Este documento describe un intercambio triautonómico entre Galicia, Canarias y Segovia para investigar las diferencias climáticas y sus implicaciones socio-culturales. Incluirá visitas a ecosistemas y centros científicos relevantes en cada región. Participarán alrededor de 130 estudiantes de 4 institutos gallegos, así como estudiantes y profesores de Canarias y Segovia. El intercambio consistirá en una semana en cada región para analizar de forma comparativa el impacto del clima en la cultura local.

1. FASE GALLEGA DEL INTERCAMBIO TRIAUTONÓMICO EN EL
MARCO DE ACTIVIDADES PREVIAS DEL CAMPUS CON EL CENEAM
Canarias (dominio subtropical): del 31 de marzo al 7 de abril de 2017
Galicia (dominio oceánico): del 17 al 24 de abril de 2017
Segovia (dominio mediterráneo): del 25 de abril al 1 de mayo de 2017
Finalidad:
Investigar, a través de intercambios juveniles de vivencias familiares, escolares y
sociales, las diferencias climáticas y sus implicaciones socio - familiares - culturales
entre tres de los cuatro grandes dominios climáticos españoles, como activadores de
conclusiones que actúen de contenidos para el 3º Campus juvenil - Seminario docente
de Climántica con el Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM), que está
previsto que se celebre en Segovia del 2 al 7 de septiembre de 2017, dentro de las
tareas que coordina el IES Virxe do Mar en el marco de su participación con el proyecto
Climántica en la Alianza estratégica para la innovación y cooperación aprobada en la
convocatoria Erasmus+ de la UE para el bienio 2017-2018
Objetivos:
 Poner en común análisis y conclusiones sobre la biodiversidad y sus
adaptaciones bioclimáticas en los dominios climáticos mediterráneo con
componente continental de altura propio de la meseta, subtropical insular de
Canarias y oceánico de Galicia
 Generar escenarios de convivencia entre alumnos de Segovia, Canarias y
Galicia, que permita analizar de forma comparativa y diferencial el impacto del
tipo de clima en la cultura y forma de vida de las personas
 Aproximar a los alumnos implicados en el intercambio el conocimiento de tres
autoridades académicas gallegas de nivel y relevancia internacional en los tres
principales ámbitos de conocimiento del proyecto
 Dar a conocer a los alumnos de Segovia y Canarias ecosistemas y centros de
divulgación científico – ambiental relevantes en Galicia
 Aproximar a las comunidades educativas de Segovia y Canarias a la Alianza
estratégica para la innovación y cooperación en la que se ubica Climántica y que
ha sido seleccionada en la convocatoria Erasmus+ 2016 para el bienio 2017-
2018

2. Niveles educativos implicados:
 Intercambio Galicia - Canarias: 4º de ESO y si se necesita completar, 3º de ESO
y 1º de Bachillerato.
 Intercambio Galicia - Segovia: de 1º de Bachillerato, que podría completarse con
4º de ESO.
Institutos implicados:
En Galicia
 IES Virxe do Mar (coordinador desde el proyecto Climántica en el marco de la
alianza estratégica EduCO2cean aprobada por Erasmus+ 2016)
 IES Poeta Añón de Outes
 CPI dos Dices de Rois
 IES Rosalía de Castro de Santiago
En Canarias:
 El Colegio Decroly, que en calidad de centro educativo preferente del proyecto
Climántica en esa comunidad autónoma, podrá sumar otros centros de Tenerife
con el objetivo de optimizar los recursos y/o amplificar el impacto y la difusión
de la iniciativa
En Segovia:
 El IES Mariano Quintanilla, que en calidad de centro educativo preferente del
proyecto Climántica en esa comunidad autónoma, podrá sumar a otros centros
con el objetivo de optimizar recursos y/o amplificar el impacto y la difusión de
la iniciativa
Entidades colaboradoras:
A las entidades colaboradoras se les pedirá entradas gratis u otras condiciones
ventajosas que puedan ofrecer y que valoren como interesantes los centros
educativos participantes. Se les ofrece incorporar el logotipo a los folletos que se
publicarán en todos los portales de los centros educativos. También figurarán en la
página de inicio del proyecto Climántica, un portal con más de 5.000 visitas a la
semana y con un número de usuarios únicos del orden de un millón.
 En Galicia serán: Museos científicos de A Coruña, Universidad de Santiago y
Parques Nacionales de Illas Atlánticas.
 En Canarias: Parque Nacional del Teide, El Hierro Sostenible y Océano
Sostenible
 En la Mesta: A identificar por el IES Mariano Quintanilla en Segovia y ciudades
de su interés en un radio de 100 Km.

