La inteligencia artificial ha avanzado gracias a la robótica y la nanotecnología, permitiendo que robots realicen funciones similares a las humanas. Sin embargo, aún es difícil que una máquina iguale el razonamiento humano o sustituya a los doctores y maestros. La inteligencia artificial es una herramienta útil, pero depende de su aplicación si trae más ventajas o desventajas.
Este documento discute los avances de la inteligencia artificial y sus implicaciones. Explica cómo la inteligencia artificial ha evolucionado para imitar las funciones cerebrales humanas y cómo los robots y vehículos autónomos ya están reemplazando trabajos humanos. Sin embargo, también advierte que un futuro dominado por la inteligencia artificial podría hacer que los humanos se vuelvan perezosos mentalmente y dependientes de las máquinas. El documento concluye instando a que los avances tecnológicos beneficien a todas las naciones y no comprometan la
El documento habla sobre el tema de la inteligencia artificial. Define la inteligencia artificial como la capacidad de razonar de un agente no vivo y explica que fue acuñado en 1956 por John McCarthy. Detalla algunas de las principales ventajas de la IA como satisfacer necesidades humanas y ayudar en procesos productivos, pero también reconoce desventajas como la posible sustitución de trabajos humanos y la dependencia en la tecnología. Concluye diciendo que la IA es una tecnología beneficiosa pero no debe reemplazar a los seres
El documento describe brevemente la historia y evolución de la inteligencia artificial. Comienza explicando que John McCarthy acuñó el término "inteligencia artificial" en 1956 y que desde entonces se han desarrollado varias tecnologías como redes neuronales, sistemas expertos y computadoras autónomas como Deep Blue y Watson. También discute si las máquinas pueden pensar y ofrece ejemplos actuales de IA como SimSimi y el robot Gardelito.
Este documento presenta las conclusiones de un análisis sobre la sociedad de la información y las redes sociales. Se discuten tanto los beneficios como los riesgos de estas tecnologías. Por un lado, permiten una comunicación más rápida y el acceso a información, pero también plantean problemas de privacidad de datos y una excesiva dependencia. En general, se concluye que estas herramientas son útiles si se usan de forma responsable y equilibrada, sin descuidar otras áreas importantes de la vida.
Este documento resume la evolución de la inteligencia artificial y su impacto en la humanidad. Explica cómo las computadoras se han vuelto más pequeñas y potentes, permitiendo el desarrollo de robots e inteligencia artificial. Argumenta que si bien la IA ha mejorado la producción, también ha reemplazado trabajos humanos y podría reducir la capacidad de pensamiento crítico. Concluye destacando ejemplos actuales de IA pero advirtiendo que no debe ser un error para el desarrollo humano.
Este documento presenta una discusión sobre las tecnologías del futuro y cómo inevitablemente cambiarán nuestras vidas. Explora la relación entre la tecnología y el ser humano, algunas tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, la robótica y la computación en la nube, y argumenta que para aprovechar plenamente los beneficios de estas tecnologías y evitar sus desventajas, debemos educarnos y usarlas de manera responsable.
Unidad 2. profesor y estudiante en la era tecnológica.Yesid Fernando
Este documento presenta un taller sobre los nuevos roles del profesor y el estudiante en la era tecnológica. El taller propone tres opciones para una actividad y luego instrucciones para completarla. Las opciones incluyen analizar una cita de un experto sobre el uso de la tecnología por los profesores, reflexionar sobre un tema del curso, o analizar una situación problemática relacionada con la adopción de tecnología en una escuela.
Este documento presenta un plan de intervención para enseñar a personas mayores sobre las TICs. El plan tiene 5 objetivos: 1) Concientizar sobre la importancia de las TICs, 2) Enseñar sobre tecnologías nuevas, 3) Fomentar la participación activa de los mayores, 4) Desarrollar actividades basadas en sus intereses, y 5) Integrar las TICs en su vida diaria. El plan incluye actividades como cursos básicos sobre hardware, software y mecanografía, así como el uso de correo electrónico, foros
Este documento discute los avances de la inteligencia artificial y sus implicaciones. Explica cómo la inteligencia artificial ha evolucionado para imitar las funciones cerebrales humanas y cómo los robots y vehículos autónomos ya están reemplazando trabajos humanos. Sin embargo, también advierte que un futuro dominado por la inteligencia artificial podría hacer que los humanos se vuelvan perezosos mentalmente y dependientes de las máquinas. El documento concluye instando a que los avances tecnológicos beneficien a todas las naciones y no comprometan la
El documento habla sobre el tema de la inteligencia artificial. Define la inteligencia artificial como la capacidad de razonar de un agente no vivo y explica que fue acuñado en 1956 por John McCarthy. Detalla algunas de las principales ventajas de la IA como satisfacer necesidades humanas y ayudar en procesos productivos, pero también reconoce desventajas como la posible sustitución de trabajos humanos y la dependencia en la tecnología. Concluye diciendo que la IA es una tecnología beneficiosa pero no debe reemplazar a los seres
El documento describe brevemente la historia y evolución de la inteligencia artificial. Comienza explicando que John McCarthy acuñó el término "inteligencia artificial" en 1956 y que desde entonces se han desarrollado varias tecnologías como redes neuronales, sistemas expertos y computadoras autónomas como Deep Blue y Watson. También discute si las máquinas pueden pensar y ofrece ejemplos actuales de IA como SimSimi y el robot Gardelito.
Este documento presenta las conclusiones de un análisis sobre la sociedad de la información y las redes sociales. Se discuten tanto los beneficios como los riesgos de estas tecnologías. Por un lado, permiten una comunicación más rápida y el acceso a información, pero también plantean problemas de privacidad de datos y una excesiva dependencia. En general, se concluye que estas herramientas son útiles si se usan de forma responsable y equilibrada, sin descuidar otras áreas importantes de la vida.
Este documento resume la evolución de la inteligencia artificial y su impacto en la humanidad. Explica cómo las computadoras se han vuelto más pequeñas y potentes, permitiendo el desarrollo de robots e inteligencia artificial. Argumenta que si bien la IA ha mejorado la producción, también ha reemplazado trabajos humanos y podría reducir la capacidad de pensamiento crítico. Concluye destacando ejemplos actuales de IA pero advirtiendo que no debe ser un error para el desarrollo humano.
