SlideShare una empresa de Scribd logo
IA en las aulas
Ni inteligencia, ni artificial
Lorena Fernández Álvarez (@loretahur)
@loretahur
lorena.fernandez@deusto.es
La tecnología NO ES NEUTRA
El efecto Google
(Sparrow,B.,Liu,J.,& Wegner,D. M. (2011). Google effects on
memory: Cognitive consequences of having information at our
fingertips. science,333(6043),776-778.)
¿QUÉ HARÁ LA IA
GENERATIVA SOBRE
NUESTRA CAPACIDAD
ANALÍTICA, CRÍTICA,
CREATIVA?
Sedentarismo intelectual
Santiago Bilinkis: la Inteligencia Artificial seduce a la ciudadanía con
delegar en ella todos los pensamientos y decisiones,como la
capacidad de concentración,la competencia lectora,el buen uso del
lenguaje,el pensamiento lógico y matemático o la pérdida de la
tenacidad necesaria para realizar un esfuerzo sostenido y deliberado
para resolver un problema difícil.
Si esto sucede la tecnología no moldea nuestro pensamiento,sino
que toma su lugar.
¿QUÉ MUNDO ESTÁ
DEVOLVIENDO LA IA A
GOLPE DE PROMPT?
Creemos que las decisiones que tome un algoritmo no estarán sujetas a condicionamientos humanos
ligados a sesgos y estereotipos. El gran gol que nos ha metido la tecnología es hacernos creer que tomará
mejores decisiones… y no siempre es así .
Están creando "verdades algorítmicas" irrefutables que refuerzan un
modelo único.
EL SESGO ALGORÍTMICO
Sesgo algorítmico: sistemas cuyas
predicciones benefician
sistemáticamente a un grupo de
personas frente a otro,resultando
así injustas o desiguales.
Sesgos de género,raciales,de
orientación sexual,de edad,
ubicación física…
Los algoritmos son
“opiniones encerradas en
matemáticas”
Cathy O’Neil
Déficit de indignación algorítmica según
→ estudio,la gente se indigna menos
cuando la discriminación de género se produce a causa de un algoritmo y no por la
participación humana directa.
A menos indignación, menos motivación para hacer algo al respecto.
Cuando lo "estándar" es el privilegio
Hombre,caucásico,heterosexual,cis,de mediana edad, clase
media-alta,sin discapacidades...
Superpoder: representa a todo el mundo
• Recolectando la información de la que
aprenderá:
• Si no es representativa de la realidad.
• Si refleja prejuicios existentes (cómo el
poder opera en el mundo).
• Marcando qué atributos y modelos son
los importantes para el algoritmo.
Cuando se hacen las preguntas
equivocadas.
• De manera premeditada.
La IA no crea, recrea.
¿Cuándo aparece el sesgo algorítmico?
The Washington Post analiza el
dataset C4 de Google,que se usa
para entrenar IAs como T5 de
Google y LLaMA de Meta y aquí
está el listado de webs de donde
"bebe".
1. Patentes: solo el 12,8 %
corresponden a mujeres en EEUU.
2. Wikipedia: hay menos artículos
de mujeres y hay asimetrías de
género en el contenido textual de
estos.
– Persona molona
«Voy a citar a alguien»
Stable Diffusion muestra imágenes de hombres blancos cuando se le pide que
represente a personas con trabajos bien pagados,y de mujeres negras cuando se le
pide que represente a personas con trabajos mal pagados.
Los sesgos de la inteligencia artificial pueden pasar a las personas
Personas aconsejadas por una IA sesgada pueden adaptar sus decisiones a lo que
recomienda el agente artificial,incluso cuando ya no cuentan con su asistencia
Vicente,Lucía,& Matute,Helena. “Humans inherit artificial intelligence biases”. Scientific Reports,2023
“Hasta las sillas en las que os sentáis han pasado controles para que
nadie se haga daño con ellas. Sin embargo,la IA es el Far West."
Gemma Galdon,Eticas
La IA y ciencia de datos hace tiempo que
no predicen el futuro.
Causan el futuro.
Hagamos que aquellas que han sido
históricamente marginalizadas tengan la
oportunidad de decidir y construir sus
propios futuros sociotécnicos dignos.
https://manyfesto.ai
¡MUCHAS
GRACIAS!
@loretahur
lorena.fernandez@deusto.es

