Este documento discute cuatro estrategias clave para salir de la pandemia de COVID-19: 1) desarrollar una vacuna efectiva, 2) lograr inmunidad colectiva a través de vacunas o infección natural, 3) cambiar permanentemente los comportamientos sociales para reducir la transmisión, y 4) hacer la transmisión más lenta mediante medidas como distanciamiento físico y uso de mascarillas. También enfatiza la necesidad de fortalecer los sistemas de salud pública y respetar los derechos humanos durante la pan
El documento presenta un equipo de investigación que está estudiando posibles tratamientos para el coronavirus, incluida la cloroquina. Plantean la hipótesis de que el tratamiento con cloroquina puede prevenir la reproducción del virus en las células humanas. Realizan un experimento administrando cloroquina a 100 pacientes con coronavirus, observando que el tratamiento fue efectivo para más del 50% de los pacientes graves.
Se revisan los datos estadisticos del covid 19 en Colombia y en tres ciudades (Bogota, Medellin y Barranquilla). Se hacen recomendaciones y comentarios
Este documento describe un proyecto de información sobre el Virus del Papiloma Humano (VPH) dirigido a mujeres de 35 a 64 años en Hidalgotitlán, Veracruz. El objetivo general es implementar un programa de información sobre el VPH en el Centro de Salud Rural para crear conciencia sobre los riesgos de contraer la enfermedad y promover la prevención. Los objetivos específicos incluyen diagnosticar el nivel de conocimiento sobre el VPH, concientizar a mujeres y adolescentes, ejecutar campañas informativas y elabor
Libro alimentos e_inmunidad_cocinando_en_tiempos_de_pandemiaHugoDuran19
Este documento habla sobre la importancia de una alimentación saludable para el sistema inmune. Explica brevemente cómo funciona el sistema inmune y cómo protege el cuerpo de virus como el SARS-CoV-2 que causa COVID-19. También describe el desarrollo de vacunas para prevenir enfermedades infecciosas como COVID-19 de manera segura mediante la activación del sistema inmune. El objetivo del documento es promover una alimentación rica en nutrientes que apoyan al sistema inmune a través de recetas fáciles de prepar
El documento explica por qué necesitamos vacunas para el Covid-19. Las vacunas son necesarias porque el virus es nuevo y los sistemas inmunes de las personas no están preparados para combatirlo efectivamente. Desarrollar vacunas es una estrategia clave para enfrentar la pandemia. La vacunación usa el sistema inmune para crear resistencia a enfermedades específicas de manera segura y efectiva. Una campaña de vacunación masiva es esencial para frenar la propagación del virus a nivel mundial.
El documento resume la propagación del COVID-19 desde su origen en Wuhan, China hasta su declaración como pandemia por la OMS. Explica cómo se ha extendido a otros países como Italia, España y Estados Unidos, siendo este último el país actualmente más afectado. También describe el impacto del virus en Colombia, siendo Bogotá la ciudad con más casos reportados. Finalmente, habla sobre los esfuerzos actuales para desarrollar una vacuna efectiva.
Este documento discute cuatro estrategias clave para salir de la pandemia de COVID-19: 1) desarrollar una vacuna efectiva, 2) lograr inmunidad colectiva a través de vacunas o infección natural, 3) cambiar permanentemente los comportamientos sociales para reducir la transmisión, y 4) hacer la transmisión más lenta mediante medidas como distanciamiento físico y uso de mascarillas. También enfatiza la necesidad de fortalecer los sistemas de salud pública y respetar los derechos humanos durante la pan
El documento presenta un equipo de investigación que está estudiando posibles tratamientos para el coronavirus, incluida la cloroquina. Plantean la hipótesis de que el tratamiento con cloroquina puede prevenir la reproducción del virus en las células humanas. Realizan un experimento administrando cloroquina a 100 pacientes con coronavirus, observando que el tratamiento fue efectivo para más del 50% de los pacientes graves.
