El documento presenta agradecimientos a Dios por dar vida y capacidad intelectual, a los padres por la educación y valores inculcados, y a los maestros por su enseñanza. Reconoce el apoyo y esfuerzo de familiares y maestros para lograr metas académicas.

1. AGRADECIMIENTOS
A DIOS:
Porque estamos totalmente seguros de que es el nuestro principal ayudador,
quien con su amor, no solo nos ha dado vida sino que nos permite prepararnos
intelectualmente para dar testimonio de aquellos que no le conocen. Es el, quien
nos ha sostenido hasta ahora en todas las áreas de nuestra vida, quien hizo
posible no solo nuestra preparación académica, sino obtener todos nuestros
logros. Podemos decir que hasta aquí nos ha ayudado. A él dedico esta tesis. ¡Y
A EL SEA LA GLORIA, LA HONRA Y TODA ALABANZA!
A NUESTROS PADRES:
Porque son el instrumento que Dios uso para darnos la educación. Y no solo eso,
sino que también forjarnos en valores que nos ayuden a ser útiles a la sociedad y
a expresar el amor de Dios a los demás. Creo que son ellos los que merece un
gran reconocimiento porque dan todo su esfuerzo para darnos la oportunidad de
progresar.
A NUESTROS MAESTROS:
Porque día a día entregan su tiempo para darnos la mejor educación y darnos esa
capacidad intelectual para desenvolvernos en nuestra vida. Agradezco
especialmente todo el aporte intelectual de nuestro asesor de tesis licenciado
Wilson Arévalo.
Karen Lisseth Bernal de Paz
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2. AGRADECIMIENTOS
Agradezco primero a Dios porque él es quien me ha dado la vida para poder
realizar mis metas hasta este momento a mis padres por darme una mejor
educación y estar pendientes de mis necesidades; a los maestros que nos han
brindado el conocimiento necesario para el desarrollo de este trabajo y a mis
compañeros de trabajo en este caso mis amigos que a pesar de todo, uniendo
fuerzas logramos realizar este trabajo.
Heber Daniel Burgos Cortez
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3. AGRADECIMIENTOS
Primero agradezco a Dios sobre todo lo que ha hecho por darme todo lo
necesario para realizar esta investigación y sobre todo a mi equipo de tesis
(Heber, Tania, José Miguel María y Karen) que siempre nos estuvimos ayudando
en todo.
También agradezco a mi familia, en especial a mi mamá que siempre estuvo
pendiente de todo y al profesor Wilson Arévalo que nunca nos dejó y también nos
dio muchos aportes para realizar la tesis; y a la Sra. María Ester Cabrera por
habernos dirigido en un buen camino.
Wilber Josué Cabrera Chávez
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4. AGRADECIMIENTOS
Agradezco a Dios Todo Poderoso por darme sabiduría y valentía para poder
realizar este trabajo, por estar conmigo y darme la fortaleza necesaria en los
momentos más duros.
A mis padres, por brindarme su apoyo incondicional en esta etapa de mi vida y
por enseñarme que el esfuerzo, dedicación y la perseverancia son la base de todo
éxito.
Al Lic. Wilson Fabricio Arévalo y Lic. María Esther Cabrera Campos por sus
enseñanzas brindadas durante este trayecto.
Al Colegio Cristiano Salvadoreño En-Hacore por abrirme sus puertas y ayudarme
en mi formación académica, social, espiritual y moral.
A mis compañeros de tesis, por su amistad, comprensión y colaboración durante
la realización de este documento.
A nuestra directora Dra. María Ester Orellana que tan dignamente dirige nuestro
centro educativo.
Tania Rebeca Cerna Hernández
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5. AGRADECIMIENTOS
Quiero expresar mi agradecimiento a:
A nuestro Padre Celestial por darme sabiduría para poder realizar este proyecto.
A mis padres y hermanos por brindarme un hogar cálido y enseñarme que la
perseverancia y el esfuerzo son el camino para lograr objetivos.
A mis compañeros Tania Rebeca Cerna, Gabriela María López Palucho, Karen
Liseth Bernal, Heber Daniel Burgos, Wilber Josué Cabrera Chávez por su amistad
y su compañerismo, por su comprensión y su importante colaboración en este
proyecto.
A la Lic. María Esther Cabrera y al Lic. Wilson Fabricio Arévalo por guiarnos y
darnos la orientación adecuada desde el inicio hasta el final del proyecto.
A la doctora María Esther Orellana por dirigir dignamente la institución e
instruirnos con altos valores morales y éticos.
José Miguel Contreras Gómez
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6. AGRADECIMIENTOS
Principalmente le agradezco a Dios por darme la oportunidad de salir adelante y
la fortaleza para mi vida.
