones religiosas representan órganos que establecen sistemas de creencias en un ser supremo y mecanismos para lograr seguridad. Proporcionan liturgias y ritos para conectar al hombre con lo sobrenatural e influenciar su comportamiento a través de la doctrina. También elaboran teologías para estudiar dogmas y voluntades reveladas.
Este documento resume diferentes tipos de instituciones sociales, incluyendo instituciones sanitarias, recreativas, educativas y religiosas. Las instituciones sanitarias satisfacen las necesidades básicas de salud de la población a través de hospitales, vacunas y otros servicios médicos. Las instituciones recreativas proporcionan descanso físico y mental mediante actividades como deportes, arte y entretenimiento. Las instituciones educativas se encargan de la socialización y transmisión cultural a través de la educación bás
Este documento resume diferentes tipos de instituciones sociales, incluyendo instituciones educativas que transmiten la herencia cultural, instituciones religiosas que regulan las relaciones entre el hombre y lo divino, instituciones recreativas que brindan descanso físico y mental, e instituciones sanitarias que tratan y curan enfermedades. También menciona instituciones expresivas-integrativas relacionadas con la filosofía, el arte y la religión.
Las instituciones religiosas satisfacen la necesidad social básica de regularizar las relaciones entre el hombre y el creador a través de un sistema de creencias y formas de culto comunitarias que incluyen pautas morales y éticas. Las instituciones sanitarias, como hospitales y bancos de sangre, satisfacen la necesidad de prevenir, tratar y curar enfermedades. Las instituciones recreativas, incluyendo juegos, música y deporte, satisfacen la necesidad esencial de descanso físico y mental.
El documento describe las principales instituciones sociales que satisfacen las necesidades básicas de los individuos y la sociedad. Estas instituciones incluyen las religiosas, educativas, económicas, políticas, recreativas, sanitarias y jurídicas. Cada institución tiene subsidiarias específicas que ayudan a cumplir su función de regular las interacciones sociales y proporcionar bienes y servicios a la población.
El documento presenta un resumen sobre diferentes instituciones sociales como las religiosas, educativas, sanitarias, recreativas y expresivas-integrativas. Describe brevemente cada institución, sus funciones principales y algunas de sus instituciones subsidiarias.
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Este documento resume diferentes tipos de instituciones sociales como las religiosas, sanitarias, recreativas, expresivas-integrativas y educativas. Las instituciones religiosas satisfacen las necesidades básicas de regularizar las relaciones entre el hombre y el creador a través de sistemas de creencias y formas de culto. Las instituciones sanitarias como hospitales y casas hogar buscan prevenir, tratar y curar enfermedades. Finalmente, las instituciones recreativas, expresivas e instituciones educativas cumplen un pap
El documento describe varias instituciones sociales principales como las religiosas, sanitarias, recreativas, expresivas e integrativas y educativas. Explica que cada una satisface necesidades sociales básicas como regularizar las relaciones con lo divino, prevenir enfermedades, proveer descanso y entretenimiento, transmitir cultura y valores, a través de instituciones subsidiarias como iglesias, hospitales, deportes y la educación formal. También resume las funciones clave de estas instituciones en la sociedad.
Este documento resume las principales instituciones sociales desde una perspectiva sociológica: las instituciones religiosas, sanitarias, recreativas, educativas. Cada institución satisface necesidades humanas básicas y tiene instituciones subsidiarias como iglesias, hospitales, deportes, escuelas. Las instituciones están interrelacionadas e influyen mutuamente.
Instituciones de Derecho como fenómeno social Rosmy Chavez
El documento describe las principales instituciones sociales como las religiosas, sanitarias, recreativas, expresivas e integradoras y educativas. Define cada institución y sus funciones subsidiarias para satisfacer las necesidades básicas de los individuos y la sociedad, como la regulación de las relaciones con lo divino, la prevención y tratamiento de enfermedades, el descanso y esparcimiento, la transmisión de la cultura y el pensamiento, y la educación y socialización formal.
Este documento resume diferentes tipos de instituciones sociales, incluyendo instituciones educativas que transmiten la herencia cultural, instituciones religiosas que regulan las relaciones entre el hombre y lo divino, instituciones recreativas que brindan descanso físico y mental, e instituciones sanitarias que tratan y curan enfermedades. También menciona instituciones expresivas-integrativas relacionadas con la filosofía, el arte y la religión.
