El documento presenta definiciones de diferentes tipos de inteligencia según Howard Gardner, incluyendo la inteligencia lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinestésica, interpersonal e intrapersonal. También presenta la inteligencia naturalista y ejemplos de personas con diferentes inteligencias destacadas.

1.  “la inteligencia es la
aptitud o destreza para
solucionar problemas o
diseñar productos que son
valorados entre una o mas
culturas”
Howard Gardner

2. Una capacidad mental muy general que, entre
otras cosas, implica la habilidad de
razonar, planear, resolver problemas, pensar de
manera abstracta, comprender ideas
complejas, aprender rápidamente y aprender de la
experiencia. No es un mero aprendizaje de los
libros, ni una habilidad estrictamente académica, ni
un talento para superar pruebas. Más bien, el
concepto se refiere a la capacidad de comprender
el propio entorno.
Mainstream Science on Intelligence

4.  Podría definirse como la sensibilidad para captar
el significado, las matizaciones y el
ordenamiento de las palabras teniendo en cuenta
las reglas gramaticales y la capacidad de utilizar
el lenguaje para generar
emoción, convencimiento, estimulo, transmisión
de información y placer.

5.  T.S. Eliot
 James Joyce
 Winston Churchil
 Charles de Gaulle
 Theodor Roosevelt
 John F. Kennedy
 Jean Paul Sartre

6.  Se expresa en la habilidad
individual para discernir el
significado y captar la
importancia de conjuntos de
tonos regidos por el
metro, como un modo de
comunicación y expresión. se
apoya fuertemente en
habilidades de carácter
auditivo y oral, se manifiesta
en la capacidad para
percibir, comprender y
producir combinaciones de los
elementos constitutivos del
lenguaje musical como el
tono, el ritmo y el timbre.

7.  Se caracteriza por la habilidad para elaborar
razonamientos lógicos y para relacionarlos y
ligarlos entre si.

8.  Es la capacidad para percibir con exactitud el
mundo visual, para realizar transformaciones y
modificaciones a las percepciones iniciales
propias, para crear aspectos de la experiencia
visual propia, incluso en ausencia de estímulos
físicos apropiados.

9.  Consiste en la habilidad
para emplear
adecuadamente el
cuerpo (Nivel Interior) y
para comprender
acciones físicas sobre los
objetos del mundo
(Nivel Exterior). Este
tipo de inteligencia esta
presente en
atletas, deportistas y
bailarines.

10.  La inteligencia
intrapersonal garantiza el
ascenso a la vida
sentimental propia, a una
gama de afectos y
emociones (Paz
Interior), esta inteligencia la
poseen novelistas.
 La inteligencia
interpersonal se caracteriza
por la habilidad para
establecer distinciones entre
los otros en particular, entre
sus estados de animo, sus
temperamentos, motivacion
es e intenciones.

11.  Es la capacidad de
distinguir, clasificar y utilizar
elementos del medio
ambiente, objetos, animales o
plantas. Tanto del ambiente
urbano como suburbano o
rural. Incluye las habilidades
de
observación, experimentación, r
eflexión y cuestionamiento de
nuestro entorno.
Se da en los niños que aman
los animales, las plantas; que
reconocen y les gusta investigar
características del mundo
natural y del hecho por el
hombre.