Introducción al diseño y programación de páginas web Juan Julián Merelo,  Depto. Arquitectura y Tecnología de Computadores U. Granada
Esquema Introducción Blogs y páginas web Acercándose a los blogs. Wikis: una alternativa. Creando un blog. Insertando contenido en un blog.
Quiénes somos, de donde venimos, a dónde vamos El contenido del curso. http://geneura.ugr.es/cursos/WEB El profesorado. La mecánica de las clases. Y los peculiares horarios La evaluación.
Blogs y nicho de mercado Es muy fácil crear un blog, por eso hay blogs de todo. A los blogs se llega primero como lector. Hay blogs profesionales, personales, de aficiones. Buscadores específicos: http://technorati.com   http://blogsearch.google.com   Ejercicio : Identificar blogs de interés.
¿Qué es un blog? Una página web con historias ordenadas cronológicamente que se actualizan con cierta frecuencia. Generalmente, enlazan a otros blogs o sitios web. La clave es la facilidad de uso. Cualquiera puede tener un blog.
¿Por qué un blog? Ofrecen opinión con una subjetividad conocida. Te lo cuenta a quien conoces. Puedes participar y ofrecer tu opinión. Los ciclos de publicación son muy rápidos. Ofrecen múltiples medios
¿Cómo se lee un blog? En la web, claro. También se pueden usar agregadores online/offline O que te lo manden por email cuando se actualiza:  http://www.blogarithm.com   Ejercicio : Agregar en Google Reader algún blog.
Creando un blog En esencia, es simplemente una página web de fácil creación y actualización. No hacen falta más que mínimos conocimientos de HTML. Sitios gratuitos de alojamiento:  http://blogspot.com ,  http://wordpress.com ,  http://lacoctelera.com ,  http://blogia.com   Ejercicio : Alta de un blog
Elementos de un blog Plantilla Blogroll Categorías y etiquetas Archivo Ejercicio : alterar la plantilla por defecto para adaptarla a nuestros gustos.
Consejos sobre el contenido Buscar la frecuencia ideal. Conoce a tu audiencia. Limpia y pule. No provoques a los trolls. Busca un nicho de mercado. Fomenta tu red social. Ejercicio : buscar bitácoras y comentar una entrada. Usar etiquetas (tags) en entradas.
No sólo palabras Generalmente, en los blogs se incluye información de muchos tipos diferentes. Flickr: imágenes Goear: sonidos Youtube: videos Slideshare: presentaciones Ejercicio:  Alta en Flickr y YouTube
Más consejos sobre el contenido Categoriza y etiqueta. Sé original. Aporta valor añadido. Usa contenidos multimedia. Flickr, YouTube, GoEar, SlideShare Usa diferentes posibilidades: podcast...
Wikis: webs colaborativas Un wiki es una página web editable. Sintaxis fácil: http://cpep-pruebas.wikispaces.com/ . Seguimiento de los cambios a una página Creación colaborativa de documentos. Ejercicio : creación colaborativa de una página  en  http://www.wikispaces.com
Consejos finales Hacer una página web es más fácil de lo que se cree. Hay que elegir la herramienta adecuada en cada caso. Wiki o blogs
Eso es todo ¿Alguna pregunta?

Introducción al diseño y programación de páginas web

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    Introducción al diseñoy programación de páginas web Juan Julián Merelo, Depto. Arquitectura y Tecnología de Computadores U. Granada
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    Esquema Introducción Blogsy páginas web Acercándose a los blogs. Wikis: una alternativa. Creando un blog. Insertando contenido en un blog.
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    Quiénes somos, dedonde venimos, a dónde vamos El contenido del curso. http://geneura.ugr.es/cursos/WEB El profesorado. La mecánica de las clases. Y los peculiares horarios La evaluación.
  • 4.
    Blogs y nichode mercado Es muy fácil crear un blog, por eso hay blogs de todo. A los blogs se llega primero como lector. Hay blogs profesionales, personales, de aficiones. Buscadores específicos: http://technorati.com http://blogsearch.google.com Ejercicio : Identificar blogs de interés.
  • 5.
    ¿Qué es unblog? Una página web con historias ordenadas cronológicamente que se actualizan con cierta frecuencia. Generalmente, enlazan a otros blogs o sitios web. La clave es la facilidad de uso. Cualquiera puede tener un blog.
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    ¿Por qué unblog? Ofrecen opinión con una subjetividad conocida. Te lo cuenta a quien conoces. Puedes participar y ofrecer tu opinión. Los ciclos de publicación son muy rápidos. Ofrecen múltiples medios
  • 7.
    ¿Cómo se leeun blog? En la web, claro. También se pueden usar agregadores online/offline O que te lo manden por email cuando se actualiza: http://www.blogarithm.com Ejercicio : Agregar en Google Reader algún blog.
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    Creando un blogEn esencia, es simplemente una página web de fácil creación y actualización. No hacen falta más que mínimos conocimientos de HTML. Sitios gratuitos de alojamiento: http://blogspot.com , http://wordpress.com , http://lacoctelera.com , http://blogia.com Ejercicio : Alta de un blog
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    Elementos de unblog Plantilla Blogroll Categorías y etiquetas Archivo Ejercicio : alterar la plantilla por defecto para adaptarla a nuestros gustos.
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    Consejos sobre elcontenido Buscar la frecuencia ideal. Conoce a tu audiencia. Limpia y pule. No provoques a los trolls. Busca un nicho de mercado. Fomenta tu red social. Ejercicio : buscar bitácoras y comentar una entrada. Usar etiquetas (tags) en entradas.
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    No sólo palabrasGeneralmente, en los blogs se incluye información de muchos tipos diferentes. Flickr: imágenes Goear: sonidos Youtube: videos Slideshare: presentaciones Ejercicio: Alta en Flickr y YouTube
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    Más consejos sobreel contenido Categoriza y etiqueta. Sé original. Aporta valor añadido. Usa contenidos multimedia. Flickr, YouTube, GoEar, SlideShare Usa diferentes posibilidades: podcast...
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    Wikis: webs colaborativasUn wiki es una página web editable. Sintaxis fácil: http://cpep-pruebas.wikispaces.com/ . Seguimiento de los cambios a una página Creación colaborativa de documentos. Ejercicio : creación colaborativa de una página en http://www.wikispaces.com
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    Consejos finales Haceruna página web es más fácil de lo que se cree. Hay que elegir la herramienta adecuada en cada caso. Wiki o blogs
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    Eso es todo¿Alguna pregunta?