Los estudiantes del primer y segundo año del Profesorado de Educación Especial en el ISFD 112 encontraron que fue una buena experiencia inicial en su carrera y se sintieron apoyados por los docentes y la institución. A través del programa, aprendieron diversos conceptos relacionados con la educación especial y se sintieron más conectados con su elección de carrera. El profesorado les brindó una amplia gama de actividades que enriquecieron sus conocimientos y desarrollaron sus habilidades. El trabajo en equipo fue una parte marav

1. PROFESORADO DE EDUCACIÓN
ESPECIAL DEL ISFD 112
INTEGRARTE
1º y 2º AÑO 6 DE OCTUBRE DE 2016

7. “ESTE AÑO EMPEZAMOS LA CARRERA DEL
PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL
ISFD Nº 112. NOS RESULTÓ UNA MUY BUENA
EXPERIENCIA. NOS SENTIMOS ACOMPAÑADOS
POR LOS DOCENTES Y POR LA INSTITUCIÓN.
HEMOS APRENDIDO DIVERSIDAD DE CONCEPTOS
Y NOS HAN ACERCADO A LA CARRERA QUE
ELEGIMOS”

12. “ESTUDIANDO EN ESTE PROFESORADO,
TUVIMOS LA POSIBILIDAD DE TENER UNA AMPLIA
GAMA DE ACTIVIDADES… NOS ABRIERON LA
PUERTA PARA ENRIQUECER NUESTROS
CONOCIMIENTOS, NOS DAN LA LIBERTAD DE
ELEGIR, DE POTENCIAR NUESTRAS
CAPACIDADES Y HABILIDADES”

17. “EL PROFESORADO NOS AYUDÓ A DESPERTAR
LOS SENTIDOS PARA ESTAR ATENTOS… NOS
ABRIÓ LA MENTE PARA DARNOS CUENTA QUE LA
DISCAPACIDAD NO DISTINGUE CLASES SOCIALES,
NI GÉNERO… CADA UNO SE DESTACA POR SUS
PARTICULARIDADES, POR SER ÚNICO E
IRREPETIBLE. ESO ES LO QUE ENRIQUECE
NUESTRO CAMINO.”

18. “EL TRABAJO EN EQUIPÒ, FUE MARAVILLOSO” Alumnos de Campo l y ll
Todas las afirmaciones son reflexiones de los alumnos participantes en Integrarte 2016.