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ethical Dimensions of Artificial Intelligence (AI) by Rinshad Choorappara
Ethical Dimensions of Artificial Intelligence (AI) by Rinshad ChoorapparaEthical Dimensions of Artificial Intelligence (AI) by Rinshad Choorappara
Ethical Dimensions of Artificial Intelligence (AI) by Rinshad ChoorapparaRinshad Choorappara
 
Presentación inteligencia artificial
Presentación inteligencia artificialPresentación inteligencia artificial
Presentación inteligencia artificialPamelaJoanaRamirezSe
 
Implicaciones de la inteligencia artificial en las publicaciones científicas
Implicaciones de la inteligencia artificial en las publicaciones científicasImplicaciones de la inteligencia artificial en las publicaciones científicas
Implicaciones de la inteligencia artificial en las publicaciones científicasJuan D. Machin-Mastromatteo #Juantífico
 
inteligencia artificial
inteligencia artificialinteligencia artificial
inteligencia artificialcracks123
 
Artificial intelligence .pptx
Artificial intelligence .pptxArtificial intelligence .pptx
Artificial intelligence .pptxGautamMishra79
 
Innnovations in online teaching and learning: CHatGPT and other artificial as...
Innnovations in online teaching and learning: CHatGPT and other artificial as...Innnovations in online teaching and learning: CHatGPT and other artificial as...
Innnovations in online teaching and learning: CHatGPT and other artificial as...Rebecca Ferguson
 
Artificial Intelligence.
Artificial Intelligence.Artificial Intelligence.
Artificial Intelligence.DeepakKewlani4
 
AI Governance – The Responsible Use of AI
AI Governance – The Responsible Use of AIAI Governance – The Responsible Use of AI
AI Governance – The Responsible Use of AINUS-ISS
 
Technological Singularity & A.I. 2018 - PPT
Technological Singularity & A.I. 2018 - PPTTechnological Singularity & A.I. 2018 - PPT
Technological Singularity & A.I. 2018 - PPTRahul John
 
AI in 2022: Stats. Infographic
AI in 2022: Stats. InfographicAI in 2022: Stats. Infographic
AI in 2022: Stats. InfographicInData Labs
 
Algorithmic Bias : What is it? Why should we care? What can we do about it?
Algorithmic Bias : What is it? Why should we care? What can we do about it?Algorithmic Bias : What is it? Why should we care? What can we do about it?
Algorithmic Bias : What is it? Why should we care? What can we do about it?University of Minnesota, Duluth
 
Ethical Considerations in the Design of Artificial Intelligence
Ethical Considerations in the Design of Artificial IntelligenceEthical Considerations in the Design of Artificial Intelligence
Ethical Considerations in the Design of Artificial IntelligenceJohn C. Havens
 
AI Governance and Ethics - Industry Standards
AI Governance and Ethics - Industry StandardsAI Governance and Ethics - Industry Standards
AI Governance and Ethics - Industry StandardsAnsgar Koene
 
Fairness and Bias in Machine Learning
Fairness and Bias in Machine LearningFairness and Bias in Machine Learning
Fairness and Bias in Machine LearningSurya Dutta
 
Artificial Intelligence in Education: Ethical Futures
Artificial Intelligence in Education: Ethical FuturesArtificial Intelligence in Education: Ethical Futures
Artificial Intelligence in Education: Ethical FuturesRobert Farrow
 
The future of ai ethics
The future of ai ethics The future of ai ethics
The future of ai ethics Vish Nandlall
 
A.I. and Robots in the Workplace
A.I. and Robots in the WorkplaceA.I. and Robots in the Workplace
A.I. and Robots in the WorkplaceManpreet Singh Bedi
 
