Este documento presenta las actividades y proyectos de una profesora de geografía e historia para enseñar estas materias de forma creativa utilizando tecnología. La profesora propone 13 proyectos diferentes que involucran el uso de apps educativas, la elaboración de materiales digitales como libros, videos y juegos, y la exploración de temas a través de realidad virtual. Los proyectos buscan complementar los contenidos académicos con herramientas tecnológicas de manera que los estudiantes aprendan "con" algo

2. Profesora
de
geografía
e historia
soy
@rosaliarte
¡Hola!

3. Coordinadora TIC
del IES Cartima

6. La
competencia
se demuestra
“haciendo”
@rosaliarte

8. @rosaliarte
De 2789 millones de
personas utilizan las redes
sociales, 2549 millones lo
hacen desde el móvil

19. @rosaliarte

20. @rosaliarte

22. @rosaliarte

25. @rosaliarte

26. CONJUGAR
Tecnología
Y
Contenidos
académicos
@rosaliarte

28. @rosaliarte

31. No se trata de
aprender
“sobre” algo,
sino de
aprender
“con” algo
Montserrat del Pozo
@rosaliarte

32. @rosaliarte

33. @rosaliarte

35. 1 Fichas de geografía y arte
Realizar un libro colaborativo en
formato .epub para publicarlo en la
red y donarlo a la biblioteca del
centro o la biblioteca municipal
@rosaliarte

48. Crea equipos de forma automática
fácilmente. Incluye herramientas de
gamificación, contador de puntos,
efectos de sonido y temporizador.

49. 2 Guía turística de la Alhambra
Realizar una guía turística
interactiva y con accesibilidad para
personas sordas y ciegas usando
diferentes apps
@rosaliarte

64. 3 Museo de Málaga
Elaborar un itinerario didáctico del
Museo de Málaga, a partir de su
visita. Elaborar también diferentes
proyectos alrededor de la colección
del Museo de Málaga @rosaliarte

66. Productos finales:
1
2
3
4
5
6
7
8

67. 1

70. 2

72. 3

74. 4 bit.ly/kahootmuseo

75. 5

76. 6

78. 7

79. 8

80. En breve en
leccionesdehistoria.com

81. 4 Google Expeditions
Aprender geografía viendo ciudades a
vista de pájaro y comprender las
energías renovables y problemas
medioambientales
@rosaliarte

86. 5 Romanízate
Elaborar un vídeo que contenga
diferentes aspectos de la historia de
Roma, vida cotidiana y arte, viajando
en el tiempo gracias al Chroma Key
@rosaliarte

93. 6 Elecciones
Elaborar carteles de los partidos
políticos, un vídeo con un debate del
Congreso de los Diputados y hacerse
pasar por políticos internacionales
@rosaliarte

101. 7 PracticoClásica
Explicar el arte griego y romano
recordando a los vídeos de la
Practicopedia
@rosaliarte

102. PRACTICOCLÁSICA
@rosaliarte

105. bit.ly/practicoclasica

106. 8 Visual Thinking
en ventanas
Aprender la historia de España del siglo
XIX realizando Visual Thinking en las
ventanas con tiza líquida
@rosaliarte

111. 9 #WHYMAPSIIWW
Aprender la Segunda Guerra Mundial
explicándola como los youtubers de
WHYMAPS, usando mapas y
explicando sobre ellos
@rosaliarte

116. En breve en
leccionesdehistoria.com

117. 10 #RevoluciónEDU
Aprender sobre las revoluciones
históricas a partir de las redes sociales:
Twitter e Instagram
@rosaliarte

118. #RevoluciónEDU

122. bit.ly/revolucioninstagram

123. 11 Ejes cronológicos
Realizar un vídeo con un eje
cronológico con la historia de la
antigua Grecia y la antigua Roma
@rosaliarte

126. @rosaliarte

127. 12 #Merezcounacalle
Realizar un estudio e informar a los
ayuntamientos de la desigualdad de
género que existe en los callejeros con
nombres de hombre y de mujer
@rosaliarte

131. @rosaliarte

132. 13

163. Ejemplos de rúbricas

168. Conceptos 1 2 3 4
50 %
0,50 x 1 =
0,5
0,50 x 2 =
1
0,50 x 3 =
1,5
0,50 x 4 =
2
25 %
0,25 x 1 =
0,25
0,25 x 2 =
0,5
0,25 x 3 =
0,75
0,25 x 4 =
1
25 %
0,25 x 1 =
0,25
0,25 x 2 =
0,5
0,25 x 3 =
0,75
0,25 x 4 =
1

173. CC C C

174. C
C
C
C

175. C
CREATIViDAD
olaboración
CPENSAMIENTO rítico
omunicaciónC
Usar la imaginación
Hacer preguntas
Trabajar juntos
Compartir ideas

176. “Lo importante
no es lo que
sabes,
sino lo que
haces con lo
que sabes”
Bill Gates
@rosaliarte

178. G R A C I A S