El documento presenta un resumen sobre diferentes instituciones sociales como las religiosas, educativas, sanitarias, recreativas y expresivas-integrativas. Describe brevemente cada institución, sus funciones principales y algunas de sus instituciones subsidiarias.

1. Presentación de Sociología Jurídica
sobre las Instituciones Religiosas,
Sanitarias, Educativas, Recreativas y
Expresivas-Integrativas.

2. Las Instituciones Religiosas
• Las instituciones religiosas, satisfacen la necesidad social básica de
regularizar las relaciones entre el hombre y el creador, se manifiesta a
través de un sistema de creencias y formas de culto comunitarias. Incluye
sistemas de pautas morales y éticas, que señalan lo que es bueno y lo que
es malo, interna y externamente.
• Sus instituciones subsidiarias entre otras son: el clero, laicado, los ritos y
ceremonias religiosas, los sistemas de oración, el derecho canónico, el
papado, el episcopado y el diaconado.

3. Funciones de las Instituciones
Religiosas
• La función principal, radica en regularizar las relaciones colectivas entre
los hombre y el ser supremo, pues su fuerza real está basada en la
existencia real o ideal de un orden sobrenatural, dividiendo al mundo en
una dicotomía entre lo sagrado y lo profano.
• Las instituciones religiosas, a través de la religión, se encargan a nivel
personal de mitigar el miedo, la frustración y refuerza los vínculos de
unión entre la personas que tienen las mismas creencias proporcionando
objetivos grupales comunes, fomentando la solidaridad y estabilidad de
los agrupamientos, fortaleciendo las pautas internas y externas que son
aceptadas por la sociedad y que constituyen el orden establecido.

4. Importancia de las Instituciones
Religiosas
• En las instituciones religiosas, la importancia se ve reflejada en el hecho de que está íntimamente
relacionada con otras instituciones sociales como son: la institución familiar, donde para la iglesia
católica se ven reflejados los preceptos familiares.
• Con las instituciones educativas: ya que fue el medio de transmisión de la cultura, costumbres y
tradiciones.
• Con las instituciones económicas, porque en numerosas ocasiones la iglesia a través de comedores
o roperos parroquiales, suministra alimentos y prendas de vestir u otro tipo de bienes materiales
que las personas necesitan para subsistir dignamente, pero que por una u otra razón no pueden
subvenir en ello.
• Con las instituciones recreativas, muchas de las manifestaciones lúdicas como las olimpiadas, se
han originado en ceremonias religiosas, y viceversa las religiones han recogido fiestas populares
como las tradiciones folklóricas en honor a algún santo o la litúrgica tradicional como las
celebraciones navideñas.
• Finalmente también están relacionadas con las instituciones sanitarias, ya que son numerosas las
casas de reposo, hospitales y centros de beneficencia que son patrocinados y atendidos
especialmente por las ordenes religiosas como los hermanos de San Juan de Dios y la Hermanitas
de la Caridad.

5. Las Instituciones Educativas:
• Las instituciones educativas, son aquellas encargadas de satisfacer la
necesidad social básica de socialización y transmisión de la herencia
cultural de los individuos de un modo formal, en la organización docente
de la sociedad. Las instituciones subsidiarias son: la educación básica,
segundaria diversificada, universitaria, técnica, estudios de post grado
como especializaciones, maestrías y doctorados, en sí todo el sistema de
control y registro académico.

6. Función de las Instituciones
Educativas:
• La escuela es la institución creada por la sociedad para ofrecer a los niños
y niñas, a los jóvenes y a los adultos la oportunidad de vincularse, directa
o indirectamente, al mundo académico, a los grupos o programas de
investigación. Naturalmente, ésta no es la única función del sistema
educativo; sin embargo, para alcanzar metas académicas se requiere un
largo proceso de entrenamiento y aprendizaje que solamente la
institución escolar está en condiciones de ofrecer y de potenciar (desde el
pre-escolar hasta la universidad).
• Tiene como función; enseñar a formarse como ser social y a convivir e
interactuar críticamente para aprender a imitar y a servir de modelo
intelectual, especialmente en los niveles básicos.

7. Las Instituciones Recreativas:
• Satisface la necesidad esencial de descanso físico y mental, incluye
numerosas instituciones subsidiarias como juegos, música, deporte, arte,
teatro, pintura, parque zoológico, cine, radio y televisión, entre otros.
• Se define la finalidad de la planificación de la Recreación como la
promoción y orientación del desarrollo de las actividades recreativas en el
país. El Plan Nacional de la Recreación será elaborado por el Consejo
Nacional de la Recreación y debe contener una definición de objetivos,
metas, recursos y la formulación de estrategias tomando en cuenta la
coordinación interinstitucional para el aprovechamiento de los recursos
públicos y privados.

8. Función de las Instituciones
Recreativas:
• El disfrute individual y colectivo de la recreación y el uso del tiempo libre
como proceso de actividades participativas, de las prácticas de actividades
físicas o intelectuales de esparcimiento, en condiciones de seguridad,
salud y bienestar para asegurar el pleno desarrollo de las potencialidades
humanas en beneficio de su crecimiento personal, bienestar,
divertimiento y felicidad, mejorando la calidad de vida individual y
colectiva en el aprovechamiento del tiempo libre de los habitantes de las
comunidades urbanas, rurales e indígenas y de los estudiantes de todos
los niveles y modalidades del sistema educativo, así como las poblaciones
especiales que ejercerán su derecho de manera preferente y serán los
usuarios de los diferentes programas elaborados por los entes públicos y
privados, dedicados a ella en función del tiempo libre de cada uno de esos
sectores poblacionales.

9. Las Instituciones Sanitarias:
• Satisfacen la necesidad social básica de prevenir, tratar y curar las
enfermedades y deficiencia de la salud de la población.
• Entre sus instituciones subsidiarias encontramos, los hospitales, la
vacunación, los bancos de sangre, los análisis clínicos, la medicina, la
enfermería, la Cruz Roja, los tratamientos, los trasplantes de órganos, la
cirugía y la maternidad, entre otros.

10. Función de las Instituciones Sanitarias:
• La acogida y orientación personal de los enfermos. La acogida y
orientación personal de los enfermos.
• La recepción de volantes y documentos para la asistencia de los enfermos.
• La distribución de los enfermos para la mejor ordenación en el horario de
visitas.
• La escritura de libros de registro, volantes, comprobantes e informes.
• La limpieza y alistamiento del material e instrumental.
• La preparación de ropas, venda, apósitos y material de curas.
• Recogida de datos clínicos, limitados exclusivamente a los termométricos
y a aquellos signos obtenidos por inspección no instrumental del enfermo,
para cuya obtención hayan recibido indicación expresa de las Enfermeras
o Ayudantes Técnicos Sanitarios, así como orientación del Médico
responsable.

11. Las Instituciones Expresivas-
Integrativas:
• Son aquellas encargadas de satisfacer la necesidad social básica de
socialización y transmisión de la herencia cultural de los individuos de un
modo formal, en la organización docente de la sociedad. Las instituciones
subsidiarias son: la educación básica, segundaria diversificada,
universitaria, técnica, estudios de post grado como especializaciones,
maestrías y doctorados, en sí todo el sistema de control y registro
académico.