El documento describe las ocho inteligencias múltiples identificadas por Howard Gardner: visual-espacial, musical, lógica-matemática, lingüística, corporal-kinestésica, intrapersonal, interpersonal y naturalista. Para cada inteligencia se define su capacidad principal, los aspectos biológicos relacionados y cómo aprenden mejor los niños que la poseen.

1. NOMBREVisual espacialMusicalLógica matemáticaLingüísticaCorporal-KinestésicaIntrapersonalInterpersonalNaturalistaDEFINICIÓNCapacidad de percibir la colocación de los cuerpos en el espacio y de orientarse. Consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones,Capacidad de percibir y reproducir la música.Capacidad de entender las relaciones abstractas. La que utilizamos para resolver problemas de lógica y matemáticasCapacidad de entender y utilizar el propio idioma.Capacidad de percibir y reproducir el movimiento.Capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemasCapacidad de entenderse a sí mismo y controlarse.Capacidad de ponerse en el lugar del otro y saber tratarlo.capacidad de observar y estudiar la naturaleza, con el motivo de saber organizar, clasificar y ordenarLO UTILZANLos marineros, ingenieros, cirujanos, escultores, arquitectos y decoradores.Los cantantes, compositores, músicos, bailarines.Los economistas, ingenieros, científicos, etc.los escritores, poetas, y buenos redactoresLos deportistas, artesanos, cirujanos y los bailarines.individuos maduros que tienen un autoconocimiento rico y profundoAdministradores, docentes, psicólogos, terapeutasLos biólogos, naturalistas, y ecologistas.ASPECTOS BIOLOGICOSEl hemisferio derecho demuestra ser la sede más importante del cálculo espacialÉstas, situadas por lo general en el hemisferio derecho, no están localizadas con claridad como sucede con el lenguaje.Esta situado en la parte del cerebro o cerebelo.Un área específica del cerebro llamada \"
área de Broca\"
es la responsable de la producción de oraciones gramaticales.se localiza en la corteza motora, y cada hemisferio domina o controla los movimientos corporales correspondientes al lado opuestoEsta situado en los lóbulos frontales desempeñan un papel central en el cambio de la personalidad,Esta situado en los lóbulos frontales al igual que la intrapersonalPues esta más que nada a todo el movimiento de la persona de todo su sistema nervioso tanto SNC Y SNP.CAPACIDADES DE LAS PERSONASCapacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetosCapacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos.Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura, y también al hablar y escuchar.Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrioCapacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales, y controlar el pensamiento propioTrabajar con gente, ayudar a las personas a identificar y superar problemas.de caza, ciencias biológicas y conservación de la naturaleza.UNI NIÑO APRENDE MEJORTrabajando con dibujos y colores, visualizando, usando su ojo mental, dibujandoRitmo, melodía, cantar, escuchando música y melodíasUsando pautas y relaciones, clasificando, trabajando con lo abstractoLeyendo, escuchando y viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendoTocando, moviéndose, procesando información a través de sensaciones corporales.Trabajando solo, haciendo proyectos a su propio ritmo, teniendo espacio, reflexionando.Compartiendo, comparando, relacionando, entrevistando, cooperandoTrabajar medio natural, explorar seres vivientes, aprender de plantas y temas de la naturaleza<br />TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES DE HOWARD GARDNER<br />