Este documento presenta una discusión sobre las tecnologías del futuro y cómo inevitablemente cambiarán nuestras vidas. Explora la relación entre la tecnología y el ser humano, algunas tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, la robótica y la computación en la nube, y argumenta que para aprovechar plenamente los beneficios de estas tecnologías y evitar sus desventajas, debemos educarnos y usarlas de manera responsable.
Unidad 2. profesor y estudiante en la era tecnológica.Yesid Fernando
Este documento presenta un taller sobre los nuevos roles del profesor y el estudiante en la era tecnológica. El taller propone tres opciones para una actividad y luego instrucciones para completarla. Las opciones incluyen analizar una cita de un experto sobre el uso de la tecnología por los profesores, reflexionar sobre un tema del curso, o analizar una situación problemática relacionada con la adopción de tecnología en una escuela.
Este documento presenta un plan de intervención para enseñar a personas mayores sobre las TICs. El plan tiene 5 objetivos: 1) Concientizar sobre la importancia de las TICs, 2) Enseñar sobre tecnologías nuevas, 3) Fomentar la participación activa de los mayores, 4) Desarrollar actividades basadas en sus intereses, y 5) Integrar las TICs en su vida diaria. El plan incluye actividades como cursos básicos sobre hardware, software y mecanografía, así como el uso de correo electrónico, foros
Plan de intervención innovación "Las Stevie Wonder"rosanaclemente
Este documento presenta un plan de intervención para enseñar a personas mayores sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El plan describe los destinatarios, recursos, necesidades, problemas, objetivos y actividades del curso. El curso se centrará en familiarizar a los mayores con las computadoras, Internet, correo electrónico y redes sociales para integrar mejor las TIC en sus vidas.
La autora argumenta que las nuevas tecnologías son una gran herramienta cuando se usan como apoyo, pero no cuando reemplazan al ser humano. Plantea que es importante educar desde edades tempranas para hacer un buen uso de las tecnologías y evitar que anulen la creatividad. También sugiere que algunas actividades simples no necesitan ser aplicadas a las tecnologías cuando eso las hace menos útiles, y que es importante encontrar un equilibrio entre la tecnología y el trabajo humano para que funcionen en paralelo sin que la tecnolog
Educacion y tecnologia shamara aldan salasshamaraaldan21
El documento describe los beneficios que la tecnología ha aportado a la educación. Explica que la tecnología ha facilitado el acceso a la información y ha mejorado la comunicación, permitiendo que los estudiantes se mantengan informados instantáneamente sobre eventos globales. También señala que la computadora es una herramienta útil para los maestros cuando se usa de manera adecuada para apoyar la enseñanza, pero no debe reemplazar la experiencia directa que los estudiantes obtienen al manipular objetos reales.
Ensayo de las tecnologías colaborativas y su historiaCarolina507438
Este documento describe la historia de la tecnología y las tecnologías colaborativas. Explica que las tecnologías han existido desde los inicios de la humanidad para ayudar a la supervivencia. Detalla las diferentes edades como la Edad de Piedra, la Edad de los Metales (incluyendo las edades de Cobre, Bronce e Hierro) y cómo las tecnologías evolucionaron. También discute cómo las tecnologías colaborativas modernas permiten el trabajo remoto y la creación compartida de documentos en tiempo real. Finalmente
Este documento presenta información sobre una sesión educativa sobre tecnología. Los estudiantes observarán imágenes de objetos tecnológicos antiguos y modernos para identificar cambios y permanencias. Analizarán textos relacionados y responderán preguntas en grupos. El objetivo es que reconozcan cómo la tecnología ha mejorado la calidad de vida de las personas cuando se usa de forma responsable.
El documento discute si el ser humano sigue evolucionando. Aunque la medicina moderna ha reducido la presión selectiva natural, los humanos aún no han dejado de evolucionar. La evolución requiere miles de años y muchas generaciones para que los cambios sean visibles, por lo que es demasiado pronto para decir que hemos dejado de evolucionar debido a los avances médicos de los últimos 100 años.
Este documento discute la importancia de la tecnología en la actualidad. Explica que la tecnología ha traído grandes beneficios a la humanidad al facilitar la vida cotidiana y mejorar múltiples áreas como el acceso a la información, la comunicación, la educación y el entretenimiento. También describe algunas tecnologías antiguas y su historia, así como las ventajas y desventajas de la tecnología moderna.
Este documento resume los posibles efectos negativos del abuso de la tecnología, incluyendo la adicción, problemas de salud debido a posturas repetitivas y sobrecarga, y aislamiento social. Señala que mientras la tecnología ha mejorado nuestra vida de muchas maneras, su uso excesivo puede tener consecuencias como dependencia, enfermedades musculoesqueléticas y falta de interacción humana. La conclusión es que se debe buscar un balance en el uso de la tecnología y reflexionar sobre los costos potenciales de depender
La sociedad de la información se caracteriza por el acceso y compartición de conocimientos entre las personas a través de diferentes medios. La tecnología juega un papel importante al facilitar el intercambio de información. Sin embargo, existe una brecha digital que excluye a ciertos sectores de los beneficios de las tecnologías de la información y la comunicación. La sociedad del conocimiento continuará evolucionando a medida que la ciencia y la tecnología generen nuevos avances que transformen la economía, la cultura, la política y la sociedad.
Los monopolios y la inmigración pueden traer beneficios como recursos e información, pero también tienen repercusiones negativas como el control de recursos y manipulación de la información. Los economistas también pueden influir acuerdos de manera negativa.
Oscar Pimentel es un asistente de inteligencia artificial creado por Anthropic para ser útil, honesto y honesto. Puedo responder preguntas, buscar información en Internet y resumir textos de manera breve. Mi objetivo es ayudar a los humanos de la manera más segura y ética posible.
