El documento resume el Informe PISA, el cual evalúa los conocimientos y habilidades de los estudiantes cercanos al final de la educación obligatoria en matemáticas, ciencias y lectura cada 3 años. Explica que los resultados de España han mostrado una evolución positiva por encima del promedio de la OCDE, aunque algunas comunidades están por debajo del promedio. También analiza el fracaso escolar administrativo versus el fracaso escolar medido por PISA y presenta datos sobre las tasas de fracaso escolar y abandono en España en compar

1. Germán López-Rey Fortuna 2ºB
Educación y Sociedad
Magisterio de Primaria

2. Informe PISA
Es el informe del Programa Internacional para la
Evaluación de Estudiantes.
Tiene por objeto evaluar hasta qué punto los alumnos
cercanos al final de la educación obligatoria han
adquirido algunos de los conocimientos y habilidades
necesarios para la participación plena en la sociedad
del saber.
Se lleva a cabo cada 3 años.
Se evalúan las competencias matemáticas, ciencias
naturales y lectura.

3. Resultados
Evolución positiva por encima de la media (azul), aunque algunas
comunidades están por debajo de la media (naranja).

4. Fracaso escolar
 Es la situación de alumno que intenta alcanzar
objetivos mínimos planteados por la institución
(educación obligatoria), falla en ello y se retira después
de ser catalogado como tal; en suma, después de ser
suspendido con carácter general, etc.. Según la
terminología peculiar de cada momento normativo o
cada contexto cultural.

5. Análisis entre el fracaso escolar
administrativo y el fracaso
escolar PISA
Fracaso escolar
administrativo
 No alcanza el
título educativo
Fracaso
escolar PISA
•Falta de los
conocimientos
mínimos

6. Competencias en España (OCDE)

7. Fracaso escolar en España
 El abandono escolar afecta a casi un 30% de jóvenes en
España, casi el doble que la media europea, que se sitúa en
el 14,5%, según datos del Instituto de Estudios Económicos
(IEE).
 La consecuencia de esto es
"fundamentalmente consecuencia de la crisis económica
que vive el país y no obedecen a cambios en el sistema
educativo" por lo que insta a "redoblar los esfuerzos por
reducir el abandono prematuro del sistema educativo".
 Por detrás de España, está Malta, Portugal e Italia .

8.  El abandono escolar prematuro entre los hombres
jóvenes alcanza un 13,7% en Grecia y en Francia un
13,4%.
 Suecia (8,5%) y Austria (7,9%) son los países con el
menor problema de fracaso escolar entre los hombres
jóvenes y la menor tasa de toda la UE corresponden a
la República Checa(6,1%), Eslovaquia (6,0%)
y Eslovenia (5,4%).

9. Webgrafía
 Informe: Fracaso escolar y abandono escolar temprano.
Mariano Fernández Enguita, Luis Mena y Javier Riviere.
Obra Social La Caixa 2010.
 Panorama de la educación. Indicadores OCDE 2012. Informe
español.
 Informe español PISA 2012.