Este documento proporciona información sobre cómo realizar una investigación en línea de manera efectiva y confiable. Explica que una investigación implica descubrir datos u obtener soluciones mediante estrategias de búsqueda. Luego, detalla cómo realizar búsquedas avanzadas y específicas en buscadores, y recomienda fuentes confiables como Dialnet, Scielo, Redalyc y Google Académico para encontrar artículos y libros digitales. Finalmente, solicita a los estudiantes que busquen material sobre discriminación en
En Google Académico tienen cabida revisiones paritarias, tesis, libros, resúmenes y documentos académicos de todos los campos de la investigación y aquí encontrarás obras de editores y sociedades profesionales muy diferentes, así como artículos académicos disponibles en la red.
Curso de inducción biblioteca_2013 Tec de Monterrey, campus Saltillo.ITESM, Campus Saltillo
Curso básico de instrucción a usuarios de primer ingreso, siendo el principal objetivo que conozcan los recursos proporcionados por la biblioteca y desarrollen habilidades en el uso, acceso y evaluación de la información.
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En el ámbito académico se desarrollan ciertas facultades que posteriormente, se aplicaran en las áreas laborales de forma profesional, por parte del ahora, universitario.
Elegir un tema, saber como delimitarlo y utilizar de forma correcta, las múltiples herramientas de búsqueda y consulta que a las quien un estudiante tiene acceso actualmente, implica un reto para poder emplear la información que realmente se requiere y que esta, provenga de fuentes confiables.
Les dejo una presentación en la que brevemente, planteamos 4 pasos para que la estrategia al momento de buscar de información, sea eficaz y eficiente.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. ¿Qué entendemos por
investigación ?
• (RAE) sobre la palabra investigar (vocablo que tiene su
origen en el latín investigare), este verbo se refiere al acto
de llevar a cabo estrategias para descubrir algo.
En ese sentido, puede decirse que una investigación está
determinada por la averiguación de datos o la
búsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes.
3. Cómo plantear la búsqueda
• (“ ”)Búsqueda exacta : “discriminación”
• (*) Expresiones que se combinan: discriminación*
• (-) Eliminar resultados: discriminación-definición
• (+) Resultados con dos términos : discriminación +género
• (OR) Incluye uno u otro : discriminación OR género
8. 2.3. Fiabilidad de internet
Evite el uso de fuentes
de internet que no
poseen una credencial
institucional que valide
la información que allí
se encuentra.
9. Fuente confiables en internet
Dialnet 1. Escribir la dirección
2. Escribir el tema en documento o
revista
3. Descargar el documento
10. Fuente confiables en internet: redalyc
1. Escribir la dirección
2. Seleccionar el tipo de documeto:
Recomendable ; artículo
3. Descargar el documento
2. Escribir el tema o sinónimos
11. Fuente confiables en internet: Scielo
1. Escribir la dirección en este caso
scielo perú
2. Seleccionar el tipo de documeto:
Recomendable ; artículo
3. Descargar el documento
2. Escribir el tema o sinónimos
12. Googlescholar o Google académico
1. Escribir la dirección en este caso
scielo perú
3. Descargar el documento
2. Escribir el tema o sinónimos
15. Seleccionar el libro de
interés. Ojo . No todos los
libros están a disposición
algunos debes pagar para
leerlos o están en venta,
pero no te desanimes hay
más títulos que puedes
usar.
16. Si el libro está
disponible
aparecerán la
información la
cual debes fichar,
o capturar
imagen. Pues no
se puede copiar y
pegar. Pero , el
esfuerzo vale la
pena pues es
información
valiosa para tu
trabajo.
17. ¡Recuerda! Siempre sacar la Bibliografía y la referencia
abreviada. ¡Eso ya lo vimos! Revisa tus apuntes.
18. ACTIVIDAD
• Con la información dada
sobre los lugares confiables de
búsqueda de información,
cada estudiante debe buscar
un artículo sobre la
discriminación en la
publicidad (dialnet, scielo,
redalyc) y de un libro.
Presentar el URL .