trabajo final de seminario de ingreso 2022 de profesorado de educación primaria

1. TRABAJO FINAL
S E M I N A R I O D E I N G R E S O 2 0 2 2
INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA
PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA - INICIAL
CURSO: 1RO
INTEGRANTES: AGUIRRE, FLORENCIA, SANCHEZ DANIELA
AÑO: 2022
"DE ESTUDIANTE A ENSEÑANTE"

2. "EL AULA"
Decidí recrear este escenario debido aquel lugar donde
los sujetos se encuentran con todo aquello que va a
aprenderán a lo largo de su vida.
Lo considero un lugar esencial, tanto para el alumno
como para el docente, debido a que dentro del mismo se
ponen en práctica diferentes formas de transmitir
conocimientos.
No solo aprenden aquellos conocimientos que el
docente transmite sino también aquellos conocimientos
que interpelan su contexto sociocultural.
ESPACIO DE ENSEÑANZA

3. ESPACIO DE ENSEÑANZA
"LA SALITA"
Decidí recrear la salita, en especial recree es el espacio de la
lectura. Allí se presenta el silencio pero a su vez la
concentración e imaginación de los niños. El compartir del
docente con los niños es un momento de aprendizaje y a la vez
recreativo.
Además de dicho espacio, recree el rincón de juegos que es
esencial para el sujeto de derecho que se encuentra en el aula.
No solamente se recurre a la enseñanza tradicional sino que
vaya mucho más allá de la misma, dicha enseñanza se
complementa
aquellos que nos enseñan de niños a compartir con el otro,
crear distintos tipos de juegos y por último que no es un detalle
menor también añadí un pizarrón que es aquel objeto que van
a observar a lo largo de su vida, aquel que va a tener escrito
cada enseñanza de su paso educativo inclusive hasta en la
universidad, creo que es importante prestarle atención a ello
porque va a ser un eslabón clave para el aprendizaje.

4. QUE IMPLICA...
SER ESTUDIANTE DE NIVEL
SUPERIOR
- Iniciar un nuevo camino académico
-Implica responsabilidad.
- Adaptarse a nuevos cambios y métodos de estudio.
- Sacrificarse y comprometerse por lo que elegimos seguir.
- Nueva forma de organización
- Disciplina y constancia para poder cumplir aquella meta
(recibirnos)
-Tener predisposición para adquirir nuevos conocimientos
SER DOCENTE
- Implica formar sujetos con pensamiento crítico
- Acompañarlos en su desarrollo y tener un seguimiento
del mismo.
- Brindarles y enseñarles diferentes valores.
- Ser didáctico.
- Motivador.
-Ser atentos a las necesidades de aquellos a los que se les
enseña
-Estar constantemente actualizado

5. Lo implemente como un espacio de
recreación donde el alumno se
desarrollara de manera critica y
recreativa.
Es aquel espacio donde el alumno
puede ir y explorar. En algunos casos
seleccionar un libro o cuaderno e
interactuar con el. Es un espacio para tener un
momento de acompañamiento
junto al alumno y incentivar a que
ellos imaginen y creen.
ESPACIO DE ENSEÑANZA
Biblioteca
Espacio de
lectura o arte

6. RECORRIDO DE ESTUDIANTE A ENSEÑANTE
La trayectoria de estudiante a enseñante implica mucho
sacrificio, responsabilidad y adaptación, ya que a medida que
transcurrimos la carrera tenemos que ir perfeccionando
conocimientos, habilidades y competencias, cambiando ciertos
hábitos, métodos de estudio, oralidad y escritura. Porque
necesitamos brindar una buena calidad de enseñanza para
tener una buena base de educación, ya que estamos formando
niños y futuros adultos profesionales que van a tener que
enfrentarse a la sociedad.
La carrera como docente va a implicar muchas adaptaciones ya
que continuamente la sociedad va cambiando y adoptando
nuevas tecnologías y demás.
"UNA NUEVA ETAPA"

7. PORQUE ES MAS QUE UNA PROFESIÓN, ES EL ALMA, EL CORAZÓN AL
SERVICIO DEL OTRO. PORQUELA SOCIEDAD DE HOY NECESITA MAS QUE
NUNCA PARA FORMAR NIÑOS NO SOLO N EL ÁMBITO EDUCATIVO, SINO
ACOMPAÑARLOS ANTE REALIDADES QUE LES SON INDIFERENTES. PORQUE
NO SOLO EDUCAMOS, SINO QUE GUÍAMOS, ACOMPAÑAMOS EN LAS
ALEGRÍAS Y TRISTEZAS DE NUESTROS NIÑOS Y JÓVENES.
Marisa Diez, maestra, bibliotecaria

8. RECORRIDO DURANTE EL SEMINARIO
TRANSCURSO FINAL
INGRESO
Llegando al final podemos
decir que nos gusto mucho
este seminario, nos llevamos
cosas muy positivas, pudimos
conocer a algunos profes que
vamos a tener este año, nos
dieron un pantallazo de aquello
que nos espera de esta
profesión que elegimos seguir,
nos gusto lo didáctico que fue
este espacio y de la
predisposición de alumnas
para aprender y directivos para
enseñarnos.
El primer día que ingresamos nos
sentimos acompañadas por mis
compañeras, nos gustaron mucho las
actividades que realizamos y los temas
que abordamos en cada una de las
clases, el cual también pudimos ser
escuchadas mientras realizabamos
nuestra opinión sobre ellos.
Sentimos nervios y emoción por
empezar esta nueva etapa académica
con gente nueva que nos va a
acompañar durante todo este proceso,
la incertidumbre de lo que va a pasar
durante este año nos mantiene ansiosa,
esperamos cumplir con aquellas
expectativas que tenemos.
En el transcurso del seminario nos
gustó adquirir nuevos
conocimientos como por ejemplo
cuando vimos el documental "1420:
La aventura de educar" o cuando
leímos "Lila y las luces" y “El susurro
de un idioma que entiendo a
medias”. También sentimos que se
fue formando un espacio agradable
ya que a traves de las actividades
dadas por los profes y con el
transcurso días pudimos entablar
un vínculo con nuestras
compañeras, con las cuales
pudimos jugar, divertirnos, y sobre
todo conocernos.

10. INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE NUESTRA SEÑORA DE
FÁTIMA
PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA - INICIAL
CURSO: 1RO
INTEGRANTES: AGUIRRE, FLORENCIA, SANCHEZ DANIELA
AÑO: 2022

11. G
RACIAS
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