Este documento presenta una introducción a la educación virtual, incluyendo su historia y características principales. Explica que la educación virtual ha pasado por tres etapas principales, desde materiales impresos hasta el uso de medios digitales y tecnología. También destaca que la UNESCO promueve el acceso abierto a la educación a través de recursos compartidos en Internet.

2. Unidad 1:
Bases de la
Educación Virtual
¿Qué sabemos?
¿Quiénes han
usado EV?
¿Cómo se ha
usado EV?

3. Ventajas y
limitaciones
Bases de la EV
HISTORIA Educación Virtual
EVA
Características

4. HISTORIA
¿Estamos preparados?

5. Educación a distancia
1° Etapa
Materiales impresos o
enseñanza por
correspondencia.
Analógica o “Enseñanza
multimedia”
2° Etapa
“Digital” o “Enseñanza
telemática”
3° Etapa
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6. UNESCO
“la considera una oportunidad para que
cualquier persona pueda acceder a la
educación y propone compartir los
recursos a través de Internet desde
una perspectiva cooperativa y
colaborativa”.
“La Educación a Distancia es una opción
pedagógica y didáctica aplicable a
distintos niveles y modalidades del
sistema educativo nacional, que coadyuva
al logro de los objetivos de la política
educativa y puede integrarse tanto a la
educación formal como a la educación no
formal”
Ley de Educación
Nacional 26.206
Docente y alumno no están en el mismo espacio geográfico.
Utilización de recursos tecnológicos.

7. A distancia
Abierta
DGE-CGES- Cabecera
Jurisdiccional de la
Red Federal de EaD
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8. ● Estudiante
protagonista
Características
● Aprendizaje
autónomo
● Conversación
didáctica guiada
● Medios
tecnológicos
● Planificación

9. Proceso de aprendizaje no
tiene supervisión
inmediata
Comunicación
mediada por
tecnologías
Tutorías
/facilitador
de procesos

10. Implicancias para
el estudiante
Start!
● Autónomo
● Autodisciplinado
● Responsable
● Autorregulado
● Automotivado
● Reflexivo
● Creativo
● Colaborativo
● Tecnológico
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11. Ventajas
● Asincronicidad
● Propio ritmo
● Estudiante sujeto activo
● Cualquier lugar geográfico
● Menor costo de desplazamiento
● Adultos pueden trabajar y estudiar
● Sensación de soledad
● Falta de recursos educativos
● Tiempos entre necesidades y
respuestas
● Autodisciplina
● Capacitación docente
● Evaluación
● Materiales didácticos
Limitaciones
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12. Entornos Virtuales
de Aprendizaje
Pilar de la EaD

13. ¿Es lo mismo la
presencialidad
que la
virtualidad?
PARADIGMA