El documento trata sobre el aborto. Explica que el aborto es la interrupción de un embarazo, y describe los diferentes tipos de aborto, incluyendo espontáneo, inducido legal e ilegal. También discute las posibles causas y consecuencias físicas y psicológicas del aborto.
Este documento describe los diferentes tipos de planos utilizados en el cine para capturar escenas y acciones. Explica los planos general, general, americano y medio que muestran el escenario y las acciones de los personajes desde distancias mayores. Luego describe los primeros planos, gran primer plano y detalle que permiten enfocarse más en las expresiones faciales y detalles menores de los personajes.
O documento discute como desenvolver equipes vencedoras através da comunicação eficiente, destacando que funcionários desinformados têm pouca chance de sucesso e que uma comunicação aberta permite que as pessoas se sintam comprometidas, contribuindo ativamente para o sucesso da organização.
El documento define la Web 2.0 como servicios y utilidades de Internet cuyos contenidos y forma de presentación pueden ser modificados por los usuarios. Explica que los blogs son espacios personales de escritura en la web que permiten publicar una serie de mensajes o post sobre los cuales otros pueden comentar. Finalmente, describe algunas posibilidades educativas de los blogs como recursos para que educadores compartan conocimiento, anuncien eventos, y para que estudiantes publiquen reflexiones y administren conocimiento y tareas.
Este documento presenta el plan para la ceremonia central de inicio del año escolar 2015 en la escuela I.E. Mater Admirabilis. Detalla las comisiones y personas responsables de cada tarea como maestros de ceremonia, ambientación del estrado, sonido, bienvenida, y ordenar a padres y estudiantes. También incluye actividades posteriores como la acogida de estudiantes en las aulas por los tutores y cotutores y la ambientación de las aulas con frases de bienvenida.
Este documento presenta un esquema del alfabeto rúnico, asignando a cada letra una runa y describiendo brevemente su significado mágico. Algunas runas representan conceptos como la sabiduría, la fertilidad, la fuerza, la fortaleza, la protección, la riqueza, la paciencia, el tiempo extra, los ánimos, el amor pasional, la intuición, la memoria, el amor puro, la armonía, la protección de propiedades, encontrar cosas perdidas, guiar, sanar, la masculinidad, lograr
This Haiku Deck presentation showcases photos taken by different photographers, including Kevin Dooley, VinothChandar, and vonSchnauzer. The presentation contains multiple photos without captions to demonstrate Haiku Deck's formatting and layout capabilities. Viewers are encouraged to create their own presentations on SlideShare.
Plan de intervención innovación "Las Stevie Wonder"rosanaclemente
Este documento presenta un plan de intervención para enseñar a personas mayores sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El plan describe los destinatarios, recursos, necesidades, problemas, objetivos y actividades del curso. El curso se centrará en familiarizar a los mayores con las computadoras, Internet, correo electrónico y redes sociales para integrar mejor las TIC en sus vidas.
La autora argumenta que las nuevas tecnologías son una gran herramienta cuando se usan como apoyo, pero no cuando reemplazan al ser humano. Plantea que es importante educar desde edades tempranas para hacer un buen uso de las tecnologías y evitar que anulen la creatividad. También sugiere que algunas actividades simples no necesitan ser aplicadas a las tecnologías cuando eso las hace menos útiles, y que es importante encontrar un equilibrio entre la tecnología y el trabajo humano para que funcionen en paralelo sin que la tecnolog
Educacion y tecnologia shamara aldan salasshamaraaldan21
El documento describe los beneficios que la tecnología ha aportado a la educación. Explica que la tecnología ha facilitado el acceso a la información y ha mejorado la comunicación, permitiendo que los estudiantes se mantengan informados instantáneamente sobre eventos globales. También señala que la computadora es una herramienta útil para los maestros cuando se usa de manera adecuada para apoyar la enseñanza, pero no debe reemplazar la experiencia directa que los estudiantes obtienen al manipular objetos reales.
Ensayo de las tecnologías colaborativas y su historiaCarolina507438
Este documento describe la historia de la tecnología y las tecnologías colaborativas. Explica que las tecnologías han existido desde los inicios de la humanidad para ayudar a la supervivencia. Detalla las diferentes edades como la Edad de Piedra, la Edad de los Metales (incluyendo las edades de Cobre, Bronce e Hierro) y cómo las tecnologías evolucionaron. También discute cómo las tecnologías colaborativas modernas permiten el trabajo remoto y la creación compartida de documentos en tiempo real. Finalmente
Este documento presenta información sobre una sesión educativa sobre tecnología. Los estudiantes observarán imágenes de objetos tecnológicos antiguos y modernos para identificar cambios y permanencias. Analizarán textos relacionados y responderán preguntas en grupos. El objetivo es que reconozcan cómo la tecnología ha mejorado la calidad de vida de las personas cuando se usa de forma responsable.
El documento discute si el ser humano sigue evolucionando. Aunque la medicina moderna ha reducido la presión selectiva natural, los humanos aún no han dejado de evolucionar. La evolución requiere miles de años y muchas generaciones para que los cambios sean visibles, por lo que es demasiado pronto para decir que hemos dejado de evolucionar debido a los avances médicos de los últimos 100 años.
Este documento discute la importancia de la tecnología en la actualidad. Explica que la tecnología ha traído grandes beneficios a la humanidad al facilitar la vida cotidiana y mejorar múltiples áreas como el acceso a la información, la comunicación, la educación y el entretenimiento. También describe algunas tecnologías antiguas y su historia, así como las ventajas y desventajas de la tecnología moderna.
Este documento resume los posibles efectos negativos del abuso de la tecnología, incluyendo la adicción, problemas de salud debido a posturas repetitivas y sobrecarga, y aislamiento social. Señala que mientras la tecnología ha mejorado nuestra vida de muchas maneras, su uso excesivo puede tener consecuencias como dependencia, enfermedades musculoesqueléticas y falta de interacción humana. La conclusión es que se debe buscar un balance en el uso de la tecnología y reflexionar sobre los costos potenciales de depender
La sociedad de la información se caracteriza por el acceso y compartición de conocimientos entre las personas a través de diferentes medios. La tecnología juega un papel importante al facilitar el intercambio de información. Sin embargo, existe una brecha digital que excluye a ciertos sectores de los beneficios de las tecnologías de la información y la comunicación. La sociedad del conocimiento continuará evolucionando a medida que la ciencia y la tecnología generen nuevos avances que transformen la economía, la cultura, la política y la sociedad.
