1. ESCUELA COMERCIO YESCUELA COMERCIO Y
ADMINISTRACIÓNADMINISTRACIÓN
TEMA: ELABORACIÓN DEL MARCOTEMA: ELABORACIÓN DEL MARCO
TEÓRICOTEÓRICO

2. ELEGIR UNA TEORÍA QUE SUSTENTE LA
INVESTIGACIÓN

3. TEORÍA
•CONCEPTO
•FUNCIONES
•UTILIDAD
•CRITERIOS PARA EVALUARLA

4. DEFINICIÓN CIENTÍFICA
DE TEORÍA
Conjunto de
conceptos
definiciones
preposiciones
RELACION
ADAS
ENTRE SI
VISION SISTEMÁTICA DE
FENÓMENOS,
RELACIONANDO
VARIABLES
Presentan una
Propósito de
•Explicar
•Predecir
•Determinar
FENÓMENOS
ENCONTRAD
OS EN LA
REALIDAD
REGLAS,
LEYES
CIENTÍFICAS
principio o
conjunto de
principios
NO INTERVIENE
LA OPINIÓN
PERSONAL

5. EJEMPLO
“El agua (del latín aqua) es
una sustancia cuya molécula
está formada por
dos átomos dehidrógeno y
uno de oxígeno (H2O).”

6. FUNCIONES
EXPLICAR
porqué cómo cuándo
Ocurre el
fenómeno•Sistematizar
•Dar orden, al
conocimiento
sobre un
fenómeno o
realidad
Predecir, hacer
inferencias a
futuro sobre
como se va a
manifestar u
ocurrir un
fenómeno
Concurre
ncia de
varias
teorías

7. Es útil
describe prediceexplica
•Fenómeno
•Contexto
•Hecho
•Realidad
Organizando el
conocimiento
Orientando la
investigación

8. Criterios para
evaluar una teoría
desde el enfoque
Cuantitativo
Los mas comunes
para evaluar son:

15. Literatura o
Documentos
Información de
Interés
Investigación
Sustentada

18. b) La Adopción De Una
Teoría o Desarrollo De Una
Perspectiva Teórica

21. Al construir el marco teórico