INTERNET Y EDUCACIÓNPROFESORADO EN TECNOLOGÍA ELECTRÓNICAUNSLSEMINARIO TALLER - INFORMATICA EDUCATIVA - 2011Ernesto Fidel Landivisnay
INTERTNETIZACIÓN
LA LIBERTAD ES EL PRINCIPIO BÁSICO  PARA ACCEDER AL CONOCIMIENTO Y SU DESARROLLOLA UNIFORMIDAD DE LA CULTURA QUE IMPONEN LAS REDES TRAE CONSIGO UNA LIMITACIÓN Y POR LA TANTO UNA DISMINUCIÓN DE LA LIBERTAD.UNOS DE LOS PLANEAMIENTOS A TENER EN CUENTA SON:LA POSIBILIDAD DE UN LIBRE ACCESO A LA INFORMACION.
LA PROVABILIDAD DE QUE TODOS LOS CUIDADANOS PUEDAN ACCEDER A ELLA.EL  CONTROL DE LA RED NO EXISTE…PERO SU VIGILACIA SI…LOS CONTENIDOS NO TIENEN LA MISMA POSIBILIDAD DE DIFUSIÓN Y VALORES DENTRO DE LOS BUSCADORES.
LOS QUE CONTROLAN ESTAS HERRAMIENTAS SON LOS QUE IMPONEN LOS CRITERIOS QUE SON EN DEFINITIVA LOS DUEÑOS DE LAS VIAS  COMUNICACIÓN.DESIGUALDAD EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS (por Manuel Area Moreira)LA NECESIDAD DE UN NUEVO Y DISTINTO DISCURSO PEDAGÓGICO SOBRE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.
LA DESIGUALDAD TECNOLÓGICA COMO UN FACTOR DE DESIGUALDAD SOCIAL.
EN EL FUTURO, LA DISTANCIAS CULTURALES ENTRE LAS POBLACIONES QUE ACCEDEN A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y AQUELLAS OTRAS QUE SOLO DISPONDE DE LA INFORMACIÓN REPRESENTADA EN LOS MEDIOS.LO QUE HACE FALTA PARA ACCEDER A LAS NUEVAS TECNOLOGIAS: EDUCACIONREQUIERE 2 CONDICIONES BÁSICASPOSEER LOS RECURSOS ECONÓMICOS  PARA PODER ADQUIRIRLAS.POSSER EL CONOCIMIENTO BÁSICO PARA SABER UTILIZAR EL SERVICIO TECNOLÓGICO INTELIGENTEMENTE.http://elbosquedelastic.blogspot.com/
PERSONAS CULTAS TECNOLÓGICAMENTEALFABETIZADO EN RELACION AL ACCESO A LA INFORMACION A TRAVEZ DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, REQUIERE QUE DOMINE:EL MANEJO TÉCNICO DE CADA TECNOLOGÍA.
HABILIDAD  QUE PERMITAN BUSCAR, SELECCIONAR, COMPRENDER Y RECREAR LA ENORME CANTIDAD DE INFORMACIÓN.
DESARROLLE VALORES HACIA LOS DISTINTOS TIPOS DE INFORMACIÓN QUE EXISTEN EN LA RED Y SEPA SELECCIONAR LA MISMA.DESARROLLO DE PROCESOS FORMATIVOSDIRIGIDO A QUE LA CUIDADANÍA:APRENDA A APRENDER.
SEPA ENFRENTARSE A LA INFORMACIÓN.
TOME CONCIENCIA DE LAS IMPLICACIONES IDELÓGICAS, POLÍTICAS, ECONÓMICAS, CULTURALES DE LA  TECNOLOGÍA EN NUESTRA SOCIEDAD.
