El profesor Willian llevó a los estudiantes a dar un recorrido alrededor del colegio para observar las problemáticas ambientales de contaminación. Cada estudiante tomó nota individualmente de cada tipo de contaminación y luego compartió con el salón lo que más les llamó la atención. No se utilizaron recursos durante la clase y la evaluación se centró en la observación individual de cada estudiante.