INTERCREATIVIDAD
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La intercreatividad es un proceso colaborativo donde el objetivo es la creación a través de la colaboración de todas las personas usando medios digitales. Estos medios permiten el intercambio de información que lleva a la creación de nueva información y el enriquecimiento de todos los participantes. La intercreatividad implica un trabajo conjunto y horizontal, no solo encontrar información en la web sino también intercambiarla con otras personas para crear nuevos productos que resuelvan problemas de la colectividad.
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Cap. 2 intercreatividad y web 2.0. La construcción de un cerebro digital plan...
Este documento presenta varios conceptos relacionados con el conocimiento abierto como la intercreatividad, inteligencia colectiva, multitudes inteligentes y arquitectura de la participación. También explora ideas como Creative Commons, folksonomía y colaboratorios. El documento describe cómo estas ideas promueven el intercambio y construcción colectiva del conocimiento a través de la participación y colaboración digital.
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Intercreatividad y web 2.0
El capítulo describe cómo las aplicaciones Web 2.0 permiten nuevas oportunidades para generar y distribuir conocimiento de forma colaborativa. Explica conceptos como intercreatividad, inteligencia colectiva y multitudes inteligentes, los cuales sostienen que la suma de conocimientos individuales puede lograr un grado más alto de conocimiento a través de la cooperación digital. También presenta ejemplos de prácticas colaborativas apoyadas en la web como wikis, software libre y proyectos de computación distribuida.
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El documento describe la Web 2.0 y cómo ha permitido que el conocimiento se convierta en un bien público compartido a través de la colaboración y la inteligencia colectiva. Las herramientas de la Web 2.0 como Wikipedia, YouTube y Facebook fomentan la generación y difusión abierta del conocimiento entre las "multitudes inteligentes". El intercambio de información y conocimiento a través de estas plataformas interactivas tiene beneficios tanto individuales como colectivos.
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El documento discute el potencial de la inteligencia colectiva y la colaboración habilitada por las nuevas tecnologías de la Web 2.0. Menciona cómo plataformas como Creative Commons y software libre permiten el intercambio de conocimiento entre multitudes inteligentes. Sin embargo, también señala posibles desafíos como la manipulación de la sobreabundancia de información y la declinación en la calidad de los contenidos.
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Este documento resume un informe sobre un foro sobre intercreatividad y Web 2.0. Explora conceptos como inteligencia colectiva, software libre, creative commons, y plataformas colaborativas como Wikipedia y YouTube. Explica cómo estas tecnologías permiten que grupos compartan conocimiento y colaboren de forma distribuida para resolver problemas de manera más efectiva.
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Las principales nociones del capítulo son: 1) Las comunidades hackers son el mejor ejemplo del intercambio abierto y expansión del conocimiento; 2) Obras como la intercreatividad, inteligencia colectiva y arquitectura de participación describen como la cooperación y trabajo en red pueden generar conocimiento; 3) Aunque la web 2.0 no inventó la colaboración, sí facilitó herramientas para el intercambio de información entre personas.
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La intercreatividad y la web 2
Presentación elaborado dentro del marco de la unidad 2 del Diploma Internacional en diseño curricular por competencias, sobre el capitulo 2, escrito por Cristóbal Cobo Romani, del libro Planeta Web 2.0.
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1) Las comunidades hackers son el mejor ejemplo del intercambio abierto, libre y gratuito de conocimiento a través del desarrollo tecnológico cooperativo.
2) Obras como la intercreatividad, inteligencia colectiva, multitudes inteligentes y arquitectura de la participación describen cómo la web 2.0 permite que las personas generen y distribuyan conocimiento de manera colaborativa.
3) Este contexto colaborativo online favorece la construcción social del conocimiento a través
Intercreatividad y web 2.0. bessie nino
El documento discute el paso del conocimiento de un bien privado a un bien común, y cómo esto ha permitido el flujo libre del conocimiento en la era contemporánea. Conceptos como la intercreatividad, la inteligencia colectiva y las multitudes inteligentes se refieren a cómo las comunidades en línea y las herramientas digitales pueden potenciar el conocimiento compartido y la toma de decisiones colectiva. El documento también describe ideas como Creative Commons y la folksonomía que facilitan la colaboración y participación en la web.
Mapa De Aplicaciones
Este documento presenta una taxonomía comentada para organizar los recursos de la Web 2.0 en cuatro categorías principales: 1) Redes sociales, 2) Contenidos generados por usuarios, 3) Herramientas para organizar y buscar información, y 4) Aplicaciones y servicios. Explica brevemente cada categoría y algunos ejemplos representativos. El objetivo es ayudar a los lectores a seleccionar aplicaciones relevantes para sus necesidades.
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La presentación pone de manfiesto cuáles son las claves del marketing digital a finales del 2010 y las tendencias del 2011 en la msima materia, siempre desde una visión práctica. Además, se completa la presentación con un caso de éxito del Marketing Digital.
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Web
Este documento trata sobre la información, la alfabetización digital y la Web 2.0. Explica que la información proporciona significado a través de códigos y datos, y que el ser humano ha logrado simbolizar los datos en lenguaje para crear y almacenar conocimiento. También discute la importancia de la alfabetización digital para desarrollar habilidades tecnológicas y combatir la brecha digital, y define la Web 2.0 como aplicaciones enfocadas en el usuario y la colaboración.
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Sociedad de la información y el conocimiento
En este archivo se muestran los perfiles de la sociedad de la información y el conocimiento, con el fin de identificar semejanzas y diferencias entre cada sociedad.
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