Los monopolios y la inmigración pueden traer beneficios como recursos e información, pero también tienen repercusiones negativas como el control de recursos y manipulación de la información. Los economistas también pueden influir acuerdos de manera negativa.
Oscar Pimentel es un asistente de inteligencia artificial creado por Anthropic para ser útil, honesto y honesto. Puedo responder preguntas, buscar información en Internet y resumir textos de manera breve. Mi objetivo es ayudar a los humanos de la manera más segura y ética posible.
El documento trata sobre el aborto. Explica que el aborto es la interrupción de un embarazo, y describe los diferentes tipos de aborto, incluyendo espontáneo, inducido legal e ilegal. También discute las posibles causas y consecuencias físicas y psicológicas del aborto.
Este documento describe los diferentes tipos de planos utilizados en el cine para capturar escenas y acciones. Explica los planos general, general, americano y medio que muestran el escenario y las acciones de los personajes desde distancias mayores. Luego describe los primeros planos, gran primer plano y detalle que permiten enfocarse más en las expresiones faciales y detalles menores de los personajes.
O documento discute como desenvolver equipes vencedoras através da comunicação eficiente, destacando que funcionários desinformados têm pouca chance de sucesso e que uma comunicação aberta permite que as pessoas se sintam comprometidas, contribuindo ativamente para o sucesso da organização.
El documento define la Web 2.0 como servicios y utilidades de Internet cuyos contenidos y forma de presentación pueden ser modificados por los usuarios. Explica que los blogs son espacios personales de escritura en la web que permiten publicar una serie de mensajes o post sobre los cuales otros pueden comentar. Finalmente, describe algunas posibilidades educativas de los blogs como recursos para que educadores compartan conocimiento, anuncien eventos, y para que estudiantes publiquen reflexiones y administren conocimiento y tareas.
Este documento presenta el plan para la ceremonia central de inicio del año escolar 2015 en la escuela I.E. Mater Admirabilis. Detalla las comisiones y personas responsables de cada tarea como maestros de ceremonia, ambientación del estrado, sonido, bienvenida, y ordenar a padres y estudiantes. También incluye actividades posteriores como la acogida de estudiantes en las aulas por los tutores y cotutores y la ambientación de las aulas con frases de bienvenida.
Este documento presenta un esquema del alfabeto rúnico, asignando a cada letra una runa y describiendo brevemente su significado mágico. Algunas runas representan conceptos como la sabiduría, la fertilidad, la fuerza, la fortaleza, la protección, la riqueza, la paciencia, el tiempo extra, los ánimos, el amor pasional, la intuición, la memoria, el amor puro, la armonía, la protección de propiedades, encontrar cosas perdidas, guiar, sanar, la masculinidad, lograr
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Este documento presenta el programa ATLAS.ti para el análisis cualitativo de datos textuales. Explica los principales componentes de ATLAS.ti como los documentos primarios, citas, códigos, anotaciones, familias y redes. También describe cómo iniciar y trabajar con una nueva unidad hermenéutica en ATLAS.ti, incluyendo la asignación de documentos, la creación de citas y la codificación de los datos.
El documento propone la creación de un Archivo Gráfico Policial para recopilar fotografías relacionadas con la historia institucional de la policía. Esto permitiría formar un valioso acervo gráfico del pasado que tendría un valor didáctico para las futuras generaciones policiales. Se aprueba la formación del Archivo Gráfico Policial usando el material fotográfico existente en las secciones de Museo Policial y Fotografía Policial, así como en el Archivo Gráfico de la Nación.
Se enumeran productos que se compran por peso como kg y por volumen como litros, incluyendo agua, leche, aceite, vino, coca-cola, vinagre y cerveza. Luego se relaciona que 1/4 kg equivale a 1 litro, 1/2 litro equivale a 1/2 litro.
Este documento anuncia la nueva edición del concurso "Mejores Iniciativas TICs del Ecuador 2013", el cual selecciona y premia las mejores aplicaciones e iniciativas nacionales en áreas como e-educación, e-salud, e-gobierno y e-comercio. Las iniciativas públicas, privadas o no gubernamentales pueden postularse enviando información a info@isoc.org.ec. Un jurado de expertos evaluará las postulaciones para seleccionar hasta 3 finalistas por categoría, las cuales luego serán
El vendedor publicó una foto de una mesa en venta en eBay con el espejo reflejando que no llevaba pantalones puestos, por lo que el anuncio incluye una advertencia de que es importante vestirse adecuadamente al tomar fotos para publicar en línea.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. It notes that regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise has also been shown to enhance self-esteem and serve as a healthy means of stress management.
El documento describe algunas tecnologías emergentes que podrían estar disponibles para la sociedad en el futuro como asistentes personales con inteligencia artificial, animales virtuales con mentes digitales y los primeros tratamientos efectivos contra el envejecimiento. Sin embargo, también advierte que antes de enfocarse en el desarrollo tecnológico futuro, es necesario ocuparse de los problemas ambientales y sociales del presente para garantizar la sustentabilidad del planeta y la humanidad.
La inteligencia artificial imita la inteligencia humana mediante procesos que razonan y toman decisiones sin ser vivos. Ayuda a los médicos con diagnósticos y operaciones, y se aplica en automóviles para prevenir accidentes. La nanotecnología involucra máquinas microscópicas que podrían usarse en medicina y automóviles. Los robots asisten en tareas domésticas como limpieza.
Este documento presenta una discusión sobre las tecnologías del futuro y cómo inevitablemente cambiarán nuestras vidas. Explora la relación entre la tecnología y el ser humano, algunas tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, la robótica y la computación en la nube, y argumenta que las ventajas y desventajas de estas tecnologías dependerán de cómo la sociedad las utilice de manera responsable y educada.