3. Reparto de los 22 alumnos gallegos implicados en cada
intercambio:
 Institutos con asignatura de Climántica de libre configuración (IES Virxe do Mar
e IES Poeta Añón): 6 alumnos por cada intercambio (un total de 12 alumnos por
cada instituto en los dos institutos)
 Los otros dos institutos, 5 alumnos en cada intercambio (un total de 10 alumnos
por cada instituto en los dos institutos)
Cronograma general de cada intercambio:
 Fase de Canarias:
Los 22 alumnos gallegos que van a Canarias (6 de Noia, 6 de Outes, 5 de Rois y
5 de Santiago) saldrán para Canarias el viernes 31 de marzo a las 21:30
regresarán sobre la misma hora el viernes 7 de abril. En Canarias se harán las
actividades del curso pasado. La estancia en Canarias implica únicamente a la
comunidad educativa de Galicia
 Fase de Segovia:
Se saldrá a las 15 horas de Santiago del lunes 24 de abril en autobús la
delegación de Galicia con sus pares de intercambio de Segovia. Ese autobús hará
los desplazamientos en Segovia y alrededores. Para asumir la parte proporcional
de los costes, la comunidad educativa de Segovia aportaría del orden de 120
euros por cada alumno (del orden de 2.600 € en total). Esa cantidad está pensada
en los términos de que en los costes previsibles de billetes de RENFE entre
Segovia – Santiago, es del orden de 30 euros de coste con carnet joven, sumando
a la cantidad de la aportación percápita por desplazamientos en autobús y visitas
en Galicia, desplazamiento Galicia-Segovia y desplazamientos en las actividades
en la Meseta, el coste no supere el total de 150 € por cada participante.
Desde Segovia se propone que el autobús que se desplaza desde Galicia desplace
a los 44 alumnos del intercambio, a zonas próximas que también sean un
estímulo de novedad para los alumnos de Segovia. Por eso se propone a la
comunidad educativa de Segovia proponiendo localizaciones próximas como
pueden ser Madrid, Ávila o Valladolid. Eso aumentaría el interés de
conocimiento de nuevos entornos para las dos comunidades, aprovechando que
la facilidad de los desplazamientos por la meseta no encarece demasiado el coste
del autobús, teniendo siempre presente el límite, a poder ser de no superar los
150 euros per cápita, con todos los desplazamientos incluidos en las dos
comunidades. En todo caso, se considerará inviable cualquier propuesta que
haga superar los 200 €

