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N U E V O S C O N C E P T O S Y C A M P O S D E D E S A R R O L L O
SOBRE LA
INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
El
conocimiento
del mundo
social
• Es un proceso interrelacionado que des-
construye teóricamente las nociones
espontáneas y simultáneamente , re-
construye la realidad en forma
conceptual por la ciencia.
La conquista
científica
• Es el proceso de ruptura con los saberes y
nociones inmediatos.
La
construcción
científica
•Implica un proceso racional, de
elaboración de los conocimientos
sociológicos.
Investigación cualitativa es el procedimiento metodológico que utiliza
palabras, textos, discursos, dibujos, gráficos e imágenes para comprender la vida social
por medio de significados y desde una perspectiva holística, se trata de entender el
conjunto de cualidades interrelacionadas que caracteriza a un determinado fenómeno.
Jesús Ibáñez identifica la construcción del conocimiento científico
social, un proceso continuo de dos momentos epistemológicos:
LinguisticoEstadístico
El sujeto es un agente social porque la realidad se
encuentra en él, y por lo tanto, posee una representación global de
la sociedad.
Reproduce la relación sujeto-objeto, desde su individualidad
construye una representación de la estructura global de la
sociedad.
El sujeto es particular y universal.
La ciencia social trata de problemas de biografía, de
historia y de sus intersecciones dentro de estructuras sociales.
Investigación cualitativa tiene como punto central
comprender la intención del acto social, esto es la estructura de
motivaciones que tienen los sujetos, la meta que persiguen, el propósito
que orienta su conducta, los valores, sentimientos, creencias que lo
dirigen hacia un fin determinado.
Abordando el mundo subjetivo; la estructura de motivaciones, valores,
sentimientos y pensamientos de las personas en su conducta social.
La conducta externa, el acto en sí, independiente de la
intención, de lo subjetivo, no es propiamente lo que define lo social, lo
que define lo humano es la intención del sujeto.
Objetividad se identifica únicamente con la realidad fáctica con
los actores externos y visibles para corresponde al nivel de la realidad
social de lo que acontece y se hace.
Hecho social puede tener diferentes sentidos subsidiarios,
dependiendo del contexto social concreto que lo involucra. En este
sentido, el ser en sí objetivo es un aspecto interrelacionado de lo social,
pero la que realmente define la existencia humana es el ser con
significado para la vida.
El objeto de la investigación cualitativa es el
conocimiento del significado que tiene una acción para el sujeto. Se trata
de datos referenciales, de vidas personales que se articulan dentro de un
determinado contexto social.
El significado de la acción solo puede ser
comprensible en una cierta relación, en una estructura, entendemos la
intención a partir del contexto social, en la interacción social que va del
todo social al sujeto y de éste a la estructura social.
Dilthey define los elementos inherentes a la acción humana en el
contexto social, emocional y cognitivo:
1.- Conocer el papel de la intención en la vida del sujeto, los fines que se
pretende alcanzar.
2.- Los conocimientos y valores que disponen los sujetos para actuar.
3.- La situación objetiva donde actúa el agente, la organización social de
la que es parte y no depende de su voluntad.
4.- La elección de los medios para alcanzar dichos fines, según el
contexto y los valores disponibles.
5.- Los resultados que genera la acción, que no siempre coinciden con
los fines propuestos.
La investigación cualitativa presenta una visión
holística de la realidad. Busca un patrón estructural, el conjunto de
cualidades organizadas que caracteriza a un hecho social.
Realidad social se analiza como hechos en su totalidad,
situación donde se producen, tienen sentido si son integrantes de una
totalidad histórica, si son parte de un mundo simbólico, resultados de
una red de relaciones y de una historicidad determinada.
Los hechos cobran sentido porque son partes de representaciones
simbólicas, los sujetos manifiestan su interioridad mediante expresiones
sensibles y toda manifestación social refleja una interioridad subjetiva, al
actuar las personas piensan, valoran, tienen sentimientos y
motivaciones.