Las instituciones educativas, religiosas, recreativas y sanitarias satisfacen necesidades sociales básicas como la transmisión de la cultura, la regulación de las relaciones con lo divino, el descanso físico y mental, y la salud de la población, respectivamente. Estas instituciones ofrecen servicios a través de subsidiarias como escuelas, clero, deportes, y hospitales, y cumplen funciones como enseñar, regular las creencias, proveer recreación, y prevenir enfermedades. Juntas, estas
El documento resume las principales instituciones sociales, incluyendo instituciones religiosas, recreativas, sanitarias y educativas. Describe brevemente las funciones de cada institución y algunas de sus subdivisiones clave. El propósito general es satisfacer necesidades humanas básicas como la espiritualidad, el descanso, la salud y la educación a través de sistemas formales e informales.
El documento resume las principales instituciones sociales, incluyendo instituciones religiosas, recreativas, sanitarias y educativas. Describe brevemente las funciones de cada institución y algunas de sus subdivisiones clave. El propósito general es satisfacer necesidades humanas básicas como la espiritualidad, el descanso, la salud y la educación a través de sistemas formales e informales.
Las instituciones religiosas satisfacen la necesidad social de regularizar las relaciones entre el hombre y el creador a través de creencias y cultos comunitarios. Incluyen sistemas morales que guían el bien y el mal. Sus instituciones subsidiarias incluyen el clero, laicos, ritos y ceremonias. Las instituciones sanitarias satisfacen la necesidad de prevenir, tratar y curar enfermedades a través de hospitales, vacunas y otros medios. Sus funciones incluyen la recepción de pacientes y la preparación de materiales
El documento describe varias instituciones sociales como las religiosas, sanitarias, educativas, recreativas y expresivas-integrativas. Explica sus funciones principales como satisfacer necesidades humanas básicas, regular relaciones, proveer servicios de salud y educación, y promover el desarrollo cultural. También analiza la importancia de estas instituciones para la sociedad al cumplir roles vitales y apoyar otras esferas sociales.
Este documento resume diferentes tipos de instituciones sociales, incluyendo instituciones religiosas (ej. el clero, ritos religiosos), de salud (ej. hospitales, vacunación), de recreación (ej. deporte, música, teatro), y educativas (ej. educación básica, secundaria, universitaria). Explica que las instituciones satisfacen necesidades sociales básicas y regulan el comportamiento de grupos a través de normas y reglas.
El documento resume las principales características e importancia de varias instituciones sociales como la familia, las instituciones religiosas, sanitarias, educativas, recreativas y expresivas. Define las instituciones sociales como sistemas de convenciones sociales organizadas que satisfacen necesidades sociales específicas y regulan las relaciones entre los miembros de una sociedad. Describe brevemente el origen, propósito y funciones de cada tipo de institución.
Este documento describe diferentes tipos de instituciones en la sociedad, incluyendo instituciones educativas como las escuelas, instituciones económicas como bancos y supermercados, instituciones políticas relacionadas con el gobierno, instituciones religiosas, recreativas, sanitarias y jurídicas. Explica brevemente la función de cada tipo de institución y algunos ejemplos.
El documento describe las instituciones sociales según la teoría de Savigny. Explica que las instituciones tienen una naturaleza orgánica y están constituidas por partes que se desarrollan sucesivamente. También señala que cada elemento de la relación de derecho se refiere a una institución dominante.
El documento resume las principales instituciones sociales como las de parentesco, educación, economía, política, religión, recreación, salud y jurídicas. Explica sus funciones y la importancia de satisfacer necesidades básicas de la sociedad como la procreación, socialización, producción de bienes, orden social, relaciones con lo divino y cuidado de la salud. También analiza la variabilidad de las instituciones jurídicas y la utilidad del derecho comparado para mejorar las legislaciones.
El documento describe varias instituciones sociales como las religiosas, sanitarias y recreativas. Explica que las instituciones religiosas satisfacen las necesidades espirituales y de fe a través de creencias y rituales. También describe las instituciones subsidiarias de las religiosas como el clero, diáconado y episcopado. Luego explica que las instituciones sanitarias y recreativas satisfacen necesidades básicas de salud, descanso y esparcimiento. Finalmente, señala que estas instituciones están interrel
Este documento define e identifica varias instituciones jurídicas en una sociedad, incluyendo instituciones de parentesco, educativas, económicas, políticas, religiosas, recreativas y sanitarias. Define las instituciones jurídicas como un conjunto de normas jurídicas complejas y duraderas promulgadas por el Estado que regulan la actividad humana.