Se revisan los datos estadisticos del covid 19 en Colombia y en tres ciudades (Bogota, Medellin y Barranquilla). Se hacen recomendaciones y comentarios
Este documento describe un proyecto de información sobre el Virus del Papiloma Humano (VPH) dirigido a mujeres de 35 a 64 años en Hidalgotitlán, Veracruz. El objetivo general es implementar un programa de información sobre el VPH en el Centro de Salud Rural para crear conciencia sobre los riesgos de contraer la enfermedad y promover la prevención. Los objetivos específicos incluyen diagnosticar el nivel de conocimiento sobre el VPH, concientizar a mujeres y adolescentes, ejecutar campañas informativas y elabor
Libro alimentos e_inmunidad_cocinando_en_tiempos_de_pandemiaHugoDuran19
Este documento habla sobre la importancia de una alimentación saludable para el sistema inmune. Explica brevemente cómo funciona el sistema inmune y cómo protege el cuerpo de virus como el SARS-CoV-2 que causa COVID-19. También describe el desarrollo de vacunas para prevenir enfermedades infecciosas como COVID-19 de manera segura mediante la activación del sistema inmune. El objetivo del documento es promover una alimentación rica en nutrientes que apoyan al sistema inmune a través de recetas fáciles de prepar
El documento explica por qué necesitamos vacunas para el Covid-19. Las vacunas son necesarias porque el virus es nuevo y los sistemas inmunes de las personas no están preparados para combatirlo efectivamente. Desarrollar vacunas es una estrategia clave para enfrentar la pandemia. La vacunación usa el sistema inmune para crear resistencia a enfermedades específicas de manera segura y efectiva. Una campaña de vacunación masiva es esencial para frenar la propagación del virus a nivel mundial.
El documento resume la propagación del COVID-19 desde su origen en Wuhan, China hasta su declaración como pandemia por la OMS. Explica cómo se ha extendido a otros países como Italia, España y Estados Unidos, siendo este último el país actualmente más afectado. También describe el impacto del virus en Colombia, siendo Bogotá la ciudad con más casos reportados. Finalmente, habla sobre los esfuerzos actuales para desarrollar una vacuna efectiva.
EL TIMO COMO PROBABLE ÓRGANO DE PROTECCION (1).pdfPapi te vas?
El documento presenta la hipótesis de que el timo puede funcionar como un órgano protector contra la infección por COVID-19 en niños y adolescentes. Explica que el timo contiene estructuras únicas en niños menores de 6 años que podrían favorecer la protección inmune. A medida que las personas envejecen, el timo se atrofia e involuciona, lo que podría hacerlos más susceptibles al COVID-19.
La pandemia ha causado un cambio profundo en cómo las personas se relacionan y habitan. Se necesitan pactos sociales y políticos para enfrentar la crisis de salud y económica, y para construir un estado de bienestar con acceso universal a la salud. La pandemia también resaltó la importancia de datos confiables y abiertos para comprender la situación, y la necesidad de cultivar una cultura de higiene. Además, la carrera por obtener vacunas ilustra la competencia nacionalista en un contexto de desorden global.
El documento reporta 4,079 nuevos contagios de COVID-19 en Perú en las últimas 24 horas, con un total de 1,607,898 casos. Actualmente, la vacuna más efectiva contra el COVID-19 está siendo evaluada cuidadosamente en ensayos clínicos, aunque algunas personas dudan en vacunarse debido a posibles efectos secundarios a largo plazo. La vacunación es importante para prevenir el COVID-19 y reducir la gravedad y mortalidad, especialmente entre los grupos vulnerables.
GUÍA PRÁCTICA PARA GESTIONAR LAS INFORMACIONES ERRÓNEAS SOBRE LAS VACUNASCameron Wiley
GUÍA PRÁCTICA PARA GESTIONAR LAS INFORMACIONES ERRÓNEAS SOBRE LAS VACUNAS
Orientaciones para abordar la infodemia mundial y fomentar la demanda de inmunización
PARTE I: LA VACUNACIÓN EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN
Renuencia a la vacunación
Infodemia, informaciones erróneas y desinformación
¿Por qué las personas son susceptibles a las informaciones erróneas?