Ethics in the use of Data & AI
Ethics in the use of Data & AI Ethics in the use of Data & AI
Ethics in the use of Data & AI Kalilur Rahman
 
ARTIFICIAL INTELLIGENCE - SHAPING THE FUTURE.pptx
ARTIFICIAL INTELLIGENCE - SHAPING THE FUTURE.pptxARTIFICIAL INTELLIGENCE - SHAPING THE FUTURE.pptx
ARTIFICIAL INTELLIGENCE - SHAPING THE FUTURE.pptxShubhamSagar67
 

La actualidad más candente (20)

Ethical Dimensions of Artificial Intelligence (AI) by Rinshad Choorappara
Ethical Dimensions of Artificial Intelligence (AI) by Rinshad ChoorapparaEthical Dimensions of Artificial Intelligence (AI) by Rinshad Choorappara
Ethical Dimensions of Artificial Intelligence (AI) by Rinshad Choorappara
 
Presentación inteligencia artificial
Presentación inteligencia artificialPresentación inteligencia artificial
Presentación inteligencia artificial
 
Implicaciones de la inteligencia artificial en las publicaciones científicas
Implicaciones de la inteligencia artificial en las publicaciones científicasImplicaciones de la inteligencia artificial en las publicaciones científicas
Implicaciones de la inteligencia artificial en las publicaciones científicas
 
inteligencia artificial
inteligencia artificialinteligencia artificial
inteligencia artificial
 
Artificial intelligence .pptx
Artificial intelligence .pptxArtificial intelligence .pptx
Artificial intelligence .pptx
 
Innnovations in online teaching and learning: CHatGPT and other artificial as...
Innnovations in online teaching and learning: CHatGPT and other artificial as...Innnovations in online teaching and learning: CHatGPT and other artificial as...
Innnovations in online teaching and learning: CHatGPT and other artificial as...
 
Artificial Intelligence.
Artificial Intelligence.Artificial Intelligence.
Artificial Intelligence.
 
AI Governance – The Responsible Use of AI
AI Governance – The Responsible Use of AIAI Governance – The Responsible Use of AI
AI Governance – The Responsible Use of AI
 
Ai Ethics
Ai EthicsAi Ethics
Ai Ethics
 
Technological Singularity & A.I. 2018 - PPT
Technological Singularity & A.I. 2018 - PPTTechnological Singularity & A.I. 2018 - PPT
Technological Singularity & A.I. 2018 - PPT
 
AI in 2022: Stats. Infographic
AI in 2022: Stats. InfographicAI in 2022: Stats. Infographic
AI in 2022: Stats. Infographic
 
Algorithmic Bias : What is it? Why should we care? What can we do about it?
Algorithmic Bias : What is it? Why should we care? What can we do about it?Algorithmic Bias : What is it? Why should we care? What can we do about it?
Algorithmic Bias : What is it? Why should we care? What can we do about it?
 
Ethical Considerations in the Design of Artificial Intelligence
Ethical Considerations in the Design of Artificial IntelligenceEthical Considerations in the Design of Artificial Intelligence
Ethical Considerations in the Design of Artificial Intelligence
 
AI Governance and Ethics - Industry Standards
AI Governance and Ethics - Industry StandardsAI Governance and Ethics - Industry Standards
AI Governance and Ethics - Industry Standards
 
Fairness and Bias in Machine Learning
Fairness and Bias in Machine LearningFairness and Bias in Machine Learning
Fairness and Bias in Machine Learning
 
Artificial Intelligence in Education: Ethical Futures
Artificial Intelligence in Education: Ethical FuturesArtificial Intelligence in Education: Ethical Futures
Artificial Intelligence in Education: Ethical Futures
 
The future of ai ethics
The future of ai ethics The future of ai ethics
The future of ai ethics
 
A.I. and Robots in the Workplace
A.I. and Robots in the WorkplaceA.I. and Robots in the Workplace
A.I. and Robots in the Workplace
 
Ethics in the use of Data & AI
Ethics in the use of Data & AI Ethics in the use of Data & AI
Ethics in the use of Data & AI
 
