El documento describe el entorno tecnosocial de la Web 2.0, incluyendo tres variables (individuos nativos e inmigrantes digitales, organizaciones colectivas y redes sociales, y transferencia de datos en simultaneidad y transparencia), sus características (permite crear, buscar, mostrar e interactuar contenido en línea de forma colaborativa), y sus roles para profesores y estudiantes (más autonomía en el aprendizaje, trabajo colaborativo, desarrollo de competencias digitales).

1. ENTORNO TECNOSOCIAL DE LA
WEB 2.0
UNIVERSIDAD DEL CAUCA
FACULTAD INGENIERIA
ELECTRONICA Y
TELECOMUNICACIONES

2. COMPOSICION
VARIABLE I:
INDIVIDUOS
NATIVOS
INMIGRANTES
DIGITALES
VARIABLE II:
ORGANIZACION
COLECTIVOS
REDES SOCIALES
VARIABLE III:
TRANSFERENCIA DE
DATOS
SIMULTANEIDAD
TRANSPARENCIA
EFICACIA

3. CARACTERISTICAS
PERMITE CREAR, BUSCAR,
MOSTRAR, COMPARTIR O
INTERACTUAR ON LINE
ESPACIO SOCIAL RICO EN
FUENTES DE INFORMACION
GENERA MAYOR
MOTIVACION E INTERES
EN EL ESTUDIANTE
PERMITE
APRENDIZAJE MAS
AUTONOMO
PERMITE EDICION
Y ELABORACION
DE MATERIAL
EDUCATIVO Y
COMPARTIRLO
PERMITE ALMACENAMIENTO
ON LINE DE CONTENIDOS
TEXTUALES Y AUDIOVISUALES
SE CONSTITUYE
COMO RED
SOCIAL ABIERTA
CREA
CONOCIMIENTO
NUEVOS ROLES PARA
PROFESORES Y ALUMNOS
ORIENTADO AL TRABAJO
COLABORATIVO

4. OTRAS CARACTERISTICAS:
FUENTES DE INFORMACION
MUY AMPLIAS PERONO
SIEMPRE CONFIABLES
PERMITE TRABAJO
COLABORATIVO
DOCENTE ALUMNO,
MAS CRITICO
SE CONSTITUYE
COMO RED
SOCIAL ABIERTA
ALTERNATIVA A LA
UNIDIRECCIONALIDAD DE LOS
ENTORNOS EDUCATIVOS
MAYOR PARTICIPACION
EN ACTIVIDADES
GRUPALES
FACILITA ACTIVIDADES
DE EVALUACION
DESARROLLA
COMPETENCIAS
DIGITALES
FACILITA CREACION DE
CENTROS Y REDES DE
APOYO DE PROFESORES
PARA COMPARTIR
CONCEPTOS Y
CONOCIMIENTOS

5. JAIRO A. VALENCIA SALINAS
CURSO TECNOLOGIAS DE
INFORMACION Y COMUNICACIÓN
POPAYAN, NOVIEMBRE DE 2010

6. ENTORNO TECNOSOCIAL DE LA
WEB 2.0

7. ENTORNO TECNOSOCIAL DE LA
WEB 2.0

8. ENTORNO TECNOSOCIAL DE LA
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9. ENTORNO TECNOSOCIAL DE LA
WEB 2.0

10. ENTORNO TECNOSOCIAL DE LA
WEB 2.0