El documento describe las principales instituciones sociales, incluyendo las instituciones educativas, religiosas, económicas, jurídicas, familiares, recreativas, sanitarias y políticas. Define cada institución y explica brevemente cómo satisfacen las necesidades sociales básicas como la socialización, las relaciones con lo divino, la producción y distribución de bienes y servicios, el orden y la administración de la sociedad.
Este documento resume varias instituciones sociales. Describe las instituciones familiares, expresivas-integrativas, educativas, económicas, políticas, religiosas, recreativas y sanitarias. Define cada institución y explica brevemente sus funciones en la sociedad.
El documento describe las funciones de varias instituciones sociales como la religión, la salud, la recreación, la educación, la economía, la política, la familia y el derecho comparado. Cada institución satisface necesidades sociales básicas y tiene funciones específicas como regular las relaciones entre el hombre y lo divino, prevenir y tratar enfermedades, proporcionar descanso y entretenimiento, transmitir la cultura, producir y distribuir bienes, establecer el gobierno y mantener el orden social, la procreación y la socializ
El documento describe varias instituciones sociales principales como las religiosas, sanitarias, recreativas, expresivas e integrativas y educativas. Explica que cada una satisface necesidades sociales básicas como regularizar las relaciones con lo divino, prevenir enfermedades, proveer descanso y entretenimiento, transmitir cultura y valores, a través de instituciones subsidiarias como iglesias, hospitales, deportes y la educación formal. También resume las funciones clave de estas instituciones en la sociedad.
Este documento resume las principales instituciones sociales desde una perspectiva sociológica: las instituciones religiosas, sanitarias, recreativas, educativas. Cada institución satisface necesidades humanas básicas y tiene instituciones subsidiarias como iglesias, hospitales, deportes, escuelas. Las instituciones están interrelacionadas e influyen mutuamente.
Instituciones de Derecho como fenómeno social Rosmy Chavez
El documento describe las principales instituciones sociales como las religiosas, sanitarias, recreativas, expresivas e integradoras y educativas. Define cada institución y sus funciones subsidiarias para satisfacer las necesidades básicas de los individuos y la sociedad, como la regulación de las relaciones con lo divino, la prevención y tratamiento de enfermedades, el descanso y esparcimiento, la transmisión de la cultura y el pensamiento, y la educación y socialización formal.
Este documento resume diferentes tipos de instituciones sociales, incluyendo instituciones educativas que transmiten la herencia cultural, instituciones religiosas que regulan las relaciones entre el hombre y lo divino, instituciones recreativas que brindan descanso físico y mental, e instituciones sanitarias que tratan y curan enfermedades. También menciona instituciones expresivas-integrativas relacionadas con la filosofía, el arte y la religión.
Las instituciones educativas, religiosas, recreativas y sanitarias satisfacen necesidades sociales básicas como la transmisión de la cultura, la regulación de las relaciones con lo divino, el descanso físico y mental, y la salud de la población, respectivamente. Estas instituciones ofrecen servicios a través de subsidiarias como escuelas, clero, deportes, y hospitales, y cumplen funciones como enseñar, regular las creencias, proveer recreación, y prevenir enfermedades. Juntas, estas
El documento resume las principales instituciones sociales, incluyendo instituciones religiosas, recreativas, sanitarias y educativas. Describe brevemente las funciones de cada institución y algunas de sus subdivisiones clave. El propósito general es satisfacer necesidades humanas básicas como la espiritualidad, el descanso, la salud y la educación a través de sistemas formales e informales.
El documento resume las principales instituciones sociales, incluyendo instituciones religiosas, recreativas, sanitarias y educativas. Describe brevemente las funciones de cada institución y algunas de sus subdivisiones clave. El propósito general es satisfacer necesidades humanas básicas como la espiritualidad, el descanso, la salud y la educación a través de sistemas formales e informales.
Las instituciones religiosas satisfacen la necesidad social de regularizar las relaciones entre el hombre y el creador a través de creencias y cultos comunitarios. Incluyen sistemas morales que guían el bien y el mal. Sus instituciones subsidiarias incluyen el clero, laicos, ritos y ceremonias. Las instituciones sanitarias satisfacen la necesidad de prevenir, tratar y curar enfermedades a través de hospitales, vacunas y otros medios. Sus funciones incluyen la recepción de pacientes y la preparación de materiales
El documento describe varias instituciones sociales como las religiosas, sanitarias, educativas, recreativas y expresivas-integrativas. Explica sus funciones principales como satisfacer necesidades humanas básicas, regular relaciones, proveer servicios de salud y educación, y promover el desarrollo cultural. También analiza la importancia de estas instituciones para la sociedad al cumplir roles vitales y apoyar otras esferas sociales.
