Inteligencias multiples
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Este documento describe las inteligencias corporal-cinestésica y lógico-matemática. La inteligencia corporal-cinestésica implica la capacidad de controlar el movimiento corporal y habilidades manuales. Se relaciona con profesiones como escultores, cirujanos y bailarines. La inteligencia lógico-matemática implica la capacidad de identificar patrones, formular hipótesis y usar razonamientos inductivo y deductivo. Se utiliza para observar y estudiar la naturaleza.
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Practica 3
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Pp
El documento describe objetivos y actividades para desarrollar habilidades motrices en niños. Los estudiantes identificarán partes del cuerpo y articulaciones a través de juegos, y fortalecerán su coordinación y control corporal mediante tareas que involucran desplazamientos, saltos y giros. Las actividades también ayudarán a los niños a descubrir recursos expresivos de su cuerpo y comunicar ideas a través del movimiento.
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- 5. Capacidades implicadas: capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo. Habilidades relacionadas: capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo
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