SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
INTELIGENCIA EMOCIONAL
No hay ser humano que pueda
vivir un solo día sin
experimentar alguna emoción.
Tus pensamientos, decisiones y acciones
están directamente conectadas con tus
emociones y sentimientos.
El estado emocional de una
persona determina la forma en
que percibe el mundo.
 Las emociones en sí mismas no son positivas ni negativas.
 El manejo y la expresión de las emociones puede ser:
1. Asertivo, sano, constructivo, que me haga crecer.
2. Nulo o Impulsivo, Destructivo, impide el equilibrio o bienestar.
 ¿Qué pasa si no desarrollo mi inteligencia emocional?
Inteligencia
Emocional: ¿Qué es?
 Nos ayuda a entender de qué
manera podemos influir en
nuestras emociones y en la de los
demás.
 Favorece nuestra socialización y
adaptación en el medio en que
nos desenvolvemos.
 Podemos hablar de los elementos
principales que lo conforman.
Elementos de la
Inteligencia
Emocional
 Autoconocimiento Emocional.
 Autoregulación.
 Automotivación.
 Reconocimiento de emociones en las
demás.
 Relaciones Interpesonales.
Emoción es…
Lo que se genera como
respuesta a un acontecimiento
externo o interno.
Es un estado afectivo que
experimentamos, una reacción
subjetiva al ambiente que
viene acompañada de cambios
orgánicos de origen innato,
influidos por la experiencia.
¿Cómo se manifiestan las emociones en nuestro
cuerpo?
20
Presentation Title Arial Bold 7 pt
La función de las emociones
Ventajas que
los niños
manejen sus
emociones
 Aprenden mejor en la escuela
 Serán menos susceptibles al estrés y a la ansiedad
 Tienen pocos problemas de conducta, como peleas con otros niños
o desobediencia abierta ante una persona de autoridad
 Tendrán una mejor autoestima
 Mejor autoconocimiento, identifican como se sienten , que les
gusta y disgusta
 Harán amigos y conocerán a otros niños sin dificultad
 Serán más tolerantes a la frustración , harán menos berrinche y se
enojaran menos
 Estarán más motivados y con energía para hacer sus actividades
escolares y cotidianas
 tendrán mas confianza en si mismo y se sentirán capaces de hacer
las cosas.
 Podrán ver el lado positivo de la vida y vivir en general, de una
manera más planea.
¿Cómo ayudar a mi
hijo a manejar sus
emociones?
 Ayudales a expresar sus emociones.
 Valide lo que siente el niño, no lo niegue ni lo
menosprecie, es decir hágale ver que es normal lo que
experimenta y que usted esta ahí para apoyarlo y
acompañarlo.
 Use las muestras de cariño para contener los
sentimientos.
 Enséñele siempre con el buen ejemplo.
 Busque actividades que le ayuden a formar vínculos y
comunicación con su hijo, con el fin de que estos sepan
que cuentan contigo para regular y expresar sus
emociones.
 Muestre empatía , no prohíba ni se burle de las
emociones de su hijo.
 Evite los castigos corporales y censura permanente de
lo que viven y sienten
 Elogie y premie cuando el niño hace bien las cosas.
Psic. Faride Puc Herrera

Más contenido relacionado

Similar a Inteligencia Emocional papas para alumnos.pptx

Actividades de Orientacion. Yusmar Sequera
Actividades de Orientacion. Yusmar SequeraActividades de Orientacion. Yusmar Sequera
Actividades de Orientacion. Yusmar Sequerayusmi5050
 
Educar con Inteligencia emocional:
Educar con Inteligencia emocional:Educar con Inteligencia emocional:
Educar con Inteligencia emocional:Carmen Ortega R
 
TALLER ESPECIAL DE AUTOCONTROL Y TOLERANCIA No. 01.
TALLER ESPECIAL DE AUTOCONTROL Y TOLERANCIA No. 01.TALLER ESPECIAL DE AUTOCONTROL Y TOLERANCIA No. 01.
TALLER ESPECIAL DE AUTOCONTROL Y TOLERANCIA No. 01.lauralopez1997
 
Inteligencia emocional infantil
Inteligencia emocional infantilInteligencia emocional infantil
Inteligencia emocional infantilfrancesca
 
Inteligencia emocional infantil
Inteligencia emocional infantilInteligencia emocional infantil
Inteligencia emocional infantilcarlapreciosa
 