Las informaciones erróneas son pegadizas
Tres motivos por los que las personas crean desinformación en torno a las vacunas
No dejarse distraer por la desinformación
Un enfoque estratégico para la gestión de las informaciones erróneas
PARTE 2: GESTIÓN DE LAS INFORMACIONES ERRÓNEAS: UNA GUÍA PRÁCTICA
1. FASE DE PREPARACIÓN
1.1 Establecimiento del equipo y de la estrategia
1.2. Evaluación del ecosistema de la información
2. FASE DE ESCUCHA
2.1 Desarrollo de un sistema de escucha social 2.1.1 Herramientas de monitoreo
2.1.2 Consultas de búsqueda
2.2 Escucha social
2.3 Registro de rumores
3. FASE DE COMPRENSIÓN
3.1. Evaluar las informaciones erróneas
3.2. Conocimientos útiles en la práctica
4. FASE DE INTERACCIÓN
4.1. Dar forma al programa 4.2. Prevención
4.2.1 Advertencias sencillas
4.2.2 Alfabetización mediática y sanitaria 4.2.3 Inoculación (predesmentido)
4.2.3 Inoculación a escala
4.3. Desmentido
4.4 Comunicadores de confianza
4.5 Cuantificación de las repercusiones
APÉNDICE 1. ESTUDIOS DE CASOS
Las vacunas activan las defensas naturales del organismo para protegerlo contra enfermedades dañinas. La vacunación no solo protege a la persona vacunada, sino también a quienes le rodean al reducir la propagación de enfermedades. Actualmente se están desarrollando vacunas contra la COVID-19 utilizando enfoques tradicionales y nuevos métodos como las vacunas de ARN y ADN. La OMS trabaja con países para establecer sistemas que garanticen la seguridad y eficacia de todas las vacunas.
Este documento resume la información sobre el VIH/sida en 3 oraciones. Explica que el VIH ataca las células CD4 y se replica dentro de ellas, causando su muerte y la de otras células. También describe que no existe una cura para el VIH/sida, pero los tratamientos antirretrovirales pueden controlarlo y convertirlo en una enfermedad crónica. Por último, señala que el uso correcto de condones es el mejor método para prevenir la transmisión del VIH.
Este documento describe el SIDA y el VIH. Explica que el SIDA es el estado avanzado de la infección por VIH, el cual destruye progresivamente el sistema inmunitario. También describe las categorías clínicas, la historia, epidemiología, prevención, vacuna, tratamiento, síntomas y cómo se contagia el VIH/SIDA.
Fabricacion de vacunas_contra_el_covid_19_finalHelenMorales12
Este documento resume el proceso de desarrollo y fabricación de las vacunas contra el COVID-19. Explica que las vacunas entrenan al sistema inmune mediante la exposición controlada a un patógeno debilitado. Luego describe las cuatro categorías principales de vacunas y las tres fases de pruebas clínicas necesarias antes de su aprobación. Finalmente, analiza los esfuerzos de producción masiva y distribución de vacunas en América Latina.
Este documento proporciona una definición del SIDA y describe su historia, virus, síntomas, transmisión y prevención. El SIDA es causado por el virus VIH y se caracteriza por la incapacidad del sistema inmunológico para combatir infecciones. El virus ataca células CD4 clave, reduciendo su número y causando inmunodeficiencia. El SIDA se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección y el compartir agujas contaminadas. No hay cura, pero los tratamientos antirretrovirales pueden
El documento habla sobre el SIDA. En resumen:
1) El SIDA es el conjunto de enfermedades que resultan de la infección por el VIH y que debilitan el sistema inmunológico.
2) El uso de medicamentos puede controlar la replicación del VIH y prevenir el SIDA.