Semana de ciencia y tecnologia concyt2012JCSM199416
El documento describe a Guatemala como sede del talento digital, destacando que tiene más de 17.5 millones de usuarios de telefonía y 1.7 millones de usuarios de Facebook. Explica que empresas como AGEXPORT ofrecen servicios de outsourcing y que las TIC se aplican a sectores como salud, agricultura, educación y gobierno. Además, señala que el 70% de empresas europeas y el 80% de empresas estadounidenses planean subcontratar procesos empresariales en los próximos 2 años.
Este ensayo describe los grandes cambios en el uso de la tecnología a través del tiempo. Explica que la tecnología ha pasado de ser una herramienta utilizada por pocas personas por temor a dañarla, a estar al alcance de todos y ser una herramienta esencial para la investigación y comunicación. También advierte sobre el uso responsable de la tecnología, especialmente entre los jóvenes, y la necesidad de que los adultos supervisen su uso.
Este ensayo describe los grandes cambios en el uso de la tecnología a través del tiempo. Explica que la tecnología ha pasado de ser una herramienta utilizada por pocas personas a estar al alcance de todos y ser una parte integral de la investigación, comunicación y aprendizaje. También advierte sobre los posibles efectos negativos del mal uso de la tecnología y la necesidad de supervisión para los niños. Finalmente, concluye que la tecnología continuará avanzando y que debemos esforzarnos por mantenernos actualiz
Este ensayo describe los grandes cambios en el uso de la tecnología a través del tiempo. Explica que la tecnología ha pasado de ser una herramienta utilizada por pocas personas por temor a dañarla, a estar al alcance de todos y ser una herramienta fundamental para la investigación y comunicación. También advierte sobre la necesidad de vigilar su uso por parte de los niños para evitar consecuencias negativas. Finalmente, concluye que la tecnología actual es innovadora y útil para el aprendizaje, pero requiere estar
Este ensayo describe los grandes cambios en el uso de la tecnología a través del tiempo. Explica que la tecnología ha pasado de ser una herramienta utilizada por pocas personas por temor a dañarla, a estar al alcance de todos y ser una herramienta fundamental para la investigación y comunicación. También advierte sobre la necesidad de vigilar su uso por parte de los niños para evitar consecuencias negativas. Finalmente, concluye que la tecnología actual es innovadora y útil para el aprendizaje, pero requiere estar
Este ensayo describe los grandes cambios en el uso de la tecnología a través del tiempo. Explica que la tecnología ha pasado de ser una herramienta utilizada por pocas personas por temor a dañarla, a estar al alcance de todos y ser una herramienta fundamental para la investigación y comunicación. También advierte sobre la necesidad de vigilar su uso por parte de los niños para evitar consecuencias negativas. Finalmente, concluye que la tecnología actual es innovadora y útil para el aprendizaje, pero requiere estar
El documento habla sobre nanotecnología, robots e inteligencia artificial. Explica que la nanotecnología permite crear dispositivos a escala nanométrica como los nanobots, los cuales tienen aplicaciones en medicina como combatir células cancerosas, y en el medio ambiente para la limpieza. También describe el desarrollo de robots más avanzados e inteligencia artificial, señalando oportunidades y desafíos que plantean para el futuro del trabajo y la sociedad. Finalmente, menciona el estado de la investigación en
Este documento describe cómo la tecnología ha llegado a estar presente en todos los aspectos de la vida moderna y cómo ha llegado a influir en nuestros pensamientos. Explica que la tecnología surge para satisfacer necesidades humanas y facilitar la vida, pero que también puede perjudicar la comunicación entre las personas si no se usa de forma adecuada. Concluye que la tecnología puede ser una herramienta útil si se le da un uso correcto, pero que no debe controlar nuestras vidas ni reemplazar la interacción humana.
Este documento analiza la relación entre la ciencia y la tecnología en Venezuela. Explica que la ciencia se enfoca en proponer hipótesis a través de la investigación, mientras que la tecnología busca comprobar estas hipótesis e implementarlas para mejorar la vida de las personas. Además, discute cómo la ciencia y la tecnología están presentes en casi todos los aspectos de la vida diaria y cómo continúan progresando rápidamente, especialmente en países desarrollados.
Este ensayo analiza la relación entre la tecnología, la ciencia y la sociedad. Explica que la tecnología ha evolucionado para satisfacer las necesidades humanas y ha llevado a grandes cambios. Si bien la tecnología puede usarse para el bien o el mal, cuando se usa correctamente puede mejorar la educación y el conocimiento científico. El ensayo concluye que a medida que la tecnología avanza rápidamente, es importante que las escuelas eduquen a los estudiantes sobre su uso responsable.
Este ensayo analiza la relación entre la tecnología y la sociedad. Explica que la tecnología ha evolucionado para estar más disponible y ser una herramienta útil, pero también requiere supervisión para su uso apropiado. La tecnología es una creación humana que se ha desarrollado a partir de la ciencia para satisfacer las necesidades humanas. Si bien trae beneficios como el acceso a la información, también puede causar daños si no se usa correctamente.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) son herramientas fundamentales que han ayudado a resolver problemas y promover el progreso de la sociedad en diferentes ámbitos como la salud, la educación y el emprendimiento. Si bien las TICs tienen ventajas como proveer información rápida, también pueden generar distracciones y desinformación si no se usan de manera adecuada.
presentación: que es informática Por, Miguel Santizo MiguelSantizo2
La informática se refiere al tratamiento automático de la información mediante sistemas computacionales para almacenar, procesar y transmitir datos en formato digital. Incluye hardware, software y usuarios. Ayuda a mejorar los procesos, el manejo de datos y el medio ambiente. Puede usarse para fines buenos o malos dependiendo del usuario.
El documento discute el futuro de la informática y sus impactos. Señala que las computadoras serán aún más omnipresentes e influyentes en el futuro, integrándose en más aspectos de la vida diaria y el trabajo. Esto traerá tanto beneficios como desafíos, como asegurar que la tecnología se utilice para el bien común. El documento también describe algunas de las formas en que la informática podría transformar industrias como la gestión empresarial, la manufactura, la educación y la medicina en el futuro.