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
INVESTIGACIÒN
CUALITATIVA
HECHOS
OBJETIVOS
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SENTIDO
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Investigacion Cualitativa.

  • 1. N U E V O S C O N C E P T O S Y C A M P O S D E D E S A R R O L L O SOBRE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
  • 2. El conocimiento del mundo social • Es un proceso interrelacionado que des- construye teóricamente las nociones espontáneas y simultáneamente , re- construye la realidad en forma conceptual por la ciencia. La conquista científica • Es el proceso de ruptura con los saberes y nociones inmediatos. La construcción científica •Implica un proceso racional, de elaboración de los conocimientos sociológicos. Investigación cualitativa es el procedimiento metodológico que utiliza palabras, textos, discursos, dibujos, gráficos e imágenes para comprender la vida social por medio de significados y desde una perspectiva holística, se trata de entender el conjunto de cualidades interrelacionadas que caracteriza a un determinado fenómeno.
  • 3. Jesús Ibáñez identifica la construcción del conocimiento científico social, un proceso continuo de dos momentos epistemológicos: LinguisticoEstadístico
  • 4. El sujeto es un agente social porque la realidad se encuentra en él, y por lo tanto, posee una representación global de la sociedad. Reproduce la relación sujeto-objeto, desde su individualidad construye una representación de la estructura global de la sociedad. El sujeto es particular y universal. La ciencia social trata de problemas de biografía, de historia y de sus intersecciones dentro de estructuras sociales.
  • 5. Investigación cualitativa tiene como punto central comprender la intención del acto social, esto es la estructura de motivaciones que tienen los sujetos, la meta que persiguen, el propósito que orienta su conducta, los valores, sentimientos, creencias que lo dirigen hacia un fin determinado. Abordando el mundo subjetivo; la estructura de motivaciones, valores, sentimientos y pensamientos de las personas en su conducta social. La conducta externa, el acto en sí, independiente de la intención, de lo subjetivo, no es propiamente lo que define lo social, lo que define lo humano es la intención del sujeto.
  • 6. Objetividad se identifica únicamente con la realidad fáctica con los actores externos y visibles para corresponde al nivel de la realidad social de lo que acontece y se hace. Hecho social puede tener diferentes sentidos subsidiarios, dependiendo del contexto social concreto que lo involucra. En este sentido, el ser en sí objetivo es un aspecto interrelacionado de lo social, pero la que realmente define la existencia humana es el ser con significado para la vida. El objeto de la investigación cualitativa es el conocimiento del significado que tiene una acción para el sujeto. Se trata de datos referenciales, de vidas personales que se articulan dentro de un determinado contexto social.
  • 7. El significado de la acción solo puede ser comprensible en una cierta relación, en una estructura, entendemos la intención a partir del contexto social, en la interacción social que va del todo social al sujeto y de éste a la estructura social. Dilthey define los elementos inherentes a la acción humana en el contexto social, emocional y cognitivo: 1.- Conocer el papel de la intención en la vida del sujeto, los fines que se pretende alcanzar. 2.- Los conocimientos y valores que disponen los sujetos para actuar. 3.- La situación objetiva donde actúa el agente, la organización social de la que es parte y no depende de su voluntad. 4.- La elección de los medios para alcanzar dichos fines, según el contexto y los valores disponibles. 5.- Los resultados que genera la acción, que no siempre coinciden con los fines propuestos.
  • 8. La investigación cualitativa presenta una visión holística de la realidad. Busca un patrón estructural, el conjunto de cualidades organizadas que caracteriza a un hecho social. Realidad social se analiza como hechos en su totalidad, situación donde se producen, tienen sentido si son integrantes de una totalidad histórica, si son parte de un mundo simbólico, resultados de una red de relaciones y de una historicidad determinada. Los hechos cobran sentido porque son partes de representaciones simbólicas, los sujetos manifiestan su interioridad mediante expresiones sensibles y toda manifestación social refleja una interioridad subjetiva, al actuar las personas piensan, valoran, tienen sentimientos y motivaciones.