TRANSFORMAR LAS BIBLIOTECAS Y CENTROS CULTURALES, NO SOLO EN DEPOSITOS DE LA CULTURA IMPRESOS, SINO EN ESPACIOS DE ACCESO A LA CULTURA AUDIOVISUAL E INFORMÁTICA.DESAFIO DE LA BRECHA DIGITALLA BRECHA DIGITAL TIENE DIFERENTES NIVELES, GLOBAL, CONTINENTAL, NACIONALES E INCLUSO POR CUIDADES O CUMUNAS.EN LOS PAÍSES DESARROLLADOS: SOLO UN REDUCIDO NÚCLEO DE POBLACIÓN DISPONE DE LOS ORDENADORES MÁS POTENTES, DEL MEJOR SERVICIO TELEFONICO Y DE LA MAS VELOZ CONEXIÓN A INTERNET.
EL RESTO DE LA POBLACIÓN PARTICULARMENTE EN LOS PAISES EN DESARROLLO: DEBEN ASUMIR ELEVADOS COSTOS DE ACCESO E INSTALACIÓN, FALTA DE CONOCIMIENTO Y EL ANALFABETISMO.USOS EDUCATIVOS DE INTERNET (Pere Marquez)INTERNET COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN  Y EXPRESIÓNMODALIDADES DE COMUNICACION:CORREO ELECTRÓNICO (e-mail).
LISTAS DE DISCUSIÓN (mailin list).
GRUPOS DE NOTICIAS (new grup).

Internet y educación

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    INTERNET Y EDUCACIÓNPROFESORADOEN TECNOLOGÍA ELECTRÓNICAUNSLSEMINARIO TALLER - INFORMATICA EDUCATIVA - 2011Ernesto Fidel Landivisnay
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    LA LIBERTAD ESEL PRINCIPIO BÁSICO PARA ACCEDER AL CONOCIMIENTO Y SU DESARROLLOLA UNIFORMIDAD DE LA CULTURA QUE IMPONEN LAS REDES TRAE CONSIGO UNA LIMITACIÓN Y POR LA TANTO UNA DISMINUCIÓN DE LA LIBERTAD.UNOS DE LOS PLANEAMIENTOS A TENER EN CUENTA SON:LA POSIBILIDAD DE UN LIBRE ACCESO A LA INFORMACION.
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    LA PROVABILIDAD DEQUE TODOS LOS CUIDADANOS PUEDAN ACCEDER A ELLA.EL CONTROL DE LA RED NO EXISTE…PERO SU VIGILACIA SI…LOS CONTENIDOS NO TIENEN LA MISMA POSIBILIDAD DE DIFUSIÓN Y VALORES DENTRO DE LOS BUSCADORES.
  • 5.
    LOS QUE CONTROLANESTAS HERRAMIENTAS SON LOS QUE IMPONEN LOS CRITERIOS QUE SON EN DEFINITIVA LOS DUEÑOS DE LAS VIAS COMUNICACIÓN.DESIGUALDAD EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS (por Manuel Area Moreira)LA NECESIDAD DE UN NUEVO Y DISTINTO DISCURSO PEDAGÓGICO SOBRE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.
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    LA DESIGUALDAD TECNOLÓGICACOMO UN FACTOR DE DESIGUALDAD SOCIAL.
  • 7.
    EN EL FUTURO,LA DISTANCIAS CULTURALES ENTRE LAS POBLACIONES QUE ACCEDEN A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y AQUELLAS OTRAS QUE SOLO DISPONDE DE LA INFORMACIÓN REPRESENTADA EN LOS MEDIOS.LO QUE HACE FALTA PARA ACCEDER A LAS NUEVAS TECNOLOGIAS: EDUCACIONREQUIERE 2 CONDICIONES BÁSICASPOSEER LOS RECURSOS ECONÓMICOS PARA PODER ADQUIRIRLAS.POSSER EL CONOCIMIENTO BÁSICO PARA SABER UTILIZAR EL SERVICIO TECNOLÓGICO INTELIGENTEMENTE.http://elbosquedelastic.blogspot.com/
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    PERSONAS CULTAS TECNOLÓGICAMENTEALFABETIZADOEN RELACION AL ACCESO A LA INFORMACION A TRAVEZ DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, REQUIERE QUE DOMINE:EL MANEJO TÉCNICO DE CADA TECNOLOGÍA.