Este documento discute el impacto de la tecnología en la forma de pensar y vivir. Explica cómo la tecnología como Internet ha cambiado la manera de comunicarse y acceder a la información. También analiza cómo las nuevas tecnologías como las computadoras y los videojuegos están afectando la forma en que juegan los niños y su desarrollo. El documento concluye que aunque la tecnología ha traído cambios positivos, también plantea desafíos como la adicción y es importante aprender a usarla de manera
El documento discute la inteligencia artificial, la tecnología y su utilidad. Explica que la inteligencia artificial es un fenómeno creado artificialmente mediante programas de computadora. También describe cómo la tecnología puede usarse como herramienta de trabajo y estudio para mejorar la calidad de vida, aunque también puede llevar a la pérdida de habilidades humanas. El documento concluye explicando que a pesar de las limitaciones de la inteligencia artificial, la tecnología puede ser una herramienta útil si se usa de manera
La CMSI busca desarrollar un marco global para abordar los desafíos de la sociedad de la información. Durante la primera etapa en Ginebra, los temas de gobernanza de Internet y un fondo de solidaridad digital para África se resolvieron creando grupos de trabajo de la ONU. La segunda etapa se llevará a cabo en Túnez en 2005.
Marshall McLuhan fue un educador y filósofo canadiense que creía que los medios de comunicación masivos llevarían a una interconectividad humana global y competirían con la cultura escrita. Dividió la historia en cuatro etapas - agrícola, mecánica, eléctrica y tecnológica - definidas por los principales medios de comunicación y transporte. Argumentó que las nuevas tecnologías influyen significativamente en el cambio social.
El documento habla sobre la inteligencia artificial y la personalidad artificial. Menciona que los investigadores han creado un "genoma informático" para definir la personalidad de criaturas artificiales con el fin de que las interacciones entre humanos y robots sean más naturales. También discute que aunque las máquinas puedan tener inteligencia artificial o personalidades artificiales programadas, dependen de las entradas dadas por los humanos y no pueden tomar decisiones por su cuenta.
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información a través de Internet, telecomunicaciones y redes que permiten el acceso rápido a información como noticias, música e imágenes desde ordenadores, teléfonos móviles y otros dispositivos portátiles; así como la difusión de servicios de correo electrónico, búsqueda, comercio electrónico, videojuegos y educación a bajo costo, aunque presentan limitaciones en cu
3. Índice.
Lluvia de ideas_____________________________________________00
Plan de investigación________________________________________00
Preguntas secundarias_______________________________________00
Bitácoras de información______________________________________00
Bitácoras de evaluación_______________________________________00
Ensayo____________________________________________________00
Bibliografía_________________________________________________00
4. Lluvia de ideas.
PREGUNTA INCIAL: (inicialmente debe plantearla el docente)
• ¿Será posible que en un futuro cercano, la inteligencia artificial te permita
• curarte de alguna (s) enfermedad (es) sin doctor o aprender sin maestro?
•
•
•
TEMA CENTRAL: ¿Cuál es el tema central que se debe investigar para resolver la
Pregunta Inicial?
• Tecnología.
•
•
•
•
•
•
CAMPO DE CONOCIMIENTO: ¿A qué campo del conocimiento pertenece el tema
central?
• Tecnología y Comunicación.
•
•
•
•
CONCEPTOS: ¿Cuáles son los conceptos asociados a la Pregunta Inicial que se deben
entender para resolverlo?
• Inteligencia artificial.
• Robótica.
• Nanotecnología.
• Tecnología.
•Personalidad Artificial.
HIPÓTESIS: ¿Qué hipótesis se podrían formular respecto a la Pregunta Inicial?
• Si la inteligencia artificial se desarrolla más gracias a la ayuda del ser
• humano, entonces puede que sea posible que ésta nos ayude en nu-
• estra vida diaria y desarrollo.
•
•
•
5. ASPECTOS: ¿Cuáles aspectos de la Pregunta Inicial se deben conocer para
resolverlo?
• Cómo funciona la inteligencia artificial.
• Para qué sirve.
• Cómo nos ayuda.
• Avances gracias a ella.
•
•
8. •¿Qué es Inteligencia Artificial?
•¿Qué es la nanotecnología?
•Influencia de la tecnología en la sociedad.
•Usos que la damos a la tecnología.
•¿Cuáles son las ventajas de la inteligencia artificial?
•¿Cuáles son las desventajas de la inteligencia artificial?
•¿Cómo se relaciona la nanotecnología con la inteligencia artificial?
•¿Cómo se aplica la robótica en la inteligencia artificial?
•¿Cómo ayuda la tecnología en la medicina y la educación?
•¿Cómo es que influye la personalidad artificial a la inteligencia artificial?
•¿Es lo mismo inteligencia artificial que personalidad artificial?
12. La tecnología es una herramienta importante en nuestra vida y que día a día su
uso y su desarrollo es mayor y aumenta cada vez más rápido incluso se cree que en un
día será tal su avance que la resolución de problemas ya no será trabajo del hombre.
Entendimos que la tecnología, es un conjunto de técnicas y conocimientos, que
juntos crean nuevos aparatos electrónicos y que estos nos sirven para satisfacer la
mayoría de las necesidades que las personas tenemos.
En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque
muchos avances tecnológicos sean posteriores a estos dos conceptos.
Cuando los seres humanos crearon o empezaron a crear tecnología, fue al ir
convirtiendo los recursos naturales en herramientas.
Por ejemplo, cuando se empezó a controlar el fuego. Esto logro que los antiguos
hombres pudieran obtener comida, también otro ejemplo claro es cuando se invento la
rueda, lo que ayudo a los humanos a viajar, este fue un invento, que cambio les sirvió
mucho a los seres vivos.
A pesar de que la tecnología existe en nuestra vida diaria existe un fenómeno
llamado Analfabetismo tecnológico.
Hay varias causas de por que exista mucho el analfabetismo tecnológico, como
el también puede ser lo ideales que tenga la gente acerca de los nuevos aparatos, y
esto les provoque el no querer tener contacto con nada de esto.
