La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner establece que no existe una inteligencia única sino múltiples inteligencias independientes. Identificó 8 tipos principales de inteligencia: lingüística, lógico-matemática, espacial, corporal-cinestésica, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Cada persona tiene un perfil de inteligencia único determinado por factores como la constitución cerebral, el entorno y la cultura. Esta teoría revolucionó la educación al inspirar nuevas formas de ense

1. Ciencias Humanas de la Educación y
Desarrollo Social.
Educación Básica
Segundo Semestre.
Cátedra integradora II
Ruth Zambrano
Jhoselyn Abigail Molina Flores
Inteligencias Múltiples según Howard
gardner

2. HOWARD GARDNER
 Nació el 11 de julio de 1934 en Scranton
pennsylvania
 Howard Gardner es una famoso psicólogo
conocido por establecer la TEORÍA DE LAS
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.
 En 1983 escribió el libro FRAMES OF MILD
donde expuso su teoría y los 8 principales
tipos de inteligencia descubiertos por el.
 Esta teoría tuvo un gran impacto en el campo
de la educación donde inspiro a muchos
maestros y educadores para poder explorar
nuevas formas de enseñanzas rígidas a
estos tipos de inteligentes.

3. LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
 La universidad de Harvard dijeron que la
inteligencia académica no es un factor
decisivo para conocer la inteligencia de
una persona.
 Un ejemplo se esta idea se observa en
personas que, a pesar de obtener buenas
calificaciones presentan problemas para
poder relacionarse con otras personas o
para manejar otras facetas de su vida.
 Todos estos casos hicieron que Gardner
pensase que la inteligencia no existe, si
no que hay muchas inteligencias
independientes.

4. 8 TIPOS DE
INTELIGENCIA
Tiene la capacidad de
dominar el lenguaje y
poder comunicarnos con
los demás es transversal
a todas las culturas
Se vincula a la
capacidad para el
razonamiento lógico y
la resolución de
problemas
matemáticos
INTELIGENCIA
LÓGICO-
MATEMÁTICA
INTELIGENCIA
LINGÜÍSTICA

5. Esta habilidad nos
permite observar el
mundo y los objetos
desde diferentes
perspectivas.
( pintores, diseñadores,
escultores …)
Sirve para expresar
ciertas emociones
representando un aspecto
esencial en el desarrollo
de todas las culturas. (
bailarines, actores,
deportistas ..)
Algunas zonas del
cerebro ejecutan
funciones vinculadas con
la interpretación y
composición de música ,
a la vez se puede
entrenarse y
perfeccionarse
INTELIGENCIA
ESPACIAL
INTELIGENCIA
CORPORAL Y
CINESTÉSICA
INTELIGENCIA
MUSICAL

6. Esta inteligencia nos
faculta para comprender y
controlar el ámbito interno
de uno mismo en lo que se
refiere a la regulación de
las emociones y del foco
atencional.
Se localiza en el hemisferio
derecho que esta
determinada por una
sensibilidad a las formas
naturales que permiten
analizar, comunicar y
percibir información
relativa al ser humano y
naturaleza
Las personas tienen la
capacidad de fijarse y
comprender las cosas
importantes para otras
personas, es decir, pueden
empatizar con las demás
INTELIGENCIA
INTRAPERSONAL
INTELIGENCIA
NATURALISTA
INTELIGENCIA
INTERPERSONAL

7. Cada persona tiene un perfil de inteligencia
distinto, y sus sistemas de evaluación deben
valorar aspectos como la diversidad, las
capacidades individuales, la constitución
cerebral, el entorno y en contexto cultural,
además estas teorías estableció pautas que
permiten reconocer y aceptar la diversidad y al
mismo tiempo estableció al igualdad