Manejo De Las Emociones
Manejo De Las EmocionesManejo De Las Emociones
Manejo De Las EmocionesLiliana Morán
 
Innovacion educativa 2013
Innovacion educativa 2013Innovacion educativa 2013
Innovacion educativa 2013josefinaGB
 
GESTIÓN DE LAS EMOCIONES EN LA NUEVA PRESENCIALIDAD CEM Mir 18 marzo 2022 (1...
GESTIÓN DE LAS EMOCIONES  EN LA NUEVA PRESENCIALIDAD CEM Mir 18 marzo 2022 (1...GESTIÓN DE LAS EMOCIONES  EN LA NUEVA PRESENCIALIDAD CEM Mir 18 marzo 2022 (1...
GESTIÓN DE LAS EMOCIONES EN LA NUEVA PRESENCIALIDAD CEM Mir 18 marzo 2022 (1...Mary Aq
 
Actividades para trabajar las emociones
Actividades para trabajar las emocionesActividades para trabajar las emociones
Actividades para trabajar las emocionesVioleta Hurtado
 
UNIDAD 2 habilidades directivas.pptx
UNIDAD 2 habilidades directivas.pptxUNIDAD 2 habilidades directivas.pptx
UNIDAD 2 habilidades directivas.pptxvanniagasca
 
Como educar a los hijos en la inteligencia emocional
Como educar a los hijos en la inteligencia emocionalComo educar a los hijos en la inteligencia emocional
Como educar a los hijos en la inteligencia emocionalColegio Ferrini
 
Presentación curso "emociones"
Presentación curso "emociones"Presentación curso "emociones"
Presentación curso "emociones"primariaelx
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocionalCamila424048
 
Taller sobre inteligencia emocional
Taller sobre inteligencia emocionalTaller sobre inteligencia emocional
Taller sobre inteligencia emocionalpazybien2
 
Taller Inteligencia Emocional 3.pptx
Taller Inteligencia Emocional 3.pptxTaller Inteligencia Emocional 3.pptx
Taller Inteligencia Emocional 3.pptxtonygarcia483926
 
Autocontrol de las emociones
Autocontrol de las emocionesAutocontrol de las emociones
Autocontrol de las emocionesJOSE LUIS
 

Similar a Inteligencia Emocional papas para alumnos.pptx (20)

Actividades de Orientacion. Yusmar Sequera
Actividades de Orientacion. Yusmar SequeraActividades de Orientacion. Yusmar Sequera
Actividades de Orientacion. Yusmar Sequera
 
Educar con Inteligencia emocional:
Educar con Inteligencia emocional:Educar con Inteligencia emocional:
Educar con Inteligencia emocional:
 
TALLER ESPECIAL DE AUTOCONTROL Y TOLERANCIA No. 01.
TALLER ESPECIAL DE AUTOCONTROL Y TOLERANCIA No. 01.TALLER ESPECIAL DE AUTOCONTROL Y TOLERANCIA No. 01.
TALLER ESPECIAL DE AUTOCONTROL Y TOLERANCIA No. 01.
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocional
 
Emociones
EmocionesEmociones
Emociones
 
Inteligencia emocional infantil
Inteligencia emocional infantilInteligencia emocional infantil
Inteligencia emocional infantil
 
Inteligencia emocional infantil
Inteligencia emocional infantilInteligencia emocional infantil
Inteligencia emocional infantil
 
Manejo De Las Emociones
Manejo De Las EmocionesManejo De Las Emociones
Manejo De Las Emociones
 
Innovacion educativa 2013
Innovacion educativa 2013Innovacion educativa 2013
Innovacion educativa 2013
 
GESTIÓN DE LAS EMOCIONES EN LA NUEVA PRESENCIALIDAD CEM Mir 18 marzo 2022 (1...
GESTIÓN DE LAS EMOCIONES  EN LA NUEVA PRESENCIALIDAD CEM Mir 18 marzo 2022 (1...GESTIÓN DE LAS EMOCIONES  EN LA NUEVA PRESENCIALIDAD CEM Mir 18 marzo 2022 (1...
GESTIÓN DE LAS EMOCIONES EN LA NUEVA PRESENCIALIDAD CEM Mir 18 marzo 2022 (1...
 