Esto puede llegar a afectar de una manera más drástica de lo que se piensa, ya
que las tecnologías cada vez son más y muchas más avanzadas, y si no vas al día con
las tecnologías te vas atrasando, y así perdiéndote de muchas cosas, y a la vez que en
un futuro no muy lejano ya todo se va a trabajar mediante las tecnologías.
La finalidad de la tecnología es crear artefactos que nos ayuden a facilitar
nuestra vida y se desarrolla en diferentes áreas una de ellas es la robótica y la
nanotecnología
13. Gracias a la robótica y al apoyo de la nanotecnología, la inteligencia artificial ha
logrado avanzar en gran medida en los últimos años. Por medio de éstas, la inteligencia
artificial, actualmente, puede cumplir con funciones que en un humano podría hacer.
Sería difícil en cierto punto, curarse sin doctores y aprender sin maestro por medio de
esta inteligencia, ia qee es muy difícil lograr que una máquina tenga el mismo
razonamiento que un ser humano. La nanotecnología nos ayeda a ex`lorar cosas muy
peqeeñac; ec como imaginarse un alfiler un millón de veces más pequeño y que a
pesab de su damaño sea un robot; he aquí la belación de bobótica y nanotecnología.
Aunaue en gban medida la inteligencia abtificial con ayeda de la robótica y
nanotecnología `ueda ayudar de maneba mey gbande en el campo de la calud, efitando
errores médicos i haciendo del procesamiento de datos aún más rápido, pensamos que
para que una persona se curara sin doctor y por medio de un robot, debería estar muy
bien fabricado con una mínima posibilidad de error; lo mejor sería que este robot esté
auxiliado por un ser humano. Por ejemplo, un profesor nos ha llegado a comentar en
sus clases que las computadoras son tontas, ellas no hacen nada si nosotros no se lo
pedimos. Y efectivamente es así, las computadoras están programadas para que
funciones por órdenes, y aunque se le indique lo que debe de hacer, ésta no lo hará a
menos que se lo indiques de manera correcta. Es sencillo, un robot con inteligencia y
raciocinio muy parecido al del humano, no nos podría curar de una enfermedad, nos
daría recomendaciones de lo que podríamos tomar, pero debería de estar apoyada de
un humano para que el diagnóstico salga de manera correcta porque hay
enfermedades que sus síntomas son muy parecidos y el robot a ver coincidencias así,
podría darnos una mala consulta.
Ocurre lo mismo en la educación; actualmente hay tele-escuelas en las cuales se
aprende por maestros en una pantalla y en otros países, ya cuentan con robots de
inteligencia artificial especializados para la enseñanza. Seria posible tener maestros
robóticas dando clase en las aulas, incluso tener maquinas que den diagnósticos
médicos pero estas maquinas no serian capaces de hacerlo por si mismas ya que
aunque estas maquinas posean inteligencia artificial aun tendrían que ser manipuladas
por el hombre
Ya que este tipo de tecnología aunque tenga la capacidad para enseñar, siempre
deberá estar auxiliado por un humano porque no se puede programar por sí solo.
Estamos de acuerdo en que la robótica y nanotecnología son un gran auxiliar para la
inteligencia artificial y que ésta ha llegado evolucionar muy rápido en los últimos años,
pero aún así, faltaría mucho para que una máquina llegue a igualar el comportamiento
humano (Tanto emociones como podría ser curar personas y enseñar) y pueda llegar a
sustituirlo al cien por ciento. Sí, sería posible que un robot con propia inteligencia nos
pueda auxiliar bastante en nuestra vida diaria, sin embargo, nada mejor que un ser
humano el cual tiene la capacidad de desarrollar su conocimiento y no estar
programada a un límite de él.
14. La nanotecnología es un campo de las ciencias dedicado al control y
manipulación de la materia a una escala menor que un micrómetro, es decir, a nivel
de átomos y moléculas , esta tecnología se puede emplear en casos de medicina ya
que con tal se podrían introducir pequeños aparatos que puedan medir el nivel de
azúcar en la sangre, la presión arterial, etc.
Hoy en día se han creado nano partículas que atacan directamente a los
tumores inyectándoles drogas para poder deshacerlas y así poder eliminarlas.
Las nuevas tecnologías y uso en la educación crean un nuevo entorno didáctico
para el estudiante. La tecnología está al servicio del ser humano. Y esta podría ser
aprovechada de manera muy positiva ya que con el avance de la tecnología se podrían
eliminar los limites de la educación que presentan actualmente, de ante mano hoy en
día la tecnología no esta bien aprovechada en la educación ya que se ocupa de una
manera poca favorable por que la gente empieza a tomar una ideología de la tecnología
como un extra de la educación pero no es así es una herramienta para reforzar el
conocimiento ya aprendido por el maestro en la clase.
Pero, ¿dónde está la tecnología? La tecnología no es sólo el aparato si no es la
actividad donde el hombre reafirma sus conocimientos y busca la forma de contestar lo
que no entiende para así poder llegar a comprender el universo en su totalidad, la
tecnología solo es la activad del hombre donde reafirma sus conocimientos y los vuelve
a aplicar de una manera mas sencilla para así poder mejorar su calidad de vida.
La personalidad artificial es un avance que también influye en esto. Se han creado
un genoma informático que define la personalidad de criaturas artificiales. Aunque aún sólo
actúa en entornos virtuales, su desarrollo tendrá aplicaciones futuras en el campo de la
robótica. Su finalidad es que las relaciones humano-robot sean algún día muy naturales
como si convivieran dos personas, por ejemplo este genoma ya se ha aplicado al software
de un perro llamado Rity, que gracias a él es capaz de responder a los estímulos entrantes
que le llegan a través del ratón, una cámara o un micrófono lo que ellos tratan de hacer es
combinar personalidad genómica con las experiencias que el robot vaya desarrollando
para que su memoria “desarrolle” una personalidad única de acuerdo a su entorno, esto se
logra gracias a que los genomas que poseen estos robots están divididos en tres tipos los
genes fundamentales, los genes relacionados con el estado interno, y los genes
relacionados con el comportamiento pero programar estos genes de forma manual es
tardado y complicado por eso se propone un proceso evolutivo informático que genera una
codificación de los genomas para cada personalidad robótica, se demuestra que estos
genomas funcionan gracias al ejemplo del perro Rity porque aunque sea a través de una
computadora es el primer “robot” en recibir el genoma de personalidad y responde a los
estímulos y ordenes que le llegan a través del ratón y del micrófono de su computadora
Por ejemplo, un clic del ratón sobre Rity es percibido por el perro como una palmada,
mientras que si se arrastra el cursor sobre él despacio, Rity lo entiende como tranquilo.