A mi mamá por estar siempre conmigo apoyándome y ayudándome a salir
adelante durante este trayecto importante de mi vida.
Al Lic. Wilson Fabricio Arévalo y Lic. María Esther Cabrera Campos por brindarme
su conocimiento para la elaboración de este documento y ayudarme a crecer.
A mis compañeros de tesis por comprenderme y apoyarme y estar siempre en
todo momento. Por colaborar en la elaboración de nuestro trabajo de
investigación.
Al Colegio Cristiano Salvadoreño En- Hacore por recibirme y ayudarme en mi
formación como persona.
A la Dra. María Esther Orellana por aconsejarme y apoyarme. Por su
conocimiento y ayudarme a crecer como persona social, mental y espiritualmente.
Gabriela María López Palucho
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7. DEDICATORIA
Nosotros como grupo de trabajo queremos dedicar nuestro trabajo de
investigación a:
Dios Todo Poderoso, por ser nuestro guía fiel, y por darnos la fuerza y sabiduría
necesaria para poder realizar nuestro trabajo.
A nuestros padres por brindarnos su apoyo incondicional en esta etapa tan
importante en nuestras vidas. Por enseñarnos que el esfuerzo y la dedicación son
primordiales para lograr nuestras metas.
Al Lic. Wilson Fabricio Arévalo y Lic. María Esther Cabrera por brindarnos sus
conocimientos para la elaboración de nuestro trabajo.
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8. ÍNDICE
CONTENIDO NÚMERO DE PÁGINA
AGRADECIMIENTOS..........................................................................................................i
DEDICATORIA..................................................................................................................vii
ÍNDICE...............................................................................................................................viii
INTRODUCCIÓN................................................................................................................ix
AGRADECIMIENTOS..........................................................................................................i
DEDICATORIA..................................................................................................................vii
ÍNDICE...............................................................................................................................viii
INTRODUCCIÓN................................................................................................................ix
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9. INTRODUCCIÓN
El presente documento esta estructurado por siete capítulos y todos hacen
énfasis al tema “Impulso de la Cultura de las Triple “R” como estilo de vida para
Proteger el Medio Ambiente, en los estudiantes de Cuarto grado del Colegio
Cristiano Salvadoreño En-Hacore durante el Trimestre del año lectivo de 2010”, el
cual se encuentra elaborado en las partes siguientes:
Capítulo I: Contiene la información general del tema mediante el planteamiento
del problema en la cual se detalla la situación problemática, el enunciado del
problema, la justificación, los alcances y las limitaciones respectivas, las
delimitantes, así como los objetivos: el general y los específicos del proyecto de
investigación.
Capítulo II: Denominado proyecto dirigido, está estructurado por toda la teoría que
se les dará a los sujetos de estudio, mediante charlas orientadoras y formativas,
así como las cartas de planificación didácticas y las respectivas dinámicas a
utilizar con los estudiantes.
Capítulo III: Llamado sistema de hipótesis, contiene la hipótesis general y las
especificas; formuladas a partir de los objetivos del tema de investigación, su
respectiva variación en variables e indicadores y la matriz de congruencia, donde
se resume las áreas más importantes del proyecto.
Capítulo IV: Denominado metodología de la investigación, contiene los tipos y
niveles de investigación trabajados; la especificación y muestra, el diseño de los
instrumentos de datos, cuestionario, guía de observación y guía de entrevista; así
como el plan de tabulación de datos que facilitará el análisis cuantitativo y
cualitativo.
Capítulo V: Conocido como análisis e interpretación de resultados, contiene los
análisis de la información recolectada por los cuestionarios, guías de entrevistas y
guías de observación expresados cualitativa y cuantitativamente interpretados.
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10. Capítulo VI: Llamado conclusiones, se encuentra estructurado por las
conclusiones finales, hallazgos realizados y descubrimientos por parte del grupo
de investigación; las conclusiones se basan en los resultados obtenidos por los
instrumentos de recolección de datos, así como la teoría recopilada sobre el tema.
Capítulo VII: Llamado recomendaciones, el cual contiene propuestas de solución
para resolver la situación problemática abordada en el tema de estudio, las cuales
van dirigidas específicamente a la institución educativa, docentes, padres de
familia y sujetos de estudio.
Los apartados finales del documento trata en específicamente sobre los anexos
que complementan el trabajo de investigación, instrumentos de recolección de
datos, fotografías y el material didáctico entregado a los estudiantes en cada
charla, así como la bibliografía correspondiente de las fuentes primarias que
proporcionaron la teoría necesaria para llevar a cabo la investigación.
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