1. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
ELABORAR UN TRIPTICO SOBRE CARACTERISTICAS EMPRENDEDORAS
Nombre del maestro/a: LUCY CANO
Nombre del equipo: _______________________________ GRADO-SECCIÓN______________________
INTEGRANTES:
1. 4.
________________________________ ___________________________________
2. 5.
________________________________ ___________________________________
3.
_________________________________
CRITERIOS 4 3 2 1
Atractivo ybien El triptico tiene un El triptico tiene un El triptico tiene la El formato del
organizado formato formato atractivo y información bien triptico y la
excepcionalmente una información organizada. organización del
atractivo y una bien organizada. material es confuso
información bien para el lector.
organizada.
Contenidos Toda la información 99-90% de la 89-80% de la Menos del 80% de la
en el triptico es información en el información en el información en el
correcta. triptico es correcta. triptico es correcta. triptico es correcta.
Escritura- Los autores usan Los autores usan Los autores tratan Los autores no
Vocabulario correctamente correctamente de usar vocabulario incorporan
palabras nuevas y algunas palabras nuevo, pero usan 1-2 vocabulario nuevo.
definen las palabras nuevas y definen las palabras
no familiares. palabras no incorrectamente.
familiares.
Ortografía No tienen errores No queda más de 1 No quedan más que Quedan varios
ortograficos al leer error ortográfico 3 errores errores de ortografía
yrevisar el triptico. después de leer y ortográficos después en el triptico.
revisar el triptico. de leer y revisar el
triptico.
Escritura y La puntuación es La puntuación es Hay 1-2 errores de Hay varios errores
puntuación correcta en todas correcta en todas puntuación en el de puntuación en el
las partes del las partes triptico después de triptico después de
triptico. deltriptico después la revisión.. la revisón.
de la revisón.

2. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
RELATO SOBRE UNA PERSONA EMPRENDEDORAS
Nombre del maestro/a: LUCY CANO
Nombre del equipo: _______________________________ GRADO-SECCIÓN______________________
INTEGRANTES:
1. 4.
________________________________ ___________________________________
2. 5.
________________________________ ___________________________________
3.
_________________________________
CRITERIOS 4 3 2 1
Duració El relato tiene una El cuento tiene una El cuento tiene una El cuento dura
duración de 5-7 duración de 4 a 8 duración de 9 menos de 3 minutos
minutos . minutos. minutos. o más de 9.
Copia Escrita El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante
entrega la copia del entrega una copia entrega una copia entrega una copia
relato en un completa del relato completa del relato, incompleta del
formato atractivo y en el formato pero el formato no relato.
completo. correcto. es el correcto.
Secuencia Narra el relato con Narra el relato con Narra el relato con Narra el relato fuera
una secuencia secuencia con 2-3 varias omisiones, de secuencia.
correcta sin dejar omisiones. pero mantiene la
fuera partes secuencia de las
importantes. partes relatadas.
Voz Siempre habla alto, Habla alto, lento y Habla alto y claro. Habla demasiado
lento y claro. Es claro. Es fácilmente Habla tan rápido, suave o habla entre
fácilmente entendido por algunas veces, que la dientes. La
entendido por todos todos los miembros audiencia tiene audiencia, a
los miembros de la de la audiencia casi problemas en menudo, tiene
audiencia. todo el tiempo. entender. problemas en
entender.