ARTIFICIAL INTELLIGENCE - SHAPING THE FUTURE.pptx
ARTIFICIAL INTELLIGENCE - SHAPING THE FUTURE.pptxARTIFICIAL INTELLIGENCE - SHAPING THE FUTURE.pptx
ARTIFICIAL INTELLIGENCE - SHAPING THE FUTURE.pptx
 

Similar a Inteligencia Artificial en las aulas

Realidad, mito y distinción de la IA y la inteligencia humana: implicaciones ...
Realidad, mito y distinción de la IA y la inteligencia humana: implicaciones ...Realidad, mito y distinción de la IA y la inteligencia humana: implicaciones ...
Realidad, mito y distinción de la IA y la inteligencia humana: implicaciones ...Martín López Calva
 
Inteligencia Artificial en las aulas de los institutos
Inteligencia Artificial en las aulas de los institutosInteligencia Artificial en las aulas de los institutos
Inteligencia Artificial en las aulas de los institutosmanaitam
 
Implicaciones creativas y éticas del uso de la IA en la universidad
Implicaciones creativas y éticas del uso de la IA en la universidadImplicaciones creativas y éticas del uso de la IA en la universidad
Implicaciones creativas y éticas del uso de la IA en la universidadMartín López Calva
 
La inteligencia artificial
La inteligencia artificialLa inteligencia artificial
La inteligencia artificialJorge Araneda
 
Inteligencia Artificial
Inteligencia ArtificialInteligencia Artificial
Inteligencia ArtificialEly Ruiz
 
Presentación de literatura parcial
Presentación de literatura parcialPresentación de literatura parcial
Presentación de literatura parcialGonzalo Perazza
 
Paradigma enactivo, Aibos e inteligencia artificial
Paradigma enactivo, Aibos e inteligencia artificialParadigma enactivo, Aibos e inteligencia artificial
Paradigma enactivo, Aibos e inteligencia artificialAlejandro Piscitelli
 
Inteligencia artificial presentacion
Inteligencia artificial presentacionInteligencia artificial presentacion
Inteligencia artificial presentacionsilvia gamboa galaz
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificialxvc1234
 
Inteligencia laura y jenni
Inteligencia laura y jenniInteligencia laura y jenni
Inteligencia laura y jenniYenifer Callejas
 
La inteligencia artificial
La inteligencia artificialLa inteligencia artificial
La inteligencia artificialJorge Araneda
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificialclaraliaesro
 

Similar a Inteligencia Artificial en las aulas (20)

Realidad, mito y distinción de la IA y la inteligencia humana: implicaciones ...
Realidad, mito y distinción de la IA y la inteligencia humana: implicaciones ...Realidad, mito y distinción de la IA y la inteligencia humana: implicaciones ...
Realidad, mito y distinción de la IA y la inteligencia humana: implicaciones ...
 
Inteligencia Artificial en las aulas de los institutos
Inteligencia Artificial en las aulas de los institutosInteligencia Artificial en las aulas de los institutos
Inteligencia Artificial en las aulas de los institutos
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificial Inteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
Implicaciones creativas y éticas del uso de la IA en la universidad
Implicaciones creativas y éticas del uso de la IA en la universidadImplicaciones creativas y éticas del uso de la IA en la universidad
Implicaciones creativas y éticas del uso de la IA en la universidad
 
Protocolo de ensayo
Protocolo de ensayoProtocolo de ensayo
Protocolo de ensayo
 
La inteligencia artificial
La inteligencia artificialLa inteligencia artificial
La inteligencia artificial
 
Inteligencia Artificial
Inteligencia ArtificialInteligencia Artificial
Inteligencia Artificial
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Presentación de literatura parcial
Presentación de literatura parcialPresentación de literatura parcial
Presentación de literatura parcial
 
Paradigma enactivo, Aibos e inteligencia artificial
Paradigma enactivo, Aibos e inteligencia artificialParadigma enactivo, Aibos e inteligencia artificial
Paradigma enactivo, Aibos e inteligencia artificial
 