3) El VIH se transmite a través de fluidos corporales como la sangre y semen durante relaciones sexuales sin protección o el uso de agujas contaminadas.
El documento describe cómo el sistema inmunológico combate el virus SARS-CoV-2 que causa la COVID-19. Explica que el sistema inmunológico produce proteínas interferón para combatir el virus, pero que si el virus es lo suficientemente eficaz puede evadir esta defensa e ingresar a las células. Luego, el sistema inmunológico intenta destruir las células infectadas mediante el proceso de apoptosis. Si el virus logra reproducirse a pesar de estos mecanismos, el sistema inmunológico envía anticuer
El documento trata sobre el embarazo adolescente. Define el embarazo adolescente como aquel que ocurre entre los 10 y 19 años de edad. La mayoría de estos embarazos son no deseados y ocurren por falta de uso de anticonceptivos. El embarazo adolescente puede terminar en el nacimiento de un bebé o en un aborto, legal o ilegal dependiendo de la legislación del país.
El documento describe cómo el sistema inmunológico lucha contra el COVID-19. Explica que envía proteínas interferón para contrarrestar el virus, pero que si el virus es lo suficientemente eficaz puede evadir esta defensa e ingresar a las células. Luego, el sistema inmunológico intenta destruir las células infectadas mediante apoptosis. Si el virus logra reproducirse a pesar de estos mecanismos, el sistema inmunológico envía anticuerpos para combatirlo, lo que puede causar inflamación grave o cho
Este documento describe la papilomatosis contagiosa o papilomatosis bovina, una enfermedad viral crónica causada por el papilomavirus. Se caracteriza por el desarrollo de tumores benignos llamados papilomas o verrugas en la piel y mucosas de los bovinos. El virus se transmite por contacto directo entre animales o a través de insectos y objetos contaminados. Los papilomas pueden causar problemas como disminución de la producción lechera, dificultades para ordeñar y ceguera. No representa un
Este documento presenta un proyecto de grado sobre el impacto económico del Covid-19 en la Parroquia de Pifo, Ecuador. El autor analiza cómo la pandemia ha afectado negativamente la economía local al disminuir la producción y ventas, lo que ha causado desempleo y falta de ingresos para satisfacer las necesidades básicas. El estudio busca investigar métodos de prevención y generar recomendaciones para reactivar la economía de una manera segura que proteja la salud pública y permita un buen vivir de
Este documento presenta información sobre el virus del papiloma humano (VPH) y su impacto en los adolescentes. El grupo de trabajo busca investigar el conocimiento de los estudiantes sobre el VPH mediante encuestas y entrega de información, con el objetivo de prevenir esta enfermedad de transmisión sexual. El documento describe el VPH, incluyendo sus características y tipos, y explica sus efectos en la salud, particularmente el riesgo de cáncer cervical. Además, detalla los objetivos e interrogantes de la investigación sobre los conocim
El documento habla sobre el virus del papiloma humano (VPH) y su relación con el cáncer cervico-uterino. Explica que el VPH es un virus común que puede causar verrugas pero también algunos tipos tienen un alto riesgo de causar cáncer. Cada año hay 500,000 casos nuevos de cáncer cervico-uterino en el mundo, siendo México uno de los países más afectados. La educación sobre el VPH y las vacunas disponibles son importantes para prevenir este tipo de cáncer.
El sacerdote Angelmiro Granados Acevedo murió en un accidente de tránsito en Palmira, Colombia junto con el conductor Carlos Humberto Delgado Chaparro. El accidente ocurrió cuando el automóvil en el que viajaban chocó contra un tractocamión, resultando en lesiones fatales para el sacerdote y el conductor. Las autoridades están investigando las causas del accidente.
Se anuncia una promoción de manzanas donde se pueden comprar 25 manzanas por 3.000, ofreciendo las mejores manzanas del mundo a buen precio y de todos los tipos, garantizando su calidad y sabor.
EL TIMO COMO PROBABLE ÓRGANO DE PROTECCION (1).pdfPapi te vas?
