El resumen describe una clase en la que los estudiantes salieron alrededor del colegio para observar y elegir un tipo de contaminación para su anteproyecto de ecoauditoría. La profesora les pidió que plantearan una solución al problema que eligieran. La clase fue evaluada sobre su observación y solución propuesta, pero no se usaron recursos ni se desarrollaron planes de apoyo.
Inauguración del Museo Municipal de Bellas Artes de Tandil
Sábado 5 de mayo 20:00 hs Chacabuco 353 Tandil
Con el auspicio entre otros de de la embajada de Francia y la Alianza francesa ahí estaremos apoyando la inauguración de las obras y la presentación del trabajo de nuestro amigo el artista franco Argentino Eric Delmare compañero del College Francais de Buenos Aires
Inauguración del Museo Municipal de Bellas Artes de Tandil
Sábado 5 de mayo 20:00 hs Chacabuco 353 Tandil
Con el auspicio entre otros de de la embajada de Francia y la Alianza francesa ahí estaremos apoyando la inauguración de las obras y la presentación del trabajo de nuestro amigo el artista franco Argentino Eric Delmare compañero del College Francais de Buenos Aires
1. SEGUIMIENTO AL PLAN DE ÁREA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA
INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
Clases
SEMANA: 8 FECHA: 12/03/12 Grupo: 81 Todas
efectivas:
Temática: Metodología:
La clase estuvo a cargo de la La profesora nos dijo que salieramos a terminar las
profesora Luz Marina.Donde observaciones alrededor del colegio sobre el tema que
salimos a terminar de observar el hibamos a elejir para el anteproyecto de ecoauditoría y que
tipo de contaminación que plantearamos una solución a ese problema.
hibamos a elejir.
RECURSOS: No tuvimos generalmente ningún recurso durante la clase.
EVALUACIÓN: Durante la clase se evaluó la observación de cada uno y la solución que cada uno
le dio a su problema.
OBSERVACIONES: No hay observaciones que hacer.
DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: Durante la clase no se realizó ningún refuerzo o plan de
apoyo.