El documento habla sobre la interpretación del paisaje. Explica que la interpretación del paisaje depende de la percepción subjetiva del observador y que para comprender el paisaje correctamente, se necesita observarlo a escala menor para reconocer sus elementos e implementar estrategias como folletos o audioguías que ayuden al visitante a interpretar lo que contempla. También describe los diferentes componentes del paisaje como el relieve, clima, suelo, vegetación y la influencia humana.

1. TEMA 21:
INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO
“APRENDER A MIRAR EL PAISAJE”
TRUJILLO
El paisaje se contempla, se dibuja,
se pinta, se fotografía, se describe
y se puede llegar a interpretar y
comprender. Para intentar ayudar
a los visitantes algunas veces
pueden elaborarse estrategias
que faciliten la interpretación

2. ¿porqué interpretar el paisaje?

3. PATRIMONIO NATURAL
LAS HURDES
La interpretación de un paisaje depende de la percepción del entorno
por un observador. La percepción es subjetiva y por lo tanto
depende del observador

4. Interpretación de la naturaleza
El placer con que produce la contemplación
del paisaje genera que lo queramos
conservar, no solo en nuestra mente, sino
también en fotografías o en videos como
recuerdo de un momento o, simplemente,
como certificación que hemos conseguido la
imagen que previamente habíamos
visualizado en un folleto, revista o guía.
Los estudiosos del paisaje afirman que el
paisaje no existe tan solo como naturaleza,
es en el sentido estético una categoría
cultural. La percepción del paisaje se
canaliza a través de las múltiples relaciones
que existen entre paisaje y cultura y que nos
permiten descifrar el mundo exterior a partir
de nuestros conocimientos religiosos,
míticos, científicos, estéticos, etc.

5. Interpretación de la naturaleza
El paisaje se presenta delante del observador como
un conjunto de presencias fenoménicas donde el
sujeto capta el conjunto y a la vez los elementos
dispersos. Por lo tanto, para contemplar el paisaje
correctamente necesitamos concentración y calma.
Por este motivo en muchos Parques Nacionales o
Naturales se han creado miradores o wiewpoints.
Podríamos afirmar, con todos los matices necesarios,
que para el turista recorrer ciertos espacios naturales
protegidos no es muy distinto que visitar una
pinacoteca (museo de carácter pictórico) de un
museo; pues es preciso detenerse en cada mirador
para admirar un paisaje como se hace delante de un
cuadro.

6. Interpretación
de la naturaleza
Ahora bien, si queremos pasar de la simple contemplación del paisaje a su
interpretación necesitamos establecer otras estrategias. Raffaele Milani en el libro
Paisaje y pensamiento nos dice:
“El paisaje puede mostrar entonces que la naturaleza se expresa en una lengua secreta, la
cual hay que interpretar. Nuestros sentidos, en particular la vista los guía, reúnen los
diversos fragmentos mediante un acto que liga al hombre y al mundo circunstante, en un
deseo de unión, de fusión”
Para poder realizar una correcta comprensión del paisaje necesitamos observarlo a
una escala determinada y ofrecer al visitante elementos que le permitan interpretar
correctamente el paisaje.
Normalmente muchos miradores se sitúan sobre puntos panorámicos. Estos lugares
buscan generar una visión sobrecogedora del paisaje al visitante. Ahora bien, la
información, de cara a la comprensión del paisaje, que puede obtener el visitante, es
muy pobre. Normalmente la única información que se encuentra en estos puntos
panorámicos es una fotografía o perfil que nos permite orientar y conocer el nombre
de las principales alineaciones montañosas, de los valles o de los pueblos que
puedan reconocerse.

7. Interpretación de la naturaleza
Si nuestro objetivo es la interpretación del paisaje debemos situar los
miradores en otros lugares de nos permitan tener una visual de menor
amplitud y, en consecuencia, un paisaje menos panorámico pero del cual
podamos reconocer sus elementos. Esta escala de observación es la
correcta para entender la evolución y situación actual del paisaje.
●
El segundo elemento de reflexión gira en torno a la necesidad de presentar
estrategias de comunicación hacia el visitante para que este llegue a
interpretar el paisaje que contempla. De la misma manera que un museo
ofrecen al visitante diferentes posibilidades para entender las obras que se
exponen: folletos, guías escritas o audio-guías, tenemos que crear
materiales escritos o sonoros para que el visitante de forma particular o en
grupo pueda comprender y valorar el paisaje que observa

8. PAISAJE
“...porción de terreno considerada en su aspecto estético”
“información que el ser humano recibe de su entorno ecológico”
Es la manifestación del conjunto de componentes y procesos ecológicos que concurren
en un territorio. El paisaje se va generando por la interacción de factores de influencia directa
(clima, litología, modelado del relieve) y sus factores de influencia indirecta (suelo y
vegetación).Un paisaje es por tanto un conjunto heterogéneo de elementos, que percibimos a
través de nuestros sentidos, sobre todo visualmenteDentro de un paisaje (también sobre un
ecosistema) habría que distinguir entre:
Fenosistema: Conjunto del entorno que se perciben.
Criptosistema: Relaciones entre los componentes del entorno y mecanismos
que hacen posible el funcionamiento del entorno.
La interpretación de un paisaje sería el paso del Fenosistema al Criptosistema, es decir
la puesta en evidencia de las relaciones entre el Fenosistema y el Criptosistema.