La inteligencia puede o no ser artificial
La inteligencia puede o no ser artificialLa inteligencia puede o no ser artificial
La inteligencia puede o no ser artificial
 
Inteligencia artificial presentacion
Inteligencia artificial presentacionInteligencia artificial presentacion
Inteligencia artificial presentacion
 
La inteligencia artificial
La inteligencia artificialLa inteligencia artificial
La inteligencia artificial
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
Inteligencia laura y jenni
Inteligencia laura y jenniInteligencia laura y jenni
Inteligencia laura y jenni
 
El dilema de las redes sociales
El dilema de las redes sociales El dilema de las redes sociales
El dilema de las redes sociales
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
Roberto canua
Roberto canuaRoberto canua
Roberto canua
 
La inteligencia artificial
La inteligencia artificialLa inteligencia artificial
La inteligencia artificial
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 

Más de Lorena Fernández

¿Quién quiere ser un holograma? El retorno de los metaversos
¿Quién quiere ser un holograma? El retorno de los metaversos¿Quién quiere ser un holograma? El retorno de los metaversos
¿Quién quiere ser un holograma? El retorno de los metaversosLorena Fernández
 
NFT. Piezas de coleccionista en digital
NFT. Piezas de coleccionista en digitalNFT. Piezas de coleccionista en digital
NFT. Piezas de coleccionista en digitalLorena Fernández
 
Rompiendo los pasillos de cristal en las STEAM
Rompiendo los pasillos de cristal en las STEAMRompiendo los pasillos de cristal en las STEAM
Rompiendo los pasillos de cristal en las STEAMLorena Fernández
 
Los ladrones de pensamientos
Los ladrones de pensamientosLos ladrones de pensamientos
Los ladrones de pensamientosLorena Fernández
 
Lo esencial es invisible a los ojos. O cómo luchar contra la opacidad de los ...
Lo esencial es invisible a los ojos. O cómo luchar contra la opacidad de los ...Lo esencial es invisible a los ojos. O cómo luchar contra la opacidad de los ...
Lo esencial es invisible a los ojos. O cómo luchar contra la opacidad de los ...Lorena Fernández
 
La brecha de género y cómo incorporar la perspectiva de género en el diseño d...
La brecha de género y cómo incorporar la perspectiva de género en el diseño d...La brecha de género y cómo incorporar la perspectiva de género en el diseño d...
La brecha de género y cómo incorporar la perspectiva de género en el diseño d...Lorena Fernández
 
Haters gonna hate. El comando del odio
Haters gonna hate. El comando del odioHaters gonna hate. El comando del odio
Haters gonna hate. El comando del odioLorena Fernández
 
Women in Science. Women in STEM careers, from school to the lab
Women in Science. Women in STEM careers, from school to the labWomen in Science. Women in STEM careers, from school to the lab
Women in Science. Women in STEM careers, from school to the labLorena Fernández
 
Identifícate o te identifico yo
Identifícate o te identifico yoIdentifícate o te identifico yo
Identifícate o te identifico yoLorena Fernández
 
El impacto de la digitalización en los perfiles profesionales
El impacto de la digitalización en los perfiles profesionalesEl impacto de la digitalización en los perfiles profesionales
El impacto de la digitalización en los perfiles profesionalesLorena Fernández
 
La transformación digital en la educación
La transformación digital en la educaciónLa transformación digital en la educación
La transformación digital en la educaciónLorena Fernández
 
Impacto de la digitalización en los perfiles profesionales
Impacto de la digitalización en los perfiles profesionalesImpacto de la digitalización en los perfiles profesionales
Impacto de la digitalización en los perfiles profesionalesLorena Fernández
 
Social Media, Big Data and Libraries. The Next Step
Social Media, Big Data and Libraries. The Next StepSocial Media, Big Data and Libraries. The Next Step
Social Media, Big Data and Libraries. The Next StepLorena Fernández
 
Me he enamorado de un robot
 Me he enamorado de un robot Me he enamorado de un robot
Me he enamorado de un robotLorena Fernández
 

Más de Lorena Fernández (20)