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    HABILIDAD QUEPERMITAN BUSCAR, SELECCIONAR, COMPRENDER Y RECREAR LA ENORME CANTIDAD DE INFORMACIÓN.
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    DESARROLLE VALORES HACIALOS DISTINTOS TIPOS DE INFORMACIÓN QUE EXISTEN EN LA RED Y SEPA SELECCIONAR LA MISMA.DESARROLLO DE PROCESOS FORMATIVOSDIRIGIDO A QUE LA CUIDADANÍA:APRENDA A APRENDER.
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    SEPA ENFRENTARSE ALA INFORMACIÓN.
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    TOME CONCIENCIA DELAS IMPLICACIONES IDELÓGICAS, POLÍTICAS, ECONÓMICAS, CULTURALES DE LA TECNOLOGÍA EN NUESTRA SOCIEDAD.
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    TRANSFORMAR LAS BIBLIOTECASY CENTROS CULTURALES, NO SOLO EN DEPOSITOS DE LA CULTURA IMPRESOS, SINO EN ESPACIOS DE ACCESO A LA CULTURA AUDIOVISUAL E INFORMÁTICA.DESAFIO DE LA BRECHA DIGITALLA BRECHA DIGITAL TIENE DIFERENTES NIVELES, GLOBAL, CONTINENTAL, NACIONALES E INCLUSO POR CUIDADES O CUMUNAS.EN LOS PAÍSES DESARROLLADOS: SOLO UN REDUCIDO NÚCLEO DE POBLACIÓN DISPONE DE LOS ORDENADORES MÁS POTENTES, DEL MEJOR SERVICIO TELEFONICO Y DE LA MAS VELOZ CONEXIÓN A INTERNET.
  • 14.
    EL RESTO DELA POBLACIÓN PARTICULARMENTE EN LOS PAISES EN DESARROLLO: DEBEN ASUMIR ELEVADOS COSTOS DE ACCESO E INSTALACIÓN, FALTA DE CONOCIMIENTO Y EL ANALFABETISMO.USOS EDUCATIVOS DE INTERNET (Pere Marquez)INTERNET COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓNMODALIDADES DE COMUNICACION:CORREO ELECTRÓNICO (e-mail).
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    LISTAS DE DISCUSIÓN(mailin list).
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Notas del editor

  • #2 Shaded text wrapped around a corner(Basic)To reproduce the effects on this slide, do the following:On the Home tab, in theSlides group, click Layout, and then click Blank.On the Insert tab, in the Text group, click Text Box, and then on the slide, drag to draw the text box.Enter text in the text box, select the text, and then on the Home tab, in the Font group, select Haettenschweilerfrom the Font list, and then select 24 from the Font Size list.On the Home tab, in the Paragraph group, click Center to center the text on the slide.Select the text box. Under Drawing Tools, on the Format tab, in the WordArt Styles group, click Text Effects, point to Transform, and then under Warp click Triangle Up (first row, third option from the left). Drag the pink diamond adjustment handle (at the left side of the text box) to adjust the amount of text warp. Select the text. Under Drawing Tools, on the Format tab, in the WordArt Styles group, click the arrow next to Text Fill, point to Gradient, and click More Gradients. In the Format Text Effects dialog box, click Text Fill in the left pane, select Gradient fill in the right pane, and then do the following:In the Type list, select Linear.Click the button next to Direction, and then clickLinear Right (first row, fourth option from the left).In the Angle box, enter 0°.Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until five stops appear in the slider.Also under Gradient stops, customize the gradient stops that you added as follows:Select the first stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 0%. Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Blue, Accent 1, Lighter 60% (third row, fifth option from the left).Select the next stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 17%. Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Blue, Accent 1, Lighter 80% (second row, fifth option from the left).Select the next stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 50%. Click the button next to Color, and then under Theme Colors click White, Background 1 (first row, first option from the left).Select the next stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 51%. Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Blue, Accent 1, Lighter 40% (fourth row, fifth option from the left).Select the last stop in the slider,and then do the following:In the Position box, enter 100%. Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Blue, Accent 1, Darker 25% (fifth row, fifth option from the left).Under Drawing Tools, on the Format tab, in the WordArt Styles group, click Text Effects, point to Reflection, and then under Reflection Variations click Tight Reflection, touching (first row, first option from the left).To reproduce the background on this slide, do the following:Right-click the slide background area, and then clickFormat Background.In the Format Background dialog box, click Fill in the left pane, select Gradient fill in the right pane, and then do the following:In the Type list, select Linear.Click the button next to Direction, and then clickLinear Down (first row, second option from the left).Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until two stops appear in the sliderAlso under Gradient stops, customize the gradient stops that you added as follows:Select the first stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter64%.Click the button next to Color, and then under Theme Colorsclick Black, Text 1(first row, second option from the left).Select the last stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter100%.Click the button next to Color, and then under Theme Colorsclick Blue, Accent 1, Darker 25% (fifth row, fifth option from the left).
  • #3 Shaded text wrapped around a corner(Basic)To reproduce the effects on this slide, do the following:On the Home tab, in theSlides group, click Layout, and then click Blank.On the Insert tab, in the Text group, click Text Box, and then on the slide, drag to draw the text box.Enter text in the text box, select the text, and then on the Home tab, in the Font group, select Haettenschweilerfrom the Font list, and then select 24 from the Font Size list.On the Home tab, in the Paragraph group, click Center to center the text on the slide.Select the text box. Under Drawing Tools, on the Format tab, in the WordArt Styles group, click Text Effects, point to Transform, and then under Warp click Triangle Up (first row, third option from the left). Drag the pink diamond adjustment handle (at the left side of the text box) to adjust the amount of text warp. Select the text. Under Drawing Tools, on the Format tab, in the WordArt Styles group, click the arrow next to Text Fill, point to Gradient, and click More Gradients. In the Format Text Effects dialog box, click Text Fill in the left pane, select Gradient fill in the right pane, and then do the following:In the Type list, select Linear.Click the button next to Direction, and then clickLinear Right (first row, fourth option from the left).In the Angle box, enter 0°.Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until five stops appear in the slider.Also under Gradient stops, customize the gradient stops that you added as follows:Select the first stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 0%. Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Blue, Accent 1, Lighter 60% (third row, fifth option from the left).Select the next stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 17%. Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Blue, Accent 1, Lighter 80% (second row, fifth option from the left).Select the next stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 50%. Click the button next to Color, and then under Theme Colors click White, Background 1 (first row, first option from the left).Select the next stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 51%. Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Blue, Accent 1, Lighter 40% (fourth row, fifth option from the left).Select the last stop in the slider,and then do the following:In the Position box, enter 100%. Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Blue, Accent 1, Darker 25% (fifth row, fifth option from the left).Under Drawing Tools, on the Format tab, in the WordArt Styles group, click Text Effects, point to Reflection, and then under Reflection Variations click Tight Reflection, touching (first row, first option from the left).To reproduce the background on this slide, do the following:Right-click the slide background area, and then clickFormat Background.In the Format Background dialog box, click Fill in the left pane, select Gradient fill in the right pane, and then do the following:In the Type list, select Linear.Click the button next to Direction, and then clickLinear Down (first row, second option from the left).Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until two stops appear in the sliderAlso under Gradient stops, customize the gradient stops that you added as follows:Select the first stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter64%.Click the button next to Color, and then under Theme Colorsclick Black, Text 1(first row, second option from the left).Select the last stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter100%.Click the button next to Color, and then under Theme Colorsclick Blue, Accent 1, Darker 25% (fifth row, fifth option from the left).