Actividades para trabajar las emociones
Actividades para trabajar las emocionesActividades para trabajar las emociones
Actividades para trabajar las emociones
 
UNIDAD 2 habilidades directivas.pptx
UNIDAD 2 habilidades directivas.pptxUNIDAD 2 habilidades directivas.pptx
UNIDAD 2 habilidades directivas.pptx
 
Como educar a los hijos en la inteligencia emocional
Como educar a los hijos en la inteligencia emocionalComo educar a los hijos en la inteligencia emocional
Como educar a los hijos en la inteligencia emocional
 
Presentación curso "emociones"
Presentación curso "emociones"Presentación curso "emociones"
Presentación curso "emociones"
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocional
 
Emociones y sentimientos en la adolescencia.docx
Emociones y sentimientos en la adolescencia.docxEmociones y sentimientos en la adolescencia.docx
Emociones y sentimientos en la adolescencia.docx
 
Taller sobre inteligencia emocional
Taller sobre inteligencia emocionalTaller sobre inteligencia emocional
Taller sobre inteligencia emocional
 
Taller Inteligencia Emocional 3.pptx
Taller Inteligencia Emocional 3.pptxTaller Inteligencia Emocional 3.pptx
Taller Inteligencia Emocional 3.pptx
 
Pp Diplomado telemax Modulo 1
Pp Diplomado telemax Modulo 1Pp Diplomado telemax Modulo 1
Pp Diplomado telemax Modulo 1
 
Autocontrol de las emociones
Autocontrol de las emocionesAutocontrol de las emociones
Autocontrol de las emociones
 

Último

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Inteligencia Emocional papas para alumnos.pptx

  • 2. No hay ser humano que pueda vivir un solo día sin experimentar alguna emoción. Tus pensamientos, decisiones y acciones están directamente conectadas con tus emociones y sentimientos. El estado emocional de una persona determina la forma en que percibe el mundo.
  • 3.  Las emociones en sí mismas no son positivas ni negativas.  El manejo y la expresión de las emociones puede ser: 1. Asertivo, sano, constructivo, que me haga crecer. 2. Nulo o Impulsivo, Destructivo, impide el equilibrio o bienestar.  ¿Qué pasa si no desarrollo mi inteligencia emocional?
  • 4.
  • 5. Inteligencia Emocional: ¿Qué es?  Nos ayuda a entender de qué manera podemos influir en nuestras emociones y en la de los demás.  Favorece nuestra socialización y adaptación en el medio en que nos desenvolvemos.  Podemos hablar de los elementos principales que lo conforman.
  • 6. Elementos de la Inteligencia Emocional  Autoconocimiento Emocional.  Autoregulación.  Automotivación.  Reconocimiento de emociones en las demás.  Relaciones Interpesonales.
  • 7. Emoción es… Lo que se genera como respuesta a un acontecimiento externo o interno. Es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos de origen innato, influidos por la experiencia.
  • 8. ¿Cómo se manifiestan las emociones en nuestro cuerpo?
  • 9. 20 Presentation Title Arial Bold 7 pt La función de las emociones
  • 10.
  • 11. Ventajas que los niños manejen sus emociones  Aprenden mejor en la escuela  Serán menos susceptibles al estrés y a la ansiedad  Tienen pocos problemas de conducta, como peleas con otros niños o desobediencia abierta ante una persona de autoridad  Tendrán una mejor autoestima  Mejor autoconocimiento, identifican como se sienten , que les gusta y disgusta  Harán amigos y conocerán a otros niños sin dificultad  Serán más tolerantes a la frustración , harán menos berrinche y se enojaran menos  Estarán más motivados y con energía para hacer sus actividades escolares y cotidianas  tendrán mas confianza en si mismo y se sentirán capaces de hacer las cosas.  Podrán ver el lado positivo de la vida y vivir en general, de una manera más planea.
  • 12. ¿Cómo ayudar a mi hijo a manejar sus emociones?  Ayudales a expresar sus emociones.  Valide lo que siente el niño, no lo niegue ni lo menosprecie, es decir hágale ver que es normal lo que experimenta y que usted esta ahí para apoyarlo y acompañarlo.  Use las muestras de cariño para contener los sentimientos.  Enséñele siempre con el buen ejemplo.  Busque actividades que le ayuden a formar vínculos y comunicación con su hijo, con el fin de que estos sepan que cuentan contigo para regular y expresar sus emociones.  Muestre empatía , no prohíba ni se burle de las emociones de su hijo.  Evite los castigos corporales y censura permanente de lo que viven y sienten  Elogie y premie cuando el niño hace bien las cosas.
  • 13. Psic. Faride Puc Herrera