La IA creativa
La IA creativaLa IA creativa
La IA creativa
 
¿Quién quiere ser un holograma? El retorno de los metaversos
¿Quién quiere ser un holograma? El retorno de los metaversos¿Quién quiere ser un holograma? El retorno de los metaversos
¿Quién quiere ser un holograma? El retorno de los metaversos
 
NFT. Piezas de coleccionista en digital
NFT. Piezas de coleccionista en digitalNFT. Piezas de coleccionista en digital
NFT. Piezas de coleccionista en digital
 
Tócala otra vez, Spotify
Tócala otra vez, SpotifyTócala otra vez, Spotify
Tócala otra vez, Spotify
 
El efecto perspectiva
El efecto perspectiva El efecto perspectiva
El efecto perspectiva
 
Rompiendo los pasillos de cristal en las STEAM
Rompiendo los pasillos de cristal en las STEAMRompiendo los pasillos de cristal en las STEAM
Rompiendo los pasillos de cristal en las STEAM
 
Los ladrones de pensamientos
Los ladrones de pensamientosLos ladrones de pensamientos
Los ladrones de pensamientos
 
Lo esencial es invisible a los ojos. O cómo luchar contra la opacidad de los ...
Lo esencial es invisible a los ojos. O cómo luchar contra la opacidad de los ...Lo esencial es invisible a los ojos. O cómo luchar contra la opacidad de los ...
Lo esencial es invisible a los ojos. O cómo luchar contra la opacidad de los ...
 
La brecha de género y cómo incorporar la perspectiva de género en el diseño d...
La brecha de género y cómo incorporar la perspectiva de género en el diseño d...La brecha de género y cómo incorporar la perspectiva de género en el diseño d...
La brecha de género y cómo incorporar la perspectiva de género en el diseño d...
 
Haters gonna hate. El comando del odio
Haters gonna hate. El comando del odioHaters gonna hate. El comando del odio
Haters gonna hate. El comando del odio
 
Women in Science. Women in STEM careers, from school to the lab
Women in Science. Women in STEM careers, from school to the labWomen in Science. Women in STEM careers, from school to the lab
Women in Science. Women in STEM careers, from school to the lab
 
La eternidad aumentada
La eternidad aumentadaLa eternidad aumentada
La eternidad aumentada
 
La ventana indiscreta
La ventana indiscretaLa ventana indiscreta
La ventana indiscreta
 
Identifícate o te identifico yo
Identifícate o te identifico yoIdentifícate o te identifico yo
Identifícate o te identifico yo
 
El impacto de la digitalización en los perfiles profesionales
El impacto de la digitalización en los perfiles profesionalesEl impacto de la digitalización en los perfiles profesionales
El impacto de la digitalización en los perfiles profesionales
 
Exconectados
ExconectadosExconectados
Exconectados
 
La transformación digital en la educación
La transformación digital en la educaciónLa transformación digital en la educación
La transformación digital en la educación
 
Impacto de la digitalización en los perfiles profesionales
Impacto de la digitalización en los perfiles profesionalesImpacto de la digitalización en los perfiles profesionales
Impacto de la digitalización en los perfiles profesionales
 
Social Media, Big Data and Libraries. The Next Step
Social Media, Big Data and Libraries. The Next StepSocial Media, Big Data and Libraries. The Next Step
Social Media, Big Data and Libraries. The Next Step
 
Me he enamorado de un robot
 Me he enamorado de un robot Me he enamorado de un robot
Me he enamorado de un robot
 

Último

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docxFelixCamachoGuzman
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxNoe Castillo
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialDanita2111
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...odalisvelezg
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoasadvavillacorte123
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...crcamora123
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNjmorales40
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)JonathanCovena1
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaYasneidyGonzalez
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºCEIP TIERRA DE PINARES
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Monseespinoza6
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfYolandaRodriguezChin
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETCESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfjuancmendez1405
 

Último (20)

