El documento habla sobre el área de conocimiento del medio. Se construye el conocimiento de la realidad a partir de las experiencias propias, empezando por lo más cercano al niño como su casa y barrio. El área permite la interacción con el medio, la resolución de problemas cotidianos y la formación de actitudes como el respeto a la diversidad y la protección del medio ambiente. Se divide en tres bloques sobre el hombre y otros seres vivos, el entorno y la vida en sociedad.