9. TIPOS DE PAISAJE
● Si tomamos como criterio de referencia la
importancia relativa de la actividad humana en
la configuración del paisaje , podemos
establecer tres grupos de menor a mayor:
– PAISAJES NATURALES
– PAISAJES RURALES
– PAISAJES URBANOS

11. PAISAJES NATURALES
● Han sido poco o nada transformados por la actividad humana,
presentan una gran variedad morfológica y estética determinada por
la combinación de los siguientes factores:
– Substrato litológico
– Morfología del relieve
– Características climáticas
– Tipos de suelos
– Presencia de agua
– Vegetación
– Fauna
– Incidencia humana

12. Zonas de montaña
Bosques caducifolios
Bosque mediterráneo
Dehesas
Bosque acicufolio
Bosque de laurisilva
Bosque de ribera o galería
estepas

13. PAISAJES RURALES
● Zonas extraurbanas donde el desarrollo
urbanístico y demográfico son limitados.La
actividad humana tiene un carácter primario y
está orientada a la explotación agropecuaria.

14. PAISAJE URBANO
● Tres áreas:
– Casco urbano
– Ensanches
– Áreas periféricas

15. COMPONENTES DEL PAISAJE
● Para comprender toda esta información
debemos familiarizarnos con un procedimiento
analítico, para ser capaces de discenir la
diversidad de las partes que lo integran y
comprender la relación existente entre unos
elementos y otros.
● COMPONENTES:
– ABIÓTICO
– BIÓTICOS
– ANTRÓPICOS

16. COMPONENTES DEL PAISAJE
● Para comprender toda esa información
debemos familiarizarnos con un procedimiento
analítico, para ser capaces de discenir la
diversidad de las partes que lo intergran y
comprender la relación existente entre unos
elementos y otros.
● COMPONENTES:
– ABIÓTICOS
– BIÓTICOS
– ANTRÓPICOS

17. COMPONENTES ABIÓTICOS
Concernientes a las características físicas del terreno:
– Relieve: podemos tener en cuenta tres aspectos:
● La altitud: puede modificar las temperaturas y las precipitaciones
● Exposición: radiación solar, precipitaciones, viento
● Formas del relieve
– Clima: es el conjunto de las condiciones atmosféricas
que son caracteristicas y estables en una zona
– Suelo: es la capa de materia orgánica que posibilita el
desarrollo de la vegetación a la que proporciona
nutrientes y soporte físico
– Agua: es un compuesto relacionado de forma transversal
con casi todos los componentes del paisaje. Es
imprescindible para la vida , es parte del suelo y
desempeña un papel decisivo en el clima.

18. Más de 600 m
Más de 400m
Casi a nivel del mar
A nivel inferior del nivel del mar
RELIEVE

21. CLIMA
Cálido: Temperaturas medias anuales superiores a
los 18ºC y precipitaciones medias anuales abundantes
y excesivas (superiores a los 1.200 mm).
Templado: Temperaturas medias anuales alrededor
de los 15ºC y precipitaciones medias anuales
suficientes y abundantes (entre 500 mm y 1.000 mm).
Frío: Temperaturas medias anuales inferiores a los
10ºC y precipitaciones medias anuales variables
.
Desértico: Gran amplitud térmica entre el día y la
noche y lluvias insuficientes (menores a los 200 mm).

22. CLIMA TEMPLADO
Oceánico: Las precipitaciones son abundantes, aunque llueve más en
invierno. Las temperaturas son frescas pero suaves. La temperatura
media anual es de 15ºC, en invierno, 10ºC y en verano, 20ºC. Presenta
cuatro estaciones bien definidas, característica fundamental de los
climas templados. Se ubican en zonas cercanas las costas, recibiendo
la influencia marina.
Continental: Temperatura media anual 12ºC, en invierno, -10ºC y en
verano, 23ºC. Las precipitaciones son cercanas a 600 mm. que caen en
verano, presentando inviernos secos. Se ubican en zonas ubicadas en
el interior de los continentes.
Mediterráneo: Se caracteriza por tener inviernos relativamente
húmedos y veranos secos. Las temperaturas son suaves durante todo
el año, con poca amplitud térmica anual (unos 15 ºC). Lo más
significativo del clima son los tres o cinco meses de aridez en el verano.
De montaña: Las montañas tienden a tener condiciones climáticas
diferentes del clima zonal donde se encuentran, debido a un descenso
de la temperatura con la altura. Sin embargo, los centros de acción, las
masas de aire y los frentes que le afectan son los mismos que en el
clima zonal.

23. SUELOS