El documento presenta la hipótesis de que el timo puede funcionar como un órgano protector contra la infección por COVID-19 en niños y adolescentes. Explica que el timo contiene estructuras únicas en niños menores de 6 años que podrían favorecer la protección inmune. A medida que las personas envejecen, el timo se atrofia e involuciona, lo que podría hacerlos más susceptibles al COVID-19.
La pandemia ha causado un cambio profundo en cómo las personas se relacionan y habitan. Se necesitan pactos sociales y políticos para enfrentar la crisis de salud y económica, y para construir un estado de bienestar con acceso universal a la salud. La pandemia también resaltó la importancia de datos confiables y abiertos para comprender la situación, y la necesidad de cultivar una cultura de higiene. Además, la carrera por obtener vacunas ilustra la competencia nacionalista en un contexto de desorden global.
El documento reporta 4,079 nuevos contagios de COVID-19 en Perú en las últimas 24 horas, con un total de 1,607,898 casos. Actualmente, la vacuna más efectiva contra el COVID-19 está siendo evaluada cuidadosamente en ensayos clínicos, aunque algunas personas dudan en vacunarse debido a posibles efectos secundarios a largo plazo. La vacunación es importante para prevenir el COVID-19 y reducir la gravedad y mortalidad, especialmente entre los grupos vulnerables.
GUÍA PRÁCTICA PARA GESTIONAR LAS INFORMACIONES ERRÓNEAS SOBRE LAS VACUNASCameron Wiley
GUÍA PRÁCTICA PARA GESTIONAR LAS INFORMACIONES ERRÓNEAS SOBRE LAS VACUNAS
Orientaciones para abordar la infodemia mundial y fomentar la demanda de inmunización
PARTE I: LA VACUNACIÓN EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN
Renuencia a la vacunación
Infodemia, informaciones erróneas y desinformación
¿Por qué las personas son susceptibles a las informaciones erróneas?
Las informaciones erróneas son pegadizas
Tres motivos por los que las personas crean desinformación en torno a las vacunas
No dejarse distraer por la desinformación
Un enfoque estratégico para la gestión de las informaciones erróneas
PARTE 2: GESTIÓN DE LAS INFORMACIONES ERRÓNEAS: UNA GUÍA PRÁCTICA
1. FASE DE PREPARACIÓN
1.1 Establecimiento del equipo y de la estrategia
1.2. Evaluación del ecosistema de la información
2. FASE DE ESCUCHA
2.1 Desarrollo de un sistema de escucha social 2.1.1 Herramientas de monitoreo
2.1.2 Consultas de búsqueda
2.2 Escucha social
2.3 Registro de rumores
3. FASE DE COMPRENSIÓN
3.1. Evaluar las informaciones erróneas
3.2. Conocimientos útiles en la práctica
4. FASE DE INTERACCIÓN
4.1. Dar forma al programa 4.2. Prevención
4.2.1 Advertencias sencillas
4.2.2 Alfabetización mediática y sanitaria 4.2.3 Inoculación (predesmentido)
4.2.3 Inoculación a escala
4.3. Desmentido
4.4 Comunicadores de confianza
4.5 Cuantificación de las repercusiones
APÉNDICE 1. ESTUDIOS DE CASOS
Las vacunas activan las defensas naturales del organismo para protegerlo contra enfermedades dañinas. La vacunación no solo protege a la persona vacunada, sino también a quienes le rodean al reducir la propagación de enfermedades. Actualmente se están desarrollando vacunas contra la COVID-19 utilizando enfoques tradicionales y nuevos métodos como las vacunas de ARN y ADN. La OMS trabaja con países para establecer sistemas que garanticen la seguridad y eficacia de todas las vacunas.
Este documento resume la información sobre el VIH/sida en 3 oraciones. Explica que el VIH ataca las células CD4 y se replica dentro de ellas, causando su muerte y la de otras células. También describe que no existe una cura para el VIH/sida, pero los tratamientos antirretrovirales pueden controlarlo y convertirlo en una enfermedad crónica. Por último, señala que el uso correcto de condones es el mejor método para prevenir la transmisión del VIH.
