Este documento describe las partes principales de una computadora y cómo funciona. Explica que una computadora procesa información introducida por el usuario a través de hardware de entrada, almacenamiento y salida. También describe un ejemplo de computadora de primera generación que usaba tubos de vacío, y una computadora portátil moderna.

1. Preparatoria Ángel Anguiano
Incorporada a la UAA
Trabajo de Integración
Parcial 1
Julio Abraham Arias Atilano
Uso de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación
L.I. Mónica Dávalos Viveros
1°A
Encarnación de Díaz, Jalisco
15 de Septiembre de 2014

2. ¿Qué es una computadora?
La computadora es un aparato que funciona con base al
sistema binario. Introduces información en ella, la procesa
o trabaja y te devuelve un resultado por medio de cambios
en un archivo o modificaciones en el sistema.

3. Forma en la que trabaja el
computador
Una computadora tiene un esquema de trabajo específico, requiere
de información para trabajar y procesar, finalmente debe mostrar
los resultados al usuario.
Entrada
• Introducir
información
Proceso
• Realiza
Operaciones,
cálculos,
movimientos,
cambios,
etc.
Salida
• Mostrar al
usuario la
información
procesada.

4. Sistema informático
Humanware
Partes de la
Computadora
o Sistema
Informático
Hardware Software

5. Hardware de entrada
(Este sirve para
introducir información)
Ej.-Teclado
Hardware de salida
(Sirve para mostrar o
reproducir la
información al usuario)
Ej.- Monitor, impresora
o bocinas etc.
Hardware
(Partes tangibles o
físicas del computador)
Hardware de
almacenamiento
(Sirve para guardar o
introducir información
en la PC)
Ej.- CD, DVD, memoria
USB etc.

6. Humanware
(Todo usuario
que utiliza el
computador para
cualquier
actividad)
Usuarios
normales
(Cualquier
persona)
Técnicos
(Personal de
mantenimiento)
Desarrolladores
(Los que utilizan
la PC para crear
programas)

7. Software de desarrollo
(Se encarga de
desarrollar otros
programas)
Ej.-Java
Software
(Esta parte del
computador la
conforman los
programas, las partes
no tangibles o lógicas)

8. Ejemplo de una computadora de primera generación
Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos o tubos de
vacío para procesar información. Los operadores ingresaban los datos y
programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El
almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente,
sobre el cual un dispositivo de lectura y escritura colocaba marcas magnéticas.
Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor
que los modelos contemporáneos.
Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de computadoras de primera
Generación formando una compañía privada y construyendo UNIVAC, que el
Comité del censo utilizó para evaluar el censo de 1950.

9. Ejemplo de una computadora actual
Laptop o computadora portátil es un ordenador personal que puede
pesar entre 1 y 3 kilos, estos son capaces de realizar la mayor parte de
las tareas que realizan los ordenadores de escritorio con similar
capacidad y con la ventaja de su peso y tamaño reducidos; sumado
también a que tienen la capacidad de operar por un período
determinado sin estar conectadas a una red eléctrica.
Algunos componentes de este aparato son:
• CPU, disco duro, memoria RAM, unidad lectora de CD y DVD, teclado
integrado, etc.

10. Autoevaluación del primer parcial
En este tiempo aprendí sobre cada una de las generaciones de las computadoras,
un ejemplo es de la primera generación, que esta funcionaba con tubos de vacío y
pesaban toneladas por ejemplo la UNIVAC que con ella fue llevado a cabo el censo
para que las cuentas fueran mas rápidas y claras, este invento fue exitoso, también
que las de segunda generación funcionaban con transistores, eran un poco mas
rápidas y menos pesadas que las de primera generación y un ejemplo de estas es
IBM 360, que fue la primera familia de computadoras que podía correr el mismo
software en diferentes combinaciones de velocidad, capacidad y precio, las de
tercera generación funcionaban con la tecnología de circuitos integrados y
desprendían menos calor y eran energéticamente mas eficientes y que las de
cuarta y quinta generación son creadas con microprocesadores.
Lo que aprendí creo que me servirá en toda la vida porque gracias a esta invención
la tecnología ah avanzado y el aprendizaje del ser humano es mas rápido y
mejorado, yo creo que lo que aprendí en este periodo lo aplique de manera
correcta aunque me podría enfocar mas en lo que hago y mejorar mi trabajo aun
mas así que en el próximo parcial seré mas eficiente y pondré mi potencial al
máximo para aprender mas y ser mejor estudiante porque esto me servirá para
toda la vida y en ella podre poner de mis aprendizajes.