4. Por tanto se proponen visitas a estas entidades de divulgación científica, o
equivalentes y una visita a un entorno natural costero con interés de protección y
ecosistemas singulares del dominio climático mediterráneo (sería ideal hacer
buceo si existieran organizaciones encargadas de acercar a los jóvenes a
visualización del ecosistema costero).
El último día lectivo se podría hacer una puesta en común de la visión del
intercambio en Galicia en el instituto de Segovia o en el CENEAM, a modo de
simposio escolar, una conferencia coloquio aportada desde Climántica y otra
desde la Universidad de Valladolid o el CENEAM.
Cronograma general de la fase gallega del intercambio:
 Lunes 17 de abril: Llegada de las delegaciones de Canarias y Segovia
 Martes 18 abril: Coordina IES Poeta Añón de Outes. Visita a museos de A
Coruña. Participan 22 alumnos de Canarias, 22 alumnos de Segovia, 12 alumnos
del IES Poeta Añón implicados en el intercambio, 2 docentes de Canarias, 2
docentes de Galicia y 2 docentes de Outes (total 62 personas: todos los dos días
se tendrá a disposición un autobús de 63 plazas).
 Miércoles 19 de abril: Coordina IES Virxe de Mar de Noia. Visita a Sálvora,
Pobra do Caramiñal, Curota y Corrubedo. Participan los alumnos y profesores
visitantes, los 12 de Noia implicados en el intercambio y 2 docentes del IES
Virxe do Mar.
 Jueves 20 de abril: Coordina CPI dos Dices de Rois. Visita a Muros, Louro,
Ézaro y si da tiempo, Finisterre.
 Viernes 21 de abril: coorganizan IES Virxe do Mar, con el apoyo del
Concello de Noia, en el marco del cierre de la Semana Cultural del Instituto
y de las actividades culturales de las fiestas de San Marcos de Noia. Se
enviará un autobús a recoger los alumnos implicados en el intercambio de
Santiago, Rois y Outes, de Segovia y Canarias, y se completará cada autobús
con alumnos de ese instituto, con lo que se incorporarán más de 130 alumnos de
de esos tres centros al grupo de 66 alumnos implicados en el intercambio. El IES
Virxe do Mar incorporará a otros 150 alumnos, obteniendo así el impacto y
grado de convivencia escolar en base a la vivencia y convivencia comparativa de
los tres dominios climáticos.
 Lunes 24 de abril: Coordina IES Rosalía de Castro de Santiago. Itinerario
urbano por Santiago coordinado por el ciclo de turismo y actividades en el
entorno de Santiago, relevantes para el proyecto que identifique el instituto.
Participan los alumnos del intercambio de Canarias, Segovia, junto con los 22
gallegos pares de intercambio de los segovianos y los 10 del Rosalía de Castro
implicados en ese intercambio, junto con los profesores de las dos comunidades

5. visitantes, los que se desplazan a Segovia y los del IES Rosalía de Castro. Este
instituto habilitará un espacio para la comida picnic de despedida.
Cronograma detallado del acto académico del viernes 21:
9:20.- Inauguración del Alcalde presidente del Concello de Noia
9:30.- Charla coloquio impartida por el catedrático de Economía aplicada de la UDC,
expresidente de la Xunta de Galicia y de Puertos del Estado y Fernando González Laxe
(https://es.wikipedia.org/wiki/Fernando_Gonz%C3%A1lez_Laxe ): “Una visión desde
la Economía aplicada de Galicia en comparación con Canarias y Segovia”
10:15.- Charla coloquio impartida por el catedrático de Ecología de la Universidad de
Vigo y director del campus de excelencia internacional Campus do Mar, Emilio y
colaborador de la Subdirección General de Proyectos de Investigación Fernández
Suárez
(http://www.idi.mineco.gob.es/portal/site/MICINN/menuitem.8ce192e94ba842bea3bc8
11001432ea0/?vgnextoid=8e3fc6213ddfd310VgnVCM1000001d04140aRCRD
).”Refugiados climáticos en los países del Atlántico”
11:00.- Charla coloquio impartida por el catedrático de Medicina Legal de la USC,
director de la Fundación Pública Galega de Medicina Genómica y del Centro Nacional
Genotipado, Ángel Carracedo Álvarez, premios Jaime I de Investigación médica,
premio internacional Adelaida y reciente Premio Nacional de Genética
(https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81ngel_Carracedo ): “Investigación genómica de
la Fundación Pública Galega de Medicina Xenómica para España y el Mundo”
11:45.- Coloquio sobre las tres intervenciones
12: 00.- Descanso
12:30.- Simposio juvenil gallego – canario – alicantino “Nuestros intercambios en
Canarias, Segovia y Galicia”
13:00.- Versión adaptada del musical “Respuesta Musical de Galia frente al Cambio
climático” con el grupo de teatro - musical escolar Climantopía 2016.
14:00.- Comida – fiesta en el IES Virxe do Mar para los 66 participantes en las tres
fases del intercambio amenizada por los alumnos del ciclo de Vídeo, Sonido y DJ.
15:00.- Salida de los alumnos del intercambio que se alojan en Santiago, Rois y Outes
con sus pares de intercambio.