Este documento describe el SIDA y el VIH. Explica que el SIDA es el estado avanzado de la infección por VIH, el cual destruye progresivamente el sistema inmunitario. También describe las categorías clínicas, la historia, epidemiología, prevención, vacuna, tratamiento, síntomas y cómo se contagia el VIH/SIDA.
Fabricacion de vacunas_contra_el_covid_19_finalHelenMorales12
Este documento resume el proceso de desarrollo y fabricación de las vacunas contra el COVID-19. Explica que las vacunas entrenan al sistema inmune mediante la exposición controlada a un patógeno debilitado. Luego describe las cuatro categorías principales de vacunas y las tres fases de pruebas clínicas necesarias antes de su aprobación. Finalmente, analiza los esfuerzos de producción masiva y distribución de vacunas en América Latina.
Este documento proporciona una definición del SIDA y describe su historia, virus, síntomas, transmisión y prevención. El SIDA es causado por el virus VIH y se caracteriza por la incapacidad del sistema inmunológico para combatir infecciones. El virus ataca células CD4 clave, reduciendo su número y causando inmunodeficiencia. El SIDA se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección y el compartir agujas contaminadas. No hay cura, pero los tratamientos antirretrovirales pueden
El documento habla sobre el SIDA. En resumen:
1) El SIDA es el conjunto de enfermedades que resultan de la infección por el VIH y que debilitan el sistema inmunológico.
2) El uso de medicamentos puede controlar la replicación del VIH y prevenir el SIDA.
3) El VIH se transmite a través de fluidos corporales como la sangre y semen durante relaciones sexuales sin protección o el uso de agujas contaminadas.
El documento describe cómo el sistema inmunológico combate el virus SARS-CoV-2 que causa la COVID-19. Explica que el sistema inmunológico produce proteínas interferón para combatir el virus, pero que si el virus es lo suficientemente eficaz puede evadir esta defensa e ingresar a las células. Luego, el sistema inmunológico intenta destruir las células infectadas mediante el proceso de apoptosis. Si el virus logra reproducirse a pesar de estos mecanismos, el sistema inmunológico envía anticuer
El documento trata sobre el embarazo adolescente. Define el embarazo adolescente como aquel que ocurre entre los 10 y 19 años de edad. La mayoría de estos embarazos son no deseados y ocurren por falta de uso de anticonceptivos. El embarazo adolescente puede terminar en el nacimiento de un bebé o en un aborto, legal o ilegal dependiendo de la legislación del país.
El documento describe cómo el sistema inmunológico lucha contra el COVID-19. Explica que envía proteínas interferón para contrarrestar el virus, pero que si el virus es lo suficientemente eficaz puede evadir esta defensa e ingresar a las células. Luego, el sistema inmunológico intenta destruir las células infectadas mediante apoptosis. Si el virus logra reproducirse a pesar de estos mecanismos, el sistema inmunológico envía anticuerpos para combatirlo, lo que puede causar inflamación grave o cho
Este documento describe la papilomatosis contagiosa o papilomatosis bovina, una enfermedad viral crónica causada por el papilomavirus. Se caracteriza por el desarrollo de tumores benignos llamados papilomas o verrugas en la piel y mucosas de los bovinos. El virus se transmite por contacto directo entre animales o a través de insectos y objetos contaminados. Los papilomas pueden causar problemas como disminución de la producción lechera, dificultades para ordeñar y ceguera. No representa un
Este documento presenta un proyecto de grado sobre el impacto económico del Covid-19 en la Parroquia de Pifo, Ecuador. El autor analiza cómo la pandemia ha afectado negativamente la economía local al disminuir la producción y ventas, lo que ha causado desempleo y falta de ingresos para satisfacer las necesidades básicas. El estudio busca investigar métodos de prevención y generar recomendaciones para reactivar la economía de una manera segura que proteja la salud pública y permita un buen vivir de
Este documento presenta información sobre el virus del papiloma humano (VPH) y su impacto en los adolescentes. El grupo de trabajo busca investigar el conocimiento de los estudiantes sobre el VPH mediante encuestas y entrega de información, con el objetivo de prevenir esta enfermedad de transmisión sexual. El documento describe el VPH, incluyendo sus características y tipos, y explica sus efectos en la salud, particularmente el riesgo de cáncer cervical. Además, detalla los objetivos e interrogantes de la investigación sobre los conocim
El documento habla sobre el virus del papiloma humano (VPH) y su relación con el cáncer cervico-uterino. Explica que el VPH es un virus común que puede causar verrugas pero también algunos tipos tienen un alto riesgo de causar cáncer. Cada año hay 500,000 casos nuevos de cáncer cervico-uterino en el mundo, siendo México uno de los países más afectados. La educación sobre el VPH y las vacunas disponibles son importantes para prevenir este tipo de cáncer.
