Este documento discute los retos de las organizaciones que promueven el uso de la bicicleta como medio de transporte sostenible. Propone que las organizaciones deben evolucionar de un enfoque de activismo a uno de educación, y profesionalizarse obteniendo conocimientos sobre temas como planificación urbana, movilidad y transporte. También destaca retos como conseguir espacios de encuentro entre organizaciones y generar representación política para impulsar el derecho a la movilidad en bicicleta.

1. D E L A C T I V I S M O A L P R O C E S O E D U C A T I V O ,
R E T O S
P R O F E S I O N A L I Z A C I Ó N D E L A S
O R G A N I Z A C I O N E S Y C O L E C T I V O S

2. Por ciudades humanas y sostenibles

3. FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
• Por ciudades más humanas y sostenibles
– Humanizando la ciudad
• Ciudades para la gente
• Exceso de máquinas poco contacto humano
• Abuso del uso del vehiculo genera problemas
ambientales y sociales.
• Uso de la Bicicleta genera equidad social
• Promover nuevas formas y espacios de movilidad,
mediante el uso de la bicicleta como modo de
transporte, deporte, recreación y turismo.

4. Inclusión de todas y todos
§ Fomentar habilidades a personas que no tienen
mayor experiencia en ciclismo
§ Educación para niños y niñas
§ Desconcentración de iniciativas a otras provincias
§ La Re-creación para todos y todas
§ Reapropiación del espacio público
Foto: Biciacción

5. IDEAS PARA EL DEBATE
1. ACTIVISMO VS. PROCESO EDUCATIVO
2. RETOS PARA LAS ORGANIZACIONES E
INDIVIDUALIDADES
3. PROFESIONALIZACIÓN DE LAS
ORGANIZACIONES

6. IDEA 1: ACTIVISMO VS. PROCESO
EDUCATIVO
DEL ACTIVISMO AL PROCESO EDUCATIVO, RETOS Y
PROFESIONALIZACION DE LAS ORGANIZACIONES

7. ACTIVISMO
“AHORCADAS EN EL
TRÁFICO”
Foto: Biciacción

8. EDUCACIÓN
PROCESO EDUCATIVO
“ABURRIDO” Foto: Biciacción

9. ¿EL ESPACIO PÚBLICO EDUCA?
Foto: Biciacción

10. Foto: Internet

11. ¿QUÉ MÁS SUCEDE EN EL ESPACIO PUBLICO?

12. LA BICI COMO MODO DE VIDA/TRANSPORTE
La Bici es el medio que se utiliza para
transportarse así como el conjunto
de actitudes, acciones, creencias,
gustos
Fuente: Andando en
Bici Carajo

13. ACTIVISMO: PILAR FUNDAMENTAL
• Para resolver un problema político / Forma
de Gobernar 2 formas
• Ciudadanía activa debe desencadenar
proceso (Hacer que las cosas pasen)
Imagen: GTZ, Sensibilización
ciudadana y cambio de
comportamiento en transporte -
Carlos F. Pardo

14. ACTIVISMO: PILAR FUNDAMENTAL
• Algo muy útil puede ser buscar referentes para transferencia de políticas (Bogotá,
México, Europa, Quito
Foto: Joffre VélezFoto: Internet

15. SIGUIENTE PASO: ESCUELA DE LA BICI

16. 1 A CLASES EN BICI

17. 2 BICIVERANO

18. 3 TALLERES TEÓRICO-PRÁCTICOS

19. 4 SIMULADOR PARA USO BICI - BICIMULADOR

20. 4 SIMULADOR PARA USO BICI - BICIMULADOR
Foto: Captura de

21. ENTONCES…..
1 432
ESCUELA DE LA BICI
- METODOLOGÍA
- TECNOLOGÍA
- VOCACIÓN
- ESCUELAS DE CAPACITACION CHOFERES
- ANT / MUNICIPIOS / MTOP / POLICÍA

22. IDEA 2: RETOS PARA LAS
ORGANIZACIONES E
INDIVIDUALIDADES

23. Foto: internetFoto: internet

24. Foto: Jenny RuizFoto: Internet

25. Y CÓMO LA ELECCIÓN DE LA BICI IMPLICA..
• Tener en cuenta
el cuidado del
ambiente, la
salud física y
mental,
• La eficiencia y el
ahorro de tiempo
• El pensar en los
demás
Foto: Jenny Ruiz

26. Y PASAR DE….

27. Foto: Internet

28. Derecho a Movilizarme segur@
LA BICI COMO DERECHO HUMANO
Foto: Internet

29. Y DE CASUALIDAD SOMOS LAS DOS

30. ¿SOLO EXIGIMOS + CICLOVÍAS?

31. Foto: Internet

32. DESPUÉS PASAMOS A SER CIUDADANOS QUE
EXIGEN DERECHO A LA CIUDAD
Foto: Internet

34. 15%
OTRO RETO….

36. ALGUNOS OTROS RETOS
• Conseguir espacios comunes de encuentro entre personas y
organizaciones de todo el Ecuador
• Generar representación Política – Aliados – Políticos jóvenes
que lo hagan y lo hagan bien. No solo hace falta buena
voluntad o vocación
• Que en cada ciudad existan comités ciudadanos PRO-BICI. Pro
ciudad que maneje estos temas y se conviertan en “comités
consultivos”
• Alianzas internacionales generar nuestras REDES de
BiciUsuarios Americanas y Mundiales.

37. IDEA 3: PROFESIONALIZACIÓN DE LAS
ORGANIZACIONES

38. BUSCAR INFORMACIÓN PONERLE
FUNDAMENTO A LA LUCHA
1. Leer en inglés
2. Entender a la ciudad moderna (Modelo Norteamericano,
Brasilia) Vs. Desarrollo Orientado al Transporte
3. Diferencias entre movilidad y transporte
4. Buscar generadores de conocimiento ITDP, EMBARQ,
Universidades
5. Tener claro dónde va ciclovía y dónde tráfico compartido
6. Obligatoriedad del uso del casco con evidencia científica
7. Tener claro cómo aporta la bicicleta a la ciudad (dinero, salud,
espacio publico
8. Interpretar gráficas pico del petróleo, tasa de motorización, % de
viajes motorizados,
9. Tener los números claros en la cabeza, estadísticas nacionales
10. Asistir a todos los cursos posibles (webinars, IAEN, TEDtalks,
Foro Mundial de la Bicicleta Medelli 2015)

39. PARA EL DEBATE…
- ¿LAS POLÍTICAS DE TRANSPORTE ACTUALES
CONTEMPLAN LA PROMOCIÓN DE TRANSPORTE
SOSTENIBLE?
- ¿CUÁNTO TIEMPO MÁS SE PUEDE SOSTENER EL MODELO
ACTUAL?
- ¿POR QUÉ LOS GOBIERNOS NO LE QUIEREN SACAR
ESPACIO A LOS CARROS?
- ¿EL SUBSIDIO A GASOLINA, CAPITAL POLÍTICO O AYUDA
A POBLACIÓN POBRE?
- ¿LA BICICLETA ESTÁ SIENDO USADO COMO
HERRAMIENTA POLÍTICA?

40. Gracias
info@biciaccion.org
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(593) 99 8043 053