Este documento presenta la investigación sobre el águila calva. Resume que el águila calva es el símbolo nacional de Estados Unidos y habita en América del Norte. Explica que estuvo en peligro de extinción pero su población se ha estabilizado. También describe sus características físicas, su alimentación, comportamiento y hábitat natural.

1. INVESTIGACION DEL AGUILA
ELABORADO POR:
WILLIAM AMORTEGUI MALDONADO
PRESENTADO A:
ALEJANDRO GORDILLO
DISEÑO DE INTERIOR/ TALLER EXPERIMENTAL

2. El águila calva también conocida
como águila americana, águila de
cabeza blanca, es
una especie de aveaccipitriforme de
la familia Accipitridae que habita
en América del Norte.
Es el símbolo nacional de los Estados
Unidos de América: incluso figura en
el Escudo Nacional de ese país.
Esta especie estuvo a punto
de extinguirse en Estados Unidos a
fines del siglo XX, pero su población
se ha estabilizado y va en camino de
ser retirada de la lista de especies en
peligro del Gobierno de los Estados
Unidos.
AGUILA CALVA

3. El área de distribución natural del
águila calva cubre la mayor parte
de América del Norte,
desde México hasta el sur
de Canadá y Alaska, englobando
los Estados Unidos continentales y la
isla de Puerto Rico. El ave puede
vivir en una gran variedad de
entornos naturales, desde
los pantanos de Louisiana hasta
el desierto de Sonora o
los bosques de Quebec y Nueva
Inglaterra.
UBICACION.

4. Son depredadores alados, son asesinos
elegantes, ágiles, rápidos y muy
silenciosos, llegando incluso a matar sin
que la víctima se dé cuenta de que está
en peligro.
Las águilas necesitan alimentarse de otros
seres vivos para conseguir nutrientes.
. Son buenas pescadoras, aunque no todas
lo hagan, debiendo de estar un nido muy
cerca de un río o lago para que se dé el
caso.
ALIMENTACION.

5. CONSTUMBRES.
Generalmente son aves solitarias.
pueden concentrarse en gran número
donde hay alguna fuente de alimento.
Roban de manera sistemática a las
águilas pescadoras.
Águila es pescadora, espera la aparición
de esta y de la presa.

6. CARACTERISTICAS.
El águila calva se puede reproducir
desde la edad de cuatro años, pero con
mayor frecuencia a partir de los cinco
año
La época de reproducción se extiende
de octubre a abril en el sur de la
distribución de la especie, y de abril a
agosto en el norte.
relación se termina cuando uno muere, o
si la pareja no puede reproducirse.
Macho y hembra construyen
el nido juntos, ya sea en el suelo,
aferrándose a un precipicio o instalados
en un arbusto o árbol, normalmente
cerca de un cuerpo de agua.

7. CARACTERISTICAS. miden 4 metros de altura y los 2,5 metros
de ancho, (el más grande es unos tres
metros de ancho y seis de alto y pesaba
más de dos toneladas).
La hembra pone generalmente dos huevos
por año, a veces solo uno o hasta tres, rara
vez cuatro.
Los huevos, blanco opaco, son de un
promedio de 7,03 a 5,05 centímetros.
Tanto el macho como la hembra cuidan de
sus hijos y llevan a cabo la búsqueda de
alimentos.
Los polluelos abandonan el nido a la edad
de diez a trece semanas.

8. CARACTERISTICAS
FISICAS.
PICO GARRAS
ALAS

10. Puede ser una lámina que promociona
un producto, un servicio o un evento.
El origen etimológico del término afiche. se trata de
una palabra que deriva del vocablo francés “affiche”,
traduce como “pegado a” o “fijado”.
Afiche es un término que hace referencia
a un cartel. Se trata, por lo tanto, de
una lámina de papel o de otro material en
la que hay textos o figuras que se exhiben
con diversos fines.

11. INFORMATIVO FORMATIVO

12. INFORMATIVO:
Está planeado para comunicar eventos, conferencias,
cursos, reuniones sociales, espectáculos, etc.
Este tipo de carteles puede ser presentado sólo con el
texto, para lo cual se recomienda siempre utilizar letras
grandes, sobre fondos de color contrastante, pues lo
que buscamos es entregar información para que el
espectador observe nuestro afiche, pueda entender
fácilmente la suministrada.

13. FORMATIVO:
La imagen tiene preponderancia sobre
el texto, el mensaje es expresado
gráficamente en forma clara y sólo se
apoya en algunas palabras, estas
deben dar énfasis a la idea sugerida,
por ejemplo, usado adecuadamente en
la promoción de la salud, puede
convertirse en un magnífico recurso
para evitar las enfermedades, los
accidentes y promover los hábitos de
higiene. El afiche está muy utilizado por
el cine, para promocionar sus últimas
producciones.

15. CONVENCER

16. ser leído rápidamente capturando la atención del lector.

17. Difundir un mensaje con intención invitar a participar en algo
o actuar de cierta forma.

18. Es capaz de cumplir varias funciones
logrando, a través de él, interactuar y
comunicarnos con el exterior.
Destapa
Gana
Celebra

19. .

20. .
Imagen y/o gráfica.
El afiche requiere de una imagen
(ilustración, dibujo) que ayudará a
enfatizar el propósito del afiche.

21. . El Slogan.
(frase breve), es fundamental ya que por
medio de él se entrega el mensaje.

22. .
Datos del producto.
El afiche que esta promocionando y/o
hace invitación.

24. Desde el punto de vista del slogan
– Debes ser lo más directo posible, utilizando
un lenguaje sencillo, para que sea fácil de
recordar.
– El texto debe ser breve.
– Debes ser capaz de jerarquizar la
información, es decir, organizarla por orden de
importancia sintetizando las ideas.

25. Desde el punto de vista
gráfico, estético o de imagen
– Utiliza un espacio de gran formato.
– Busca formas gráficas y tipográficas
atractivas, llamativas, por ejemplo;
diferentes tipos letras.
– Puedes utilizar técnicas manuales o de
artes plásticas.
– Articula imágenes con los textos
seleccionados.

27. Afiches políticos Afiches deportivos

28. Afiches sociales Afiches didácticos

29. Afiches ecológicos
Afiches publicitarios

30. PROYECTO MIRADOR
(AGUILA)
perspectiva
alzado
VISTA PLANTA