El sacerdote Angelmiro Granados Acevedo murió en un accidente de tránsito en Palmira, Colombia junto con el conductor Carlos Humberto Delgado Chaparro. El accidente ocurrió cuando el automóvil en el que viajaban chocó contra un tractocamión, resultando en lesiones fatales para el sacerdote y el conductor. Las autoridades están investigando las causas del accidente.
Se anuncia una promoción de manzanas donde se pueden comprar 25 manzanas por 3.000, ofreciendo las mejores manzanas del mundo a buen precio y de todos los tipos, garantizando su calidad y sabor.
Rusia se formó en 1991 tras la llegada de los eslavos orientales. Es la nación más grande del mundo con 17.1 millones de km2 y 144.5 millones de habitantes. Tiene una economía mixta de mercado e ingresos medios-altos y reconoce cuatro religiones tradicionales como la Iglesia Ortodoxa Rusa e Islam. El clima es muy frío con temperaturas promedio de -5.5°C en invierno. Algunos platos típicos incluyen pelmeni, shashlyk, borsch, u
Hola, en esta presentación hablaremos sobre la comunidad de los Koguis que viven en Colombia. Espero que les guste...
Jhosue Vitonas Yalanda
Erison Samuel Musicue
Simon Bermudez Mendoza
Maicol Andres Jaramillo
Hola, en esta presentación vamos a hablar lo que sucedió en esta época y lo que esta sucediendo y de autores y obras de Colombia. Espero que te guste...
Simon Bermudez Mendoza
Deiby Alejandro Canticus
Erison Samuel Musicue
Jhosue Vitonas Yalanda
Hola, en esta presentacion mostramos 10 soluciones para el calentamiento global. Espero que te guste...
Jhosue Vitonas Yalanda
Erison Samuel Musicue
Simon Bermúdez Mendoza
Hola, en esta presentación habla de la actualidad que vivimos nosotros los jóvenes en estos años que la tecnología a avanzado mucho. Espero que les guste...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
2. En economía se conoce como esquema de pirámide,
esquema piramidal, fraude de pirámide empresarial
o estafa piramidal a un esquema de negocios en el
cual los participantes tienen que recomendar y
captar (referir) a más clientes con el objetivo de
que los nuevos participantes produzcan beneficios
a los participantes originales.
3. Se cree que el Covid-19 se pro-
paga principalmente a través
del contacto cercano de perso-
na a persona, incluso entre
personas que están físicamen-
te cerca entre sí. Las personas
que están infectadas pero no
presentan síntomas también
pueden propagar el virus a
otras personas.
4. Es una parte muy importante del ciclo
celular en la que una célula inicial se
divide para formar células hi-
jas. Debido a la división celular se
produce el crecimiento de los seres
vivos. En los organismos pluricelula-
res este crecimiento se produce gra-
cias al desarrollo de los tejidos y en
los seres unicelulares mediante la re-
producción asexual.