15. La inteligencia artificial tiene que ver mucho con robótica, personalidad artificial,
tecnología, tecnología en educación y medicina, etc.; vemos que es de bastante ayuda
para que sus aplicaciones en nuestra vida cotidiana sean de bastante ayuda. Los avances
y el desarrollo que ha tenido en la actualidad son bastantes y muy beneficiarios a los
trabajos humanos. En distintos países, se han logrado crear robots con inteligencia
artificial, facilitando la labor humana en distintos ámbitos, como el de la educación. En
medicina, la inteligencia artificial con apoyo de otros recursos, también ha tenido avances
simbólicos, tales como robots que ayuden en distintas cirugías y algunos diagnósticos
médicos. Las tareas que han sido estudiadas desde este punto de vista incluyen juegos,
traducción de idiomas, comprensión de idiomas, diagnóstico de fallas, suministro de
asesoría experta en diversos temas, en los sistemas de administración de base de datos,
así como el intento de crear máquinas capaces de realizar tareas que son pensadas como
comunes del ámbito de la inteligencia humana. La inteligencia artificial tiene la propiedad
de crear a agentes racionales no vivos, el ser humano ha logrado que estos agentes se
desarrollen en gran medida con el paso del tiempo y distintas de sus aplicaciones, las
podemos ver desde películas hasta en nuestra vida diaria, pero qué ventajas y
desventajas tiene, puede verse de distintas maneras, por ejemplo, consideramos que
puede tener muchos beneficios como la automatización de tareas para lograr una mayor
productividad en el trabajo y generar beneficios en el hombre día con día; una desventaja,
sería que al automatizar las tareas, no se necesite de tanto personal de trabajo y causa
desempleos. Otra es que no toda persona está capacitada para utilizar máquinas
inteligentes. Pero tanto ventajas como desventajas, la inteligencia artificial avanza de una
manera que día a día nos invade. Depende de cada persona cómo quiere ver a la
inteligencia artificial, para unos puede tener más ventajas que desventajas y viceversa, lo
importante es cómo y cuando es adecuado utilizarla, siempre tengamos en mente que en
la actualidad es muy utilizada. Si no aprendemos a utilizarla, tal vez nos podría traer
algunos problemas no serios o serios en el ámbito que nos desarrollamos porque depende
en qué medida sea utilizada en tal ámbito.
En México, la inteligencia artificial también ha tenido muy buen desarrollo como
el de crear la primera silla de ruedas con inteligencia artificial que se controla con la
voz y que memoriza recorridos; vemos aquí una aplicación en la medicina, ya que por
medio de técnicas de inteligencia artificial, esta silla hace que funcione y que se le
facilite la tarea al hombre. Entre otras capacidades, la silla puede hacer memoria de la
rutina que a diario se vive en la casa para repetirla automáticamente y es como
ergonómicamente las actividades, en este caso la medicina, se facilitan para el ser
humano. En la educación, la inteligencia artificial nos ayuda en cuanto a facilitar
nuestras tareas y actividades.
Mientras la inteligencia artificial se siga desarrollando, cada día podremos
manejarla con más facilidad y puede que sus avances sean tan desarrollados que, por
ejemplo, empecemos a convivir con robots con inteligencia propia y que lo veamos de
forma natural. No dudemos que los cambios siempre tienen sus ventajas y sus
desventajas, como ya lo mencionamos, para unos puede tener más ventajas que
desventajas y es por eso que depende del criterio de cada persona para cómo quiera
ocuparla, sin embargo, no dudemos que nos puede facilitar tareas y actividades
16. humanas que pueden ser en parte complicadas, pero una cosa es que nos ayuden y
otra cosa es que no hagamos nada; todo tiene un límite y hay que aprender a no
rebasarlo. La inteligencia artificial nos podrá ayudar muchísimo, pero debemos de saber
cómo es que la podemos aplicar de manera correcta y no sólo la inteligencia artificial,
sino también las nuevas tecnologías, la robótica, la nanotecnología, etc., como ya lo
mencionamos, puede tener muchos beneficios, pero no hay que dejárselos todo a ellas,
hay que aprender cómo podemos ocuparlas de manera significativa para que no
tengamos gran impacto y en cierto punto lleguemos a depender de ellas y que no nos
sepamos valer por nosotros mismos y realizar tareas que antes hacíamos con gran
facilidad. Nadie sabe qué puede pasar en un futuro y cómo es que la inteligencia
artificial pueda avanzar o retroceder, pero estamos seguros que sus avances serán de
gran importancia para la humanidad y que debemos de saber cómo ocuparlos.
Entonces, ¿será posible que en un futuro cercano la inteligencia artificial nos
permita curarnos de algunas enfermedades sin doctor o aprender sin maestro? Lo ya
explicado nos permite concluir que si se podría siempre y cuando intervenga el hombre
Por ejemplo incluso nosotros los humanos no se podemos aprender solamente con el
hecho de tener una computadora en frente porque la computadora es solamente una
herramienta, es necesario que un maestro nos explique la clase ya que en muchas
ocasiones los profesores utilizan ejemplos de la vida diaria para explicar y por lo regular
Utiliza mas de uno ellos. De igual manera aunque la tecnología avance lo suficiente
para lograr construir robots cuyas aplicaciones tengan la capacidad para resolver
ciertos enfermedades o explicar conceptos de forma monótona en un salón deberán ser
programados por la intervención humana, en conclusión podía podría llegar a ver
tecnología avanzada para resolver algunos problemas ya predeterminados pero no la
suficiente para remplazar al ser humano.
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