El jaguar es el mayor félido de América y se extiende desde el sur de Estados Unidos hasta el norte de Argentina. Prefiere las selvas densas pero puede habitar diversos terrenos boscosos. Es un superdepredador solitario que caza tendiendo emboscadas y regula las poblaciones de presas. El jaguar está casi amenazado debido a la pérdida de hábitat y conflictos con humanos.
La problemática ambiental hoy día tiene una dimensión global, es decir involucra a todo el planeta, para su caracterización se habla permanentemente de su contaminación general, que afecta todos los ecosistemas del mismo, trayendo como consecuencia su deterioro y con el pasar de los tiempos su destrucción, que está directamente relacionada con los seres humanos, sus formas de vida y la manera en que desarrollan sus actividades económicas, sociales, políticas y culturales, y los procedimientos que emplean para explotar sus recursos naturales para el bienestar de la vida humana en el planeta.
Contaminación, Desaparición fuentes hídricas, sequía, supervivencia, efecto invernadero, Deforestación, Sobreexplotación de los recursos naturales, Uso de fertilizantes químicos y métodos artificiales de cultivo.
“La extinción es la desaparición de una especie de manera natural o debido a la actividad humana; una especie se considera extinta en el momento en el que muere el último individuo de la misma.”
5 animales de distinta clase como muestra de la biodiversidad existente en Santander, Colombia para todos aquellos que deseen saber sobre la fauna de la región. Nota: la información es una recopilación de datos en internet por lo cual no se asegura su total veracidad al respecto, para más información consulte al departamento encargado de la fauna de la región.
las cuasas que me han motivado hacer el presente trabjo es con la unica intension de concientizar al planeta sobre los terribles sucesos que vienen dando
La problemática ambiental hoy día tiene una dimensión global, es decir involucra a todo el planeta, para su caracterización se habla permanentemente de su contaminación general, que afecta todos los ecosistemas del mismo, trayendo como consecuencia su deterioro y con el pasar de los tiempos su destrucción, que está directamente relacionada con los seres humanos, sus formas de vida y la manera en que desarrollan sus actividades económicas, sociales, políticas y culturales, y los procedimientos que emplean para explotar sus recursos naturales para el bienestar de la vida humana en el planeta.
Contaminación, Desaparición fuentes hídricas, sequía, supervivencia, efecto invernadero, Deforestación, Sobreexplotación de los recursos naturales, Uso de fertilizantes químicos y métodos artificiales de cultivo.
“La extinción es la desaparición de una especie de manera natural o debido a la actividad humana; una especie se considera extinta en el momento en el que muere el último individuo de la misma.”
5 animales de distinta clase como muestra de la biodiversidad existente en Santander, Colombia para todos aquellos que deseen saber sobre la fauna de la región. Nota: la información es una recopilación de datos en internet por lo cual no se asegura su total veracidad al respecto, para más información consulte al departamento encargado de la fauna de la región.
las cuasas que me han motivado hacer el presente trabjo es con la unica intension de concientizar al planeta sobre los terribles sucesos que vienen dando
Animales en extinsión , es un tema el cuál me he referido por el motivo que los animales están siendo atentados totalmente con la falta de moral de los seres humanos.
Alumna: Géminis Chanamé Moreno
Universidad Santo Toribio de Mogrovejo
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. El jaguar, yaguar o yaguaretéN 1 (Panthera onca) es un carnívoro félido de la subfamilia
de los Panterinos y género Panthera y la única de las cuatro especies actuales de este
género que se encuentra en América. También es el mayor félido de América y el tercero
del mundo, después del tigre (Panthera tigris) y el león (Panthera leo). Su distribución
actual se extiende desde el extremo sur de Estados Unidos continuando por gran parte de
América Central y Sudamérica hasta el norte y noreste de Argentina. Exceptuando algunas
poblaciones en Arizona (suroeste de Tucson), esta especie ya ha sido prácticamente
extirpada en los Estados Unidos desde principios de la década de 1900.N 2
Se encuentra emparentado y se asemeja mucho en apariencia física al leopardo (Panthera
pardus), pero generalmente es de mayor tamaño, cuenta con una constitución más robusta y
su comportamiento y hábitat son más acordes a los del tigre (Panthera tigris). Si bien
prefiere las selvas densas y húmedas, puede acomodarse a una gran variedad de terrenos
boscosos o abiertos. Está estrechamente asociado a la presencia de agua y destaca, junto
con el tigre, por ser un félido al que le
gusta nadar.
Es fundamentalmente
solitario. Caza tendiendo
emboscadas, siendo oportunista a la
hora de elegir las presas. Es una
especie clave para la estabilización de
los ecosistemas en los que habita; al
ser un superpredador,
regula las poblaciones de las
especies que captura. Los
ejemplares adultos tienen una
mordedura excepcionalmente
potente, incluso en comparación con
otros grandes félidos,5 lo que les
permite perforar los caparazones de reptiles acorazados como las tortugas y utilizar un
método poco habitual para matar: ataca directamente la cabeza de la presa entre las orejas
para proferir un mordisco fatal que atraviesa el cráneo con sus colmillos alcanzando al
cerebro.6 7
Panthera onca está calificado en la Lista Roja de la UICN como «especie casi amenazada»
y su número está en declive.1 Entre los factores que lo amenazan se incluyen la pérdida y la
fragmentación de su hábitat. A pesar de que el comercio internacional de ejemplares de esta
especie o sus partes está prohibido,8 este félido muere con frecuencia a mano de los
humanos, especialmente en conflictos con ganaderos. Aunque reducida, su distribución
geográfica continúa siendo amplia. A lo largo de la historia, esta distribución le ha otorgado
un lugar prominente en la mitología de numerosas culturas indígenas americanas, como los
mayas y los aztecas.