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
 

Inteligencia Artificial en las aulas

  • 1. IA en las aulas Ni inteligencia, ni artificial Lorena Fernández Álvarez (@loretahur)
  • 3. La tecnología NO ES NEUTRA El efecto Google (Sparrow,B.,Liu,J.,& Wegner,D. M. (2011). Google effects on memory: Cognitive consequences of having information at our fingertips. science,333(6043),776-778.)
  • 4. ¿QUÉ HARÁ LA IA GENERATIVA SOBRE NUESTRA CAPACIDAD ANALÍTICA, CRÍTICA, CREATIVA?
  • 5. Sedentarismo intelectual Santiago Bilinkis: la Inteligencia Artificial seduce a la ciudadanía con delegar en ella todos los pensamientos y decisiones,como la capacidad de concentración,la competencia lectora,el buen uso del lenguaje,el pensamiento lógico y matemático o la pérdida de la tenacidad necesaria para realizar un esfuerzo sostenido y deliberado para resolver un problema difícil. Si esto sucede la tecnología no moldea nuestro pensamiento,sino que toma su lugar.
  • 6. ¿QUÉ MUNDO ESTÁ DEVOLVIENDO LA IA A GOLPE DE PROMPT?
  • 7. Creemos que las decisiones que tome un algoritmo no estarán sujetas a condicionamientos humanos ligados a sesgos y estereotipos. El gran gol que nos ha metido la tecnología es hacernos creer que tomará mejores decisiones… y no siempre es así . Están creando "verdades algorítmicas" irrefutables que refuerzan un modelo único.
  • 8. EL SESGO ALGORÍTMICO Sesgo algorítmico: sistemas cuyas predicciones benefician sistemáticamente a un grupo de personas frente a otro,resultando así injustas o desiguales. Sesgos de género,raciales,de orientación sexual,de edad, ubicación física… Los algoritmos son “opiniones encerradas en matemáticas” Cathy O’Neil
  • 9. Déficit de indignación algorítmica según → estudio,la gente se indigna menos cuando la discriminación de género se produce a causa de un algoritmo y no por la participación humana directa. A menos indignación, menos motivación para hacer algo al respecto.
  • 10. Cuando lo "estándar" es el privilegio Hombre,caucásico,heterosexual,cis,de mediana edad, clase media-alta,sin discapacidades... Superpoder: representa a todo el mundo
  • 11. • Recolectando la información de la que aprenderá: • Si no es representativa de la realidad. • Si refleja prejuicios existentes (cómo el poder opera en el mundo). • Marcando qué atributos y modelos son los importantes para el algoritmo. Cuando se hacen las preguntas equivocadas. • De manera premeditada. La IA no crea, recrea. ¿Cuándo aparece el sesgo algorítmico?
  • 12. The Washington Post analiza el dataset C4 de Google,que se usa para entrenar IAs como T5 de Google y LLaMA de Meta y aquí está el listado de webs de donde "bebe". 1. Patentes: solo el 12,8 % corresponden a mujeres en EEUU. 2. Wikipedia: hay menos artículos de mujeres y hay asimetrías de género en el contenido textual de estos.
  • 13. – Persona molona «Voy a citar a alguien»
  • 14.
  • 15.
  • 16. Stable Diffusion muestra imágenes de hombres blancos cuando se le pide que represente a personas con trabajos bien pagados,y de mujeres negras cuando se le pide que represente a personas con trabajos mal pagados.
  • 17. Los sesgos de la inteligencia artificial pueden pasar a las personas Personas aconsejadas por una IA sesgada pueden adaptar sus decisiones a lo que recomienda el agente artificial,incluso cuando ya no cuentan con su asistencia Vicente,Lucía,& Matute,Helena. “Humans inherit artificial intelligence biases”. Scientific Reports,2023
  • 18. “Hasta las sillas en las que os sentáis han pasado controles para que nadie se haga daño con ellas. Sin embargo,la IA es el Far West." Gemma Galdon,Eticas
  • 19.
  • 20. La IA y ciencia de datos hace tiempo que no predicen el futuro. Causan el futuro. Hagamos que aquellas que han sido históricamente marginalizadas tengan la oportunidad de decidir y construir sus propios futuros sociotécnicos dignos. https://manyfesto.ai