Este documento resume diferentes tipos de instituciones sociales, incluyendo instituciones religiosas (ej. el clero, ritos religiosos), de salud (ej. hospitales, vacunación), de recreación (ej. deporte, música, teatro), y educativas (ej. educación básica, secundaria, universitaria). Explica que las instituciones satisfacen necesidades sociales básicas y regulan el comportamiento de grupos a través de normas y reglas.
El documento resume las principales características e importancia de varias instituciones sociales como la familia, las instituciones religiosas, sanitarias, educativas, recreativas y expresivas. Define las instituciones sociales como sistemas de convenciones sociales organizadas que satisfacen necesidades sociales específicas y regulan las relaciones entre los miembros de una sociedad. Describe brevemente el origen, propósito y funciones de cada tipo de institución.
Este documento describe diferentes tipos de instituciones en la sociedad, incluyendo instituciones educativas como las escuelas, instituciones económicas como bancos y supermercados, instituciones políticas relacionadas con el gobierno, instituciones religiosas, recreativas, sanitarias y jurídicas. Explica brevemente la función de cada tipo de institución y algunos ejemplos.
El documento describe las instituciones sociales según la teoría de Savigny. Explica que las instituciones tienen una naturaleza orgánica y están constituidas por partes que se desarrollan sucesivamente. También señala que cada elemento de la relación de derecho se refiere a una institución dominante.
El documento resume las principales instituciones sociales como las de parentesco, educación, economía, política, religión, recreación, salud y jurídicas. Explica sus funciones y la importancia de satisfacer necesidades básicas de la sociedad como la procreación, socialización, producción de bienes, orden social, relaciones con lo divino y cuidado de la salud. También analiza la variabilidad de las instituciones jurídicas y la utilidad del derecho comparado para mejorar las legislaciones.
El documento describe varias instituciones sociales como las religiosas, sanitarias y recreativas. Explica que las instituciones religiosas satisfacen las necesidades espirituales y de fe a través de creencias y rituales. También describe las instituciones subsidiarias de las religiosas como el clero, diáconado y episcopado. Luego explica que las instituciones sanitarias y recreativas satisfacen necesidades básicas de salud, descanso y esparcimiento. Finalmente, señala que estas instituciones están interrel
Este documento define e identifica varias instituciones jurídicas en una sociedad, incluyendo instituciones de parentesco, educativas, económicas, políticas, religiosas, recreativas y sanitarias. Define las instituciones jurídicas como un conjunto de normas jurídicas complejas y duraderas promulgadas por el Estado que regulan la actividad humana.
El documento describe las principales instituciones sociales, incluyendo las instituciones educativas, religiosas, económicas, jurídicas, familiares, recreativas, sanitarias y políticas. Define cada institución y explica brevemente cómo satisfacen las necesidades sociales básicas como la socialización, las relaciones con lo divino, la producción y distribución de bienes y servicios, el orden y la administración de la sociedad.
Este documento resume varias instituciones sociales. Describe las instituciones familiares, expresivas-integrativas, educativas, económicas, políticas, religiosas, recreativas y sanitarias. Define cada institución y explica brevemente sus funciones en la sociedad.
El documento describe las funciones de varias instituciones sociales como la religión, la salud, la recreación, la educación, la economía, la política, la familia y el derecho comparado. Cada institución satisface necesidades sociales básicas y tiene funciones específicas como regular las relaciones entre el hombre y lo divino, prevenir y tratar enfermedades, proporcionar descanso y entretenimiento, transmitir la cultura, producir y distribuir bienes, establecer el gobierno y mantener el orden social, la procreación y la socializ
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Instituciones
1. Mayo, 2017
Integrante:
López A. Andreina C. C.I 27.298.034
Sección: SAIAB
Universidad Fermín Toro
Vice Rectorado Académico
Decanato de Ciencias Jurídicas y Políticas
Escuela de Derecho
Barquisimeto – Lara
2. Satisfacen la necesidad social básica de regularizar las relaciones entre el hombre
y el creador, se manifiesta a través de un sistema de creencias y formas de culto
comunitarias. incluye sistemas de pautas morales y éticas, que señalan lo que es
bueno y lo que es malo, interna y externamente.
Instituciones Religiosas
Sus instituciones subsidiarias entre otras son: El clero, Laicado, Los ritos y
Ceremonias Religiosas, Los Sistemas de Oración, El Derecho Canónico, El Papado,
El Episcopado y El Diaconado.