3. OSO DE ANTEOJOS
El oso de anteojos (Tremarctos ornatus), también conocido como oso frontino, oso
andino, oso sudamericano, ucumari y jukumari, es una especie de mamífero carnívoro
de la familia Ursidae.2 Es la única especie viviente de su género.2
De tamaño mediano en comparación con otros osos, mide 1,30 y 1,90 m de alto, y pesa en
promedio entre 80 y 125 kg, siendo el macho más grande que la hembra, su coloración es
uniforme, negra o café negruzca, con pelo áspero. El hocico es corto, de color café claro o
blanco, con manchas blanquecinas que se extienden alrededor de los ojos y la nariz a través
de las mejillas, bajando por el cuello hasta el
pecho, y que varía mucho entre individuos.
Posee cinco dedos con garras largas y curvas no
retráctiles, y las plantas de las patas poseen pelos
interdigitales que le ayuda a trepar árboles. De
hábitos diurnos, solitarios, omnívoros, terrestres
y trepadores, su alimentación es
predominantemente vegetariana.
Única especie viviente de la subfamilia
Tremarctinae y único úrsido autóctono actual de
Sudamérica. Se distribuye en la cordillera de los
4. Andes, actualmente desde la región andina alta (o "fría") del oeste de Venezuela hasta el
noroeste de la Argentina, con avistamientos en el Darién en Panamá; abarcando desde
desiertos costeros, bosques premontanos y montanos caducos, semicaducos y
siempreverdes, hasta páramos y puna.
Hábitat
Habita casi exclusivamente los bosques húmedos andinos con precipitaciones anuales
superiores a los 1000 mm (zonas perhúmedas), aunque también se le encuentra en páramos
y zonas semiáridas cuyas precipitaciones rondan los 250 mm. Mora preferentemente en los
pisos montanos que van de los 800 a los 3800 msnm aunque llega a altitudes de 4750
msnm. En la vertiente occidental de los Andes centrales del Perú (Dto. Lambayeque,
Reserva Ecológica Chaparri) desciende hasta el desierto y los bosques secos donde se
alimenta de cactus, sapote (Capparis spp.) y troncos de pasallo (Eriotheca spp.).
Aparentemente al inicio de la conquista española, en el siglo XV, el área de distribución de
este oso parece era más extensa.
TAPIR
5. Tapirus es un género de mamíferos perisodáctilos de
la familia Tapiridae, conocidos vulgarmente como
tapires. Es el único género actual de la familia, la cual
incluye otros nueve géneros extintos. Pertenece al
mismo orden que los caballos, con los que están
lejanamente emparentados, y los rinocerontes, que son
sus parientes vivos más cercanos.
En algunos lugares recibe nombres como mboreví
(vocablo guaraní), anta, tlapizote, danta, pinchaque
y macho de monte.
Biología y ecología
Los tapires habitan en regiones selváticas húmedas y, en el caso del tapir de montaña, los
páramos andinos.
Los depredadores más comunes de los tapires son los grandes felinos (el tigre en Asia y el
jaguar en América), de quienes trata de librarse lanzándose al agua o corriendo a toda
velocidad a través de la jungla. Los golpes de las ramas que el asaltante recibe en este
último caso, si se ha aferrado a su víctima, pueden llevarle a soltarla. No obstante, su
principal amenaza es la acción humana, manifestada a través de la caza excesiva y la
destrucción de su hábitat. Hoy en día, todas las especies del género Tapirus se clasifican en
los estados de conservación "vulnerable" o "amenazado".
TIBURÓN BALLENA
6. El tiburón ballena (Rhincodon typus) es una
especie de elasmobranquio orectolobiforme, único
miembro de la familia Rhincodontidae y del género
Rhincodon. Es el pez más grande del mundo, con
aproximadamente 12 m de longitud. Habita en
aguas cálidas tropicales y subtropicales. Se cree
que habita la Tierra desde hace sesenta millones
de años.
Hábitat
Habita en los océanos y mares cálidos, cerca de los trópicos. Se cree que son peces
pelágicos, pero en determinadas temporadas migran grandes distancias hacia zonas
costeras, como Ningaloo Reef en Australia Occidental, Utila en Honduras, Donsol y
Batangas en Filipinas, la isla de Holbox en el estado de Quintana Roo, las Penínsulas de
Yucatàn y Baja California ,México, y
las islas del archipiélago de
Zanzíbar (Pemba y Unguja), en la costa
de Tanzania. Aunque es frecuente
encontrarlo mar adentro, también es
posible avistarlo cerca de la costa, entrando
en lagunas o atolones de coral, y cerca de
las desembocaduras o estuarios de los ríos.
Suele permanecer dentro de los ±30° de
latitud, y a una profundidad de 700
3
metros. Suele actuar de forma solitaria,
aunque de vez en cuando forman grupos para alimentarse en zonas con grandes
concentraciones de comida. Los machos pueden encontrarse en lugares más dispares,
mientras que las hembras prefieren permanecer en lugares más concretos.