El documento habla sobre la integración de las nuevas tecnologías en la educación. Señala que las tecnologías se están convirtiendo en un elemento clave en los sistemas educativos y cada vez es más difícil encontrar acciones formativas que no las utilicen. Sin embargo, existen dificultades como maestros que desconocen temas informáticos y centros educativos sin servicios o equipos básicos. El documento propone utilizar recursos audiovisuales, tecnología en el aula como televisión y DVD, y tener acceso a redes de

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJAMODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRÍA EN GERENCIAY LIDERAZGO EDUCACIONALTecnología Educativapara la GestiónAutor: Susana Analuisa TelloDocente: MSc. Franklin MirandaQuito, 16 de marzo de 2011

2. Integración didáctica de las nuevas tecnologías

3. “A la Vida no hay que hacerle preguntas, sino que hay que darle respuestas”“ktorFrankl

4. Se a convirtiendo en un elemento clave en nuestro sistema educativo la NNTT. Cada vez resulta más difícil encontrarnos con acciones formativas que no estén apoyadas en diferentes medios tecnológicos.Integración didáctica de las nuevas tecnologías

5. Depende mucho del sistema educativo en el cual nos movamos y de los contenidos que estemos llevando a nuestras aulas.Integración didáctica de las nuevas tecnologías

6. Dificultades en los centros educativos Educación tradicional.Maestros desconocen temas informáticos. Centros educativos que no cuentan con servicios básicos.Condiciones inadecuadas.Difícil acceso a establecimientos.

7. Integración didáctica de las nuevas tecnologías.

8. Audio visuales.Tecnología en el aula, un recurso para el profesor (televisión y DVD) Recursos para aplicar en el aula

9. Con los estudiantes elaborar ordenadores.Recursos para aplicar en el aula

10. El docente debe monitorear para que los estudiantes estén incluidos en el trabajo.Amplié el vocabulario de los estudiantes con términos tecnológicos. Si el establecimiento cuenta con algunos equipos:

11. Si hay la posibilidad de acceder a las redes de información, se debe inculcar al estudiante que aprenda a navegar sin dificultad. Si el establecimiento cuenta con algunos equipos:

12. No debemos olvidar Que como maestros debemos estar capacitándonos constantemente, para crear entornos claramente significativos.