Función
La función principal, radica en regularizar las relaciones colectivas entre los hombre
y el ser supremo, pues su fuerza real está basada en la existencia real o ideal de un orden
sobrenatural, dividiendo al mundo en una dicotomía entre lo sagrado y lo profano.
Las instituciones religiosas, a través de la religión, se encargan a nivel personal de
mitigar el miedo, la frustración y refuerza los vínculos de unión entre la personas que
tienen las mismas creencias proporcionando objetivos grupales comunes, fomentando la
solidaridad y estabilidad de los agrupamientos, fortaleciendo las pautas internas y
externas que son aceptadas por la sociedad y que constituyen el orden establecido.
3. Instituciones Sanitarias
Según la autora Lourdes Cortés de Aragón en su libro Sociedad, Ciencia y
Derecho; estas instituciones, satisfacen la necesidad social básica de prevenir,
tratar y curar las enfermedades y deficiencia de la salud de la población.
Sus instituciones subsidiarias son: Los Hospitales, La Vacunación, Los Bancos
de Sangre, Los Análisis Clínicos, La Medicina, La Enfermería, La Cruz Roja, Los
Tratamientos, Los Trasplantes de Órganos, La Cirugía y La Maternidad, entre otros.
Función
La acogida y orientación personal de los enfermos, La recepción de volantes y
documentos para la asistencia de los enfermos. La distribución de los enfermos para la
mejor ordenación en el horario de visitas. La escritura de libros de registro, volantes,
comprobantes e informes. La limpieza y alistamiento del material e instrumental. La
preparación de ropas, venda, apósitos y material de curas. Recogida de datos clínicos,
limitados exclusivamente a los termométricos y a aquellos signos obtenidos por inspección
no instrumental del enfermo, para cuya obtención hayan recibido indicación expresa de las
Enfermeras o Ayudantes Técnicos Sanitarios, así como orientación del Médico responsable.
4. Instituciones Recreativas
Satisface la necesidad esencial de descanso físico y mental.
Sus instituciones subsidiarias son: Juegos, Música, Deporte, Arte,
Teatro, Pintura, Parque Zoológico, Cine, Radio Televisión, entre otros.
Función
El disfrute individual y colectivo de la recreación y el uso del tiempo libre como proceso de
actividades participativas, de las prácticas de actividades físicas o intelectuales de esparcimiento, en
condiciones de seguridad, salud y bienestar para asegurar el pleno desarrollo de las potencialidades
humanas en beneficio de su crecimiento personal, bienestar, divertimiento y felicidad, mejorando la
calidad de vida individual y colectiva en el aprovechamiento del tiempo libre de los habitantes de las
comunidades urbanas, rurales e indígenas y de los estudiantes de todos los niveles y modalidades del
sistema educativo, así como las poblaciones especiales que ejercerán su derecho de manera
preferente y serán los usuarios de los diferentes programas elaborados por los entes públicos y
privados, dedicados a ella en función del tiempo libre de cada uno de esos sectores poblacionales.
Instituciones Expresivas- Integrativas
Son aquellas que se ocupan de las artes, la música, el teatro y las
diversiones; comprenden también aquellas instituciones que guardan
relación con el pensamiento y con la transmisión de los valores recibidos,
se incluyen aquí científicos, religiosos, filosóficos y educativos.
5. Las Instituciones Educativas
Son aquellas encargadas de satisfacer la necesidad social básica de
socialización y transmisión de la herencia cultural de los individuos de un
modo formal, en la organización docente de la sociedad.
Sus instituciones subsidiarias son: La educación básica, Segundaria
diversificada, Universitaria, Técnica, Estudios de post grado como
Especializaciones, Maestrías y Doctorados, en sí todo el sistema de control y
registro académico.
Función
La escuela es la institución creada por la sociedad para ofrecer a los niños y niñas, a los
jóvenes y a los adultos la oportunidad de vincularse, directa o indirectamente, al mundo
académico, a los grupos o programas de investigación. Naturalmente, ésta no es la única
función del sistema educativo; sin embargo, para alcanzar metas académicas se requiere un
largo proceso de entrenamiento y aprendizaje que solamente la institución escolar está en
condiciones de ofrecer y de potenciar (desde el pre-escolar hasta la universidad). El ambiente
en la institución educativa debe construirse en una forma tal que se den las condiciones
mínimas para el desarrollo de los talentos que las personas poco a poco van constituyendo y
organizando, particularmente los